Zoekresultaten (32)
U zoekt op ‘Makkelijk lerenden’ U zoekt in Kamerstukken, Overige Kamerstukken, Vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Hoofdrapport van de Expertgroep Doorlopende Leerlijnen
vast te stellen. Er is geen literatuur en er zijn geen gegevens voorhanden die het makkelijk maken onze vraag op een samenhangende wijze te behandelen. Toch willen wij aannemelijk maken dat de referentiebeschrijvingen ook voor deze...
2009D49865
Hoofdrapport van de Expertgroep Doorlopende Leerlijnen
vast te stellen. Er is geen literatuur en er zijn geen gegevens voorhanden die het makkelijk maken onze vraag op een samenhangende wijze te behandelen. Toch willen wij aannemelijk maken dat de referentiebeschrijvingen ook voor deze...
2009D49891
Advies Raad van State en nader rapport
Advies Raad van State en nader rapport. Zo kan het risico toenemen van gebruik zonder een wettelijke grondslag of zonder dat het toestemmingsvereiste in acht genomen wordt.1 Ook kunnen gegevens gemakkelijk lekken, omdat bij een groot...
2009D50678
AOb-brochure "Eenheid in verscheidenheid"
AOb-brochure "Eenheid in verscheidenheid". Kinderen zouden gemakkelijker de Nederlandse taal onder de knie krijgen als ze die vanuit hun moedertaal leerden. Oetc werd NT2 (Nederlands als tweede taal); de gastarbeiders werden ‘medelanders’. In 1983 werd...
2010D43331
Witboek onderwijs
te gaan. Onderwijsgelden horen naar onderwijs te gaan! — Lidy Peters, Hilversum 33 32 Meer en beter Engels onderwijs, ook in het basisonderwijs Leerlingen in het basisonderwijs zouden meer Engels kunnen leren. Zij zijn heel leerbaar...
2014D09488
Inbreng verslag van een schriftelijk overleg over de conceptregeling Kwaliteitsafspraken mbo 2015 (Kamerstuk 31 524, nr.215)
weinig rekenschap», d.d. 23 september 2010, rapport Commissie Diplomering Langstudeerders Hogeschool INHolland (Commissie-Leers) 2 spraken zijn, die niet zullen bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit in het onderwijs, maar vooral scholen ertoe zullen prikkelen eenzijdig...
2014D37724
Verslag van een schriftelijk overleg over de conceptregeling Kwaliteitsafspraken mbo 2015
2014–2015, 31 524, nr. 218 2 spraken zijn, die niet zullen bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit in het onderwijs, maar vooral scholen ertoe zullen prikkelen eenzijdig te focussen op makkelijk te meten grootheden, zoals...
2014D38898
EU-voorstel: Mededeling Een nieuwe agenda voor vaardigheden voor Europa COM (2016) 381
getalenteerde mensen gemakkelijker kunnen worden aangetrokken en behouden. De mobiliteit van studenten in het hoger onderwijs kan reeds bogen op een lange traditie. Meer dan drie miljoen studenten hebben al deelgenomen aan het Erasmus-programma. Erasmus+ ondersteunt...
2016D26569
Position paper LAKS t.b.v. hoorzitting/rondetafelgesprek Twee werelden, twee werkelijkheden? d.d. 9 september 2016
Position paper LAKS t.b.v. hoorzitting/rondetafelgesprek Twee werelden, twee werkelijkheden? d.d. 9 september 2016. Meer overeenkomsten dan verschillen Je verplaatsen in de denkwereld van anderen kan heel lastig zijn. Als ik met mijn klasgenoot met dezelfde woonplaats...
2016D33382
Memorie van toelichting
in de klas. Een klas van 30 leerlingen hoeft geen enkel probleem te zijn als alle leerlingen makkelijk leren en geen van hen extra zorg nodig heeft. Echter, wanneer enkele leerlingen vanwege leer- of gedragsproblemen...
2016D34011
EU-voorstel: mededeling Onderwijs verbeteren en moderniseren COM (2016) 941
initiatieven voorstellen om de belangrijkste problemen op het gebied van schoolonderwijs en hoger onderwijs aan te pakken. Die initiatieven zullen worden voorbereid met volledige inachtneming van het subsidiariteitsbeginsel en in nauwe samenwerking met de belangrijkste belanghebbenden...
2017D00301
Position paper Nuffic t.b.v. hoorzitting/rondetafelgesprek curriculumherziening po en vo d.d. 19 april 2017
met hen aan betekenisvolle projecten te werken, in de eigen klas of buurt, via online contacten met het buitenland of Pagina 4 van 4 door daadwerkelijk op reis te gaan of leerlingen uit het buitenland te...
2017D09804
Lijst van vragen en antwoorden over de beleidsreactie op de Staat van het Onderwijs 2016-2017
doorlopende leerlijnen en soepele overgangen. In circa de helft van de netwerken zijn de lokale interventies verbonden met onderzoek. Een beschrijving van de netwerken is online beschikbaar.3 Onze inzet is een lerende benadering, waarbij ervaringen gedeeld...
2018D32979
Sectorkamer Specialistisch vakmanschap van SBB
mij heel rustig. Het is een soort puzzel van tonen die je oplost. Alles moet precies passen. Ik zet dan mijn verstand op nul en let op de zwevingen, dat werkt haast mediterend. Door de opleiding...
2018D34147
Memorie van toelichting
meer dan 50 bewezen effectieve interventies op kansengelijkheid. Integraal onderdeel van de GKA is om nog meer inzicht te krijgen in wat wel en eventueel niet werkt. De insteek van de GKA is een lerende aanpak...
2018D40714