Zoekresultaten (202)
U zoekt op ‘digitale toekomst’ U zoekt in Kamerstukken, Overige Kamerstukken, Vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Verslag van een schriftelijk overleg over de voortgang van het Masterplan basisvaardigheden voor het funderend onderwijs (Kamerstuk 31293-655)
31 293 en 31 289, nr. 658. Tweede Kamer, vergaderjaar 2022–2023, 31 293, nr. 664 19 Dat kan ik. Zoals te lezen is in mijn brief21 is er nog niet gestart met andere vakken naast de...
2023D13364
Lijst van vragen over het rapport Doorlichting Nationaal Archief 2022 (Kamerstuk 36 200-VIII-185)
dit naar voren komt in de doorlichting? 2 Wat gaat u doen met de aanbevelingen omtrent publieke waarde en het Stewardshipmodel in relatie tot de Regeling agentschappen en de wat minder goede toepasbaarheid op kennisinstellingen zoals...
2023D09019
Inbreng verslag van een schriftelijk overleg over de voortgang Masterplan basisvaardigheden voor het funderend onderwijs (Kamerstuk 31293-655)
en wie dit gaat beheren. Ten aanzien van «Opzet en uitrol ondersteuningsstructuur digitale geletterdheid»: Scholen kunnen de subsidie voor basisvaardigheden inzetten voor digitale geletterdheid. Kan de Minister nader toelichten wat scholen precies met dit geld doen...
2023D01215
Memorie van toelichting
138.html 3 Voor de leesbaarheid wordt in deze toelichting het woord «ouders» gebruikt. Daarmee worden ook de wettelijke verzorgers bedoeld die niet de ouders van het kind zijn. Tweede Kamer, vergaderjaar 2022–2023, 36 257, nr. 3...
2022D50765
Verslag houdende een lijst van vragen en antwoorden
opgenomen met informatie over de investeringen voor de jaren 2023-2025.. Samenvattend gaat het voor erfgoed in 2023 om € 19,3 miljoen voor Erfgoed voor de toekomst, € 4 miljoen voor het programma Erfgoed Deal, €...
2022D47787
Verslag van een schriftelijk overleg over de uitwerking verzuimaanpak (Kamerstuk 26695-139)
op scholen. In samenwerking met Stichting Kennisnet ga ik dit aanbod van afstandsonderwijs en het digitale lesaanbod beter ontsluiten, beter organiseren en hier ook kwaliteitskaders aan verbinden – onder andere gericht op het ondersteunen van scholen...
2022D48948
Verslag van een schriftelijk overleg over scholen aan de slag met subsidie basisvaardigheden (Kamerstuk 31293-650)
te gebruiken of mogen ze ook zelf andere activiteiten kiezen, zo vragen zij. Voornoemde leden lezen dat de Minister graag wil dat scholen ervaringen, tips en kennis delen. Hiervoor gaat hij de komende drie maanden kenniskaarten...
2022D49004
Verslag houdende een lijst van vragen en antwoorden (onderdelen Cultuur en Media)
12 3 de investeringen voor de jaren 2023–2025. Samenvattend gaat het voor erfgoed in 2023 om € 19,3 miljoen voor Erfgoed voor de toekomst, € 4 miljoen voor het programma Erfgoed Deal, € 2 miljoen...
2022D46834
Inbreng verslag van een schriftelijk overleg over scholen aan de slag met subsidie basisvaardigheden (Kamerstuk 31293-650)
of mogen ze ook zelf andere activiteiten kiezen, zo vragen zij. Voornoemde leden lezen dat de Minister graag wil dat scholen ervaringen, tips en kennis delen. Hiervoor gaat hij de komende drie maanden kenniskaarten over taal...
2022D46679
Verslag van een schriftelijk overleg over de tweede voortgangsrapportage Nationaal Programma Onderwijs (NP Onderwijs) in het mbo en hoger onderwijs en onderzoek (Kamerstuk 31524-508)
hebben of mantelzorg verrichten. Door afstandsonderwijs kan deze groep aan het onderwijs (blijven) deelnemen. Dit zijn positieve elementen die instellingen en ik meenemen naar de toekomst. De leden van de SP-fractie merken op dat begin...
2022D40822
Memorie van toelichting
onderzoekers en docenten en meer profilering van en samenwerking tussen instellingen, zowel nationaal als internationaal. Zo kunnen zij bijdragen aan de maatschappelijke uitdagingen van nu en in de toekomst. Om de waarde van wetenschap te...
2022D34477
Inbreng verslag van een schriftelijk overleg over de overdracht bestuurlijke taken Scholen voor Persoonlijk Onderwijs (SvPO)
willen graag weten wat de meest actuele ontwikkelingen zijn hieromtrent. Tot slot maken de leden van de SP-fractie zich zorgen over de toekomst en hoe situaties zoals op het SvPO in de toekomst voorkomen kunnen worden...
2022D29022
Inbreng verslag van een schriftelijk overleg over de tweede voortgangsrapportage Nationaal Programma Onderwijs (NP Onderwijs) in het mbo en hoger onderwijs en onderzoek (Kamerstuk 31524-508)
enkele vragen. De leden van de ChristenUnie-fractie lezen in de evaluatie dat de communicatie over het opstellen van servicedocumenten met verschillende doelgroepen, zoals docenten en studenten beter kan en dat de juridische status van het document...
2022D28218
Lijst van vragen en antwoorden over het Jaarverslag Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2021
leerlingen dat drie of meer maanden thuis zit zonder passend onderwijsaanbod, in 2021 is gedaald t.o.v. 2020? (p. 33 en 39)? Heeft het Corona-gerelateerde afstandsonderwijs hieraan bijgedragen? En zo ja, welke lessons learned worden in de...
2022D24057
Lijst van vragen over het Jaarverslag Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2021 (Kamerstuk 36100-VIII-1)
het percentage thuiszittende leerlingen dat drie of meer maanden thuis zit zonder passend onderwijsaanbod, in 2021 is gedaald t.o.v. 2020? (p. 33 en 39)? Heeft het Corona-gerelateerde afstandsonderwijs hieraan bijgedragen? En zo ja, welke lessons learned...
2022D21254