Zoekresultaten (565)
U zoekt op ‘Makkelijk lerenden’ U zoekt in Kamerstukken, Overige Kamerstukken
Uitvoeringstoets subsidieregeling leer- en ontwikkelbudget voor stimulering van de arbeidsmarktpositie
Uitvoeringstoets subsidieregeling leer- en ontwikkelbudget voor stimulering van de arbeidsmarktpositie. Ook dit digitale instrument wordt los van bestaande UWV-systemen ontwikkeld. De ontwikkeling vindt plaats volgens een groeimodel, waarbij gestart wordt met relatief makkelijk te realiseren...
2019D45247
Gewoonweg Uitstekende Scholen
schoolbezoek verzamelt de jury informatie over de mate waarin er binnen de school sprake is van lerend vermogen. Binnen dit criterium verlegt de jury de accenten in de vraagstelling in de loop van de jaren enigszins...
2015D02543
Onderzoek door het APS `Jongens….. aan de slag`
Na het uitvoeren van een taak (de docent gaf de opdracht aan het begin van de les om een soort ‘pictionary’ activiteit te doen, waarmee zij voorkennis activeerde), werden de volgende reflectievragen gesteld: Wat viel je...
2012D26157
Verslagen Parlementaire enquêtecommissie fraudebeleid en dienstverlening
Verslagen Parlementaire enquêtecommissie fraudebeleid en dienstverlening. De mensen die daar werken, doen verstandige uitspraken onder andere over de vraag hoe wij ervoor moeten zorgen dat burgers beschermd blijven en dat hun rechten zijn gewaarborgd, met name...
2024D06760
Tussenevaluatie 2013 'Proeftuinen hybride en elektrisch rijden'
voertuigen binnen elke toepassing nieuw was, kostte het vaak flink wat organisatie om de projecten van de grond te krijgen. Voor veel toepassingen is mede naar aanleiding van deze lessen al veel veranderd: voertuigen zijn makkelijk...
2014D00173
Verslag van een schriftelijk overleg over doorontwikkeling en invoering PGB2.0
Tweede Kamer, vergaderjaar 2020–2021, 25 657, nr. 333 15 Antwoord: Het doel van het systeem is onder meer administratieve ondersteuning bieden voor budgethouders bij het beheren van hun pgb en voor zorgverleners bij onder andere het...
2020D43885
Onderbouwing van beleid. Het belang van artikel 3.1 van de Comptabiliteitswet 2016 om de regering te controleren
de CW 2016 is nageleefd. Hieruit bleek onder meer het volgende: - Vrijwel alle voorstellen bevatten een concreet geformuleerde doelstelling en een toelichting op de instrumenten die worden ingezet. Doelstellingen blijken niet altijd makkelijk vindbaar te...
2019D35098
Vragen van het lid Gesthuizen aan de minister voor Immigratie, Integratie en Asiel over de psychische problematiek en de toename van suïcidepogingen bij vreemdelingen (mondelinge vragenuur)
iemand zo'n poging doet of psychische problemen heeft. Dit heeft niets te maken met een herhaalde afwijzing of met helder of hard beleid. Dit kan ook heel andere redenen hebben. Ik vind dat dus te makkelijk...
2018D08720
Basis voor Cultuureducatie, handreiking voor de toekomst van binnen- en buitenschoolse cultuureducatie
en docenten wordt voorzien. De mogelijkheid tot kennismaking, ontwikkeling en verdieping met cultuur is gelijk voor ieder kind binnen de integrale leer- en ontwikkelplek. Door het integrale curriculum en de integrale dagindeling is een bezoek...
2016D45090
Voortzetting van de behandeling van het wetsvoorstel Wijziging van de Wet inburgering en enkele andere wetten in verband met de versterking van de eigen verantwoordelijkheid van de inburgeringsplichtige (33086)
heeft gesproken. Kunnen wij nu een harde afspraak maken over de termijn waarop wij een concrete uitwerking van die motie kunnen verwachten? Minister Leers: Ook hier geldt dat ook andere ministers, vooral de minister van...
2018D08668
Rapport van de Stichting Beroepskwaliteit Leraren (SBL) "Onderwijsondersteuning niveau 1 en 2"
met de leerling(en)/deelnemer(s) en groepen. onder zijn leiding verlopen groepsprocessen naar behoren. 15 beroepscompetentie 3 bekwaamheidseisen 3 16 BEKwAAMHEIdSEISEN o nderwijsondersteuner niveau 1 EISEN T.A.v. HET BEroEPSgEdrAg Plan --- Uitvoering Maakt makkelijk contact met de leer...
2010D29971
Vervolgonderzoek naar de implementatie van competentie gericht onderwijs in het mbo
voor deelnemers ja N= 100% ja N= 100% ja N= 100% ik denk dat ik zelf een grote(re) kans heb om de opleiding af te maken en niet voortijdig uit te vallen - - - -...
2009D17792
Hoofdrapport van de Expertgroep Doorlopende Leerlijnen
vast te stellen. Er is geen literatuur en er zijn geen gegevens voorhanden die het makkelijk maken onze vraag op een samenhangende wijze te behandelen. Toch willen wij aannemelijk maken dat de referentiebeschrijvingen ook voor deze...
2009D49865
Hoofdrapport van de Expertgroep Doorlopende Leerlijnen
vast te stellen. Er is geen literatuur en er zijn geen gegevens voorhanden die het makkelijk maken onze vraag op een samenhangende wijze te behandelen. Toch willen wij aannemelijk maken dat de referentiebeschrijvingen ook voor deze...
2009D49891
Opslag duurzame energie
een muur. Ze hebben zich in het draagvlak vergist of ze hebben misschien onderschat hoeveel voorlichting maar ook geruststelling en hulp er nodig is bij allerlei mensen. We zijn in de lerende fase. Er zijn een...
2018D59259