Zoekresultaten (979)
U zoekt op ‘Makkelijk lerenden’
Begroting Sociale Zaken en Werkgelegenheid (XV) (rest)
ingegaan in het rapport. Bij het opleggen van een boete wordt met het economisch gewin geen rekening gehouden. Ik zie dat als een weigering van het kabinet om te kiezen voor eerlijke ondernemers, ondernemers die benadeeld...
2009D63542
Registratie antibioticagebruik
Registratie antibioticagebruik. In het systeem van GD/VMP en GPN worden daarnaast nog meer gedetail- leerde gegevens vastgelegd en kunnen onder meer trends uit de data worden gehaald. GD/VMP en GPN leggen in VMP bovendien de symptomen...
2009D62532
Evaluatie Wet marktordening gezondheidszorg
de status van het instrumentarium onduidelijk is. Daar komt bij dat, zoals in hoofdstuk 3 reeds besproken, de formele repressieve instrumenten die de NZa ter beschikking staan, op zijn minst bewerkelijk zijn. Het formele instrumentarium is...
2009D62061
Advies van de Onderwijsraad "Naar doelmatiger onderwijs"
Advies van de Onderwijsraad "Naar doelmatiger onderwijs". Dit maakt het makkelijker om werk van een afwezige collega over te nemen. Als opbrengsten voor de leraar worden genoemd de positieve effiecten van samenwerking en de gedeelde verantwoordelijkheid...
2009D60703
Werkprogramma Burgerparticipatie
zoals het Handvest verantwoordelijk burgerschap en het Huis van Democratie en Rechtsstaat (die vooral gericht zijn op burgers zelf), een aantal speerpunten richten op condities die binnen de overheidsorganisatie verbetering behoeven, zodat burgers makkelijker kunnen participeren...
2009D59058
Verslag van het algemeen overleg, gehouden op 7 oktober 2009, inzake het CBR
Het CDA is en blijft tegenstander van een bromfietsverbod voor zestienjarigen. Wel is mijn fractie van mening dat je het niet kunt verkopen dat je slechts een boekje hoeft door te nemen voordat je mag rijden...
2009D57473
Rapport Rekenonderwijs op de basisschool
Rapport Rekenonderwijs op de basisschool. Een eerste samen onderzoek van de reform-based curriculum materials son’s (2003) volume Standards-based mathematics curricula. What ar students De learn? globale conclusie van al die onderzoek tot de bovenbouw van het...
2009D54088
Verslag van een wetgevingsoverleg, gehouden op 2 november 2009, over het Belastingplan 2010
ook alle reden voor. Dit is een positieve verandering; nogmaals, van sommige lessen kunnen wij leren. Positief is ook de doorschuiffaciliteit waardoor de bedrijfsopvolging nu al tijdens het leven makkelijk tot stand komt en niet pas...
2009D55027
Belastingplan 2010 c.a.
deze maatregel niet lang heeft standgehouden, maar daar was ook alle reden voor. Dit is een positieve verandering; nogmaals, van sommige lessen kunnen wij leren. Positief is ook de doorschuiffaciliteit waardoor de bedrijfsopvolging nu al tijdens...
2009D53619
Spoeddebat over het bericht dat viroloog Osterhaus aandelen heeft in een bedrijf dat betrokken is bij de ontwikkeling van vaccins
de universiteit. Ten tweede wordt Osterhaus wel degelijk door de universiteit gedwongen om een dergelijke constructie aan te gaan. De policy is dat hoogleraren aandelen nemen in de bedrijven, zodat deze makkelijker extern kapitaal kunnen aantrekken...
2009D53221
Wijken! in uitvoering 2009 (1)
spelen daarin een bindende rol. Mensen leren elkaar kennen en blijven beter contact houden. Maar ook de wijkmedia krijgen een impuls vanuit de krachtwijkenaanpak. Bewoners krijgen betere informatie over wat er speelt en kunnen ook makkelijker...
2009D51301
Advies Raad van State en nader rapport
Advies Raad van State en nader rapport. Zo kan het risico toenemen van gebruik zonder een wettelijke grondslag of zonder dat het toestemmingsvereiste in acht genomen wordt.1 Ook kunnen gegevens gemakkelijk lekken, omdat bij een groot...
2009D50678
Duurzaamheidsanalyse van bodemgebruik t.b.v. recreatieve voorzieningen in het landelijk gebied
water en daarin meegevoerde stoffen. Bij verzadiging van de buffercapaciteit treedt ongewenste uitspoeling van nuttige en schadelijke verbindingen op. De reactorfunctie van de bodem slaat op het vermogen van de bodem om stoffen 6 Hiermee wordt...
2009D50110
Hoofdrapport van de Expertgroep Doorlopende Leerlijnen
vast te stellen. Er is geen literatuur en er zijn geen gegevens voorhanden die het makkelijk maken onze vraag op een samenhangende wijze te behandelen. Toch willen wij aannemelijk maken dat de referentiebeschrijvingen ook voor deze...
2009D49865
Hoofdrapport van de Expertgroep Doorlopende Leerlijnen
vast te stellen. Er is geen literatuur en er zijn geen gegevens voorhanden die het makkelijk maken onze vraag op een samenhangende wijze te behandelen. Toch willen wij aannemelijk maken dat de referentiebeschrijvingen ook voor deze...
2009D49891