Verslag van een schriftelijk overleg : Verslag van een schriftelijk overleg over het ontwerp van het Besluit inburgering 20.. en ontwerp van de Regeling inburgering 20..
35 483 Regels over inburgering in de Nederlandse samenleving (Wet inburgering 20..)
Nr. 67
VERSLAG VAN EEN SCHRIFTELIJK OVERLEG
Vastgesteld 1 februari 2021
De vaste commissie voor Sociale Zaken en Werkgelegenheid heeft een aantal vragen en
opmerkingen voorgelegd aan de Minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid over de
brief van 21 december 2020 over het ontwerp van het Besluit inburgering 20.. en ontwerp
van de Regeling inburgering 20.. (Kamerstuk 35 483, nr. 66).
De vragen en opmerkingen zijn op 21 januari 2021 aan de Minister van Sociale Zaken
en Werkgelegenheid voorgelegd. Bij brief van 1 februari 2021 zijn de vragen beantwoord.
De voorzitter van de commissie, Van Toorenburg
Adjunct-griffier van de commissie, Sjerp
Inleiding
Ik heb met belangstelling kennisgenomen van de vragen en opmerkingen van de vaste
commissie voor Sociale Zaken en Werkgelegenheid over mijn brief van 21 december 2020
inzake de ontwerpen van het Besluit inburgering 20.. en de Regeling inburgering 20..
(verder: het besluit en de regeling)1.
Hieronder ga ik in op de vragen en opmerkingen van de leden van de fracties. Mijn
reactie is cursief weergegeven. In het geval van (vrijwel) identieke vragen wordt in een aantal gevallen
verwezen naar een eerder antwoord.
Inhoudsopgave
Vragen en opmerkingen vanuit de fracties
00
Vragen en opmerkingen van de leden van de VVD-fractie
00
Vragen en opmerkingen van de leden van de D66-fractie
00
Vragen en opmerkingen van de leden van de GroenLinks-fractie
00
Vragen en opmerkingen van de leden van de SP-fractie
00
Vragen en opmerkingen van de leden van de PvdA-fractie
00
Vragen en opmerkingen vanuit de fracties en reactie van de bewindspersoon
Vragen en opmerkingen van de leden van de VVD-fractie
De leden van de VVD-fractie hebben met belangstelling kennisgenomen van het besluit
en de regeling inburgering 20... Deze leden zijn positief over nadere uitgebreide
uitwerking van de wet inburgering en hopen dat deze wet zo spoedig mogelijk kan worden
geïmplementeerd zodat statushouders goed begeleid kennis kunnen maken met de Nederlandse
samenleving en hierin kunnen gaan participeren. Deze leden hebben nog enkele vragen
en opmerkingen.
Naar aanleiding van het onderdeel Vrijstelling aantoonbaar voldoende ingeburgerd (2.2.2.3).
De leden van de VVD-fractie vragen of de eisen voor de vrijstelling aantoonbaar voldoende
ingeburgerd cumulatief is. Zo nee, waarom is er gekozen om mensen ook als voldoende
ingeburgerd te beschouwen wanneer zij 10 jaar onafgebroken in Nederland ingezetene
zijn geweest of 5 jaar (vrijwilligers)werk hebben verricht? Waarom is er niet voor
gekozen dat altijd moet worden aangetoond dat iemand het juiste taalniveau heeft behaald,
duurzaam deelneemt aan de arbeidsmarkt en genoeg kennis heeft opgedaan van de Nederlandse
maatschappij? Wat betekent dit voor statushouders die niet voldoende meewerken aan
de inburgering? Kunnen zij op deze wijze alsnog als voldoende ingeburgerd worden beschouwd
door een enkel verloop van tijd? Hoeveel inburgeringsplichtige personen zullen de
komende vijf jaar hun tienjaarstermijn bereiken en geldt deze vrijstelling ook voor
personen die zijn gestart met inburgering onder de huidige wet?
De eisen voor de vrijstelling «aantoonbaar voldoende ingeburgerd», zoals vastgelegd
in artikel 2.3 van het besluit, zijn inderdaad cumulatief. Men moet aan alle drie
de eisen voldoen om in aanmerking te komen voor deze vrijstellingsgrond. Dat betekent
dat de inburgeringsplichtige moet kunnen aantonen dat hij tien jaar onafgebroken in
de Basisregistratie personen (BRP) ingeschreven is geweest en minimaal vijf jaar heeft
gewerkt in Nederland of vrijwilligers werk heeft verricht. Als daaraan is voldaan,
wordt een mondeling taalexamen door de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) afgenomen,
om te kunnen beoordelen of de inburgeringsplichtige ook voldoet aan de derde eis,
het taalniveau. Dit taalniveau is dus altijd van belang en de lat hiervoor gaat onder
de Wet inburgering 20.. (verder: de wet) omhoog van niveau A2 naar niveau B1. Het
niet voldoen aan het vereiste taalniveau maakt dat niet voldaan is aan de eisen voor
de vrijstelling.
Het enkel verlopen van tijd is dus onvoldoende om op deze grond van de inburgeringsplicht
te worden vrijgesteld.
De groep die een beroep doet op deze vrijstelling onder de huidige Wet inburgering
(waar dit een ontheffingsgrond is, zie artikel 2.4a van de huidige Regeling inburgering),
is overigens klein. In 2019 zijn er 50 aanvragen voor deze vrijstelling ingediend
waarvan er 13 zijn toegekend. In 2020 zijn er 38 aanvragen ingediend waarvan er 7
zijn toegekend. Doorgaans gaat het om mensen die al langere tijd in Nederland wonen
en van wie het verblijfsdoel is gewijzigd, waardoor zij pas later inburgeringsplichtig
zijn geworden.
Naar aanleiding van het onderdeel Medische ontheffing (2.4.2.7). Wat zijn de consequenties
voor een inburgeringsplichtige die niet bereid is de deskundigenverklaring zoals genoemd
onder 6 te delen met de Minister?
Indien de inburgeringsplichtige geen toestemming verleent aan de onafhankelijk arts
om de deskundigenverklaring direct te delen met DUO, dient de inburgeringsplichtige
daarna bij de aanvraag voor een medische ontheffing bij DUO de deskundigenverklaring
zelf toe te voegen om daadwerkelijk een ontheffing op medische gronden te kunnen verkrijgen.
Het desbetreffende lid in artikel 2.7 van het besluit is slechts bedoeld om de doorlooptijd
te kunnen verkorten. Indien de inburgeringsplichtige in zijn geheel afziet van het
overleggen van een deskundigenverklaring kan DUO de aanvraag niet beoordelen en wordt
deze niet in behandeling genomen.
Naar aanleiding van het onderdeel Module arbeidsmarkt en participatie (3.2.3.2). De
leden van de VVD-fractie zijn blij te lezen dat 40 uur van de Module Arbeidsmarkt
en Participatie MAP conform motie van het lid Becker (Kamerstuk 35 483, nr. 39) gericht moet zijn op de praktische inzet op de arbeidsmarkt. Zij vragen u daarbij
wanneer precies sprake is van praktische inzet. Gaat het daarbij altijd om het verrichten
van werkzaamheden, al dan niet betaald, dat enige maatschappelijk of economisch nut
teweegbrengt. Waarom mogen uren besteed aan activiteiten in het kader van de brede
intake die voldoen aan het gestelde in het artikel in mindering worden gebracht op
de uren norm uit de module Arbeidsmarkt en participatie? Bestaat hier niet het risico
door het aantal uren op deze manier te minimaliseren de kans op daadwerkelijk gaan
participeren op de arbeidsmarkt kleiner wordt?
Bij het vormgeven van het praktische element binnen de Module Arbeidsmarkt en Participatie
(MAP) dienen gemeenten en inburgeringsplichtigen inderdaad als uitgangspunt te hanteren
dat dit een gelegenheid is waar werkervaring kan worden opgedaan die zo veel als mogelijk
aansluit bij de beroepskansen en beroepswensen van de inburgeringsplichtige. Daarbij
is het van belang deze ervaring wordt opgedaan in een taalrijke omgeving. Indien het
niet mogelijk is om het praktische element te laten aansluiten bij de beroepskansen
en beroepswensen van de inburgeringsplichtige, kan naar alternatieven worden gezocht.
Hierbij kan worden gedacht aan vrijwilligerswerk of het verrichten van werkbezoeken
bij relevante werkgevers. Het uitgangspunt is daarmee inderdaad dat het verrichten
van werkzaamheden enig maatschappelijk of economisch nut teweegbrengt.
Per gemeente zal het, behoudens de vastgelegde normen in wet- en regelgeving, verschillen
hoe de brede intake er exact uit gaat zien. Veel gemeenten zullen door middel van
gesprekken tussen de klantmanager en de inburgeringsplichtige de benodigde (en wettelijk
vastgelegde) informatie ophalen. Echter, sommige gemeenten hebben aangegeven dat zij
voornemens zijn om vrijwilligerswerk of een stage onderdeel te maken van de brede
intake, om zo een beter beeld te krijgen bij de vaardigheden van een inburgeringsplichtige.
Als deze activiteiten voldoen aan de kaders van MAP, ligt het in de rede om deze in
mindering te brengen op (oftewel: mee te laten tellen voor) de verplichte urennorm
van de MAP. Het gaat in dat geval niet om een minimalisatie van het aantal uren, maar
om een geïntegreerd aanbod van gemeenten aan de inburgeringsplichtige voor de brede
intake en MAP waarbij het mes aan twee kanten snijdt.
Naar aanleiding van het onderdeel Vaststellen en afnemen van examen (3.3.3.5). Waarom
vindt het afnemen van het examen op niveau B1 plaats volgens de regels van het staatsexamenbesluit
en stelt op niveau A2 de Minister het examen vast?
De examens van de mondelinge en schriftelijke vaardigheden op het niveau B1 worden
in het nieuwe inburgeringsstelsel, net zoals in het huidige inburgeringsstelsel, afgenomen
overeenkomstig de bestaande staatsexamens Nederlands als tweede taal (Nt2). In de
praktijk zijn de taalexamens op het niveau B1 ten behoeve van de inburgering en de
staatsexamens Nt2 dus dezelfde examens.
De vaststelling en de afname van de staatsexamens Nt2 zijn geregeld in het Staatsexamenbesluit
Nt2. Het is dubbelop (en wetgevingstechnisch bovendien niet correct) dezelfde regels
ook op te nemen in het besluit. Daarom wordt in het besluit geregeld dat de taalexamens
op het niveau B1 plaatsvinden volgens (overeenkomstig) de regels van het Staatsexamenbesluit
Nt2.
Het Staatsexamenbesluit Nt2 bevat geen regels over de vaststelling en afname van de
examens van de mondelinge en schriftelijke vaardigheden op het niveau A2. Dit is in
het huidige inburgeringsstelsel (waarbij inburgeringsplichtigen moeten inburgeren
op het niveau A2) geregeld in het Besluit inburgering en wordt in het nieuwe inburgeringsstelsel,
waarbij niveau A2 pas aan de orde is nadat een inburgeringsplichtige is afgeschaald,
eveneens geregeld in het besluit.
Naar aanleiding van het onderdeel Onregelmatigheden (3.3.3.10). De leden van de VVD-fractie
willen graag weten waarom er geen boetebepaling is opgenomen in de regels rond onregelmatigheden?
Ook willen genoemde leden graag weten op basis van welke criteria door de Minister
zal worden besloten om de eindexamenresultaten ongeldig te verklaren en/of het examen
opnieuw zal worden afgelegd en hoe hierbij wordt voorkomen dat sprake is van verschillende
beslissingen bij vergelijkbare omstandigheden.
In het examenreglement staat beschreven wat er gebeurt als er zich onregelmatigheden
voordoen bij de examens. Hierin staat eveneens welke criteria van belang zijn bij
het ongeldig verklaren van een examen bijvoorbeeld de omstandigheden op de examenlocaties
of identiteitsfraude. Gelet op het feit dat dit reglement voor alle examenlocaties
gelijk is worden onderlinge verschillende beoordelingen bij dezelfde vastgelegde omstandigheden
in principe niet verwacht. Verder kan afhankelijk van de aard van de onregelmatigheid
de inburgeringsplichtige verwijderd worden en wordt het examen/de examenuitslag ongeldig
verklaard. Bij het ongeldig verklaren van het examen krijgt de kandidaat het examengeld
(gemiddeld € 50,–) niet terug. Daarnaast kan de betreffende examenkandidaat drie maanden
uitgesloten worden van alle centrale examenonderdelen van het inburgeringsexamen.
Ten slotte kan DUO bij fraude ook overgaan tot het doen van aangifte. Dit wordt in
ieder geval gedaan indien sprake is van een (vermoeden van) identiteitsfraude. Gezien
de maatregelen die reeds zijn getroffen acht ik het opnemen van een extra boetepaling
niet van toegevoegde waarde.
Naar aanleiding van het onderdeel Inhoud en vormgeving zelfredzaamheidsroute (3.4.3.14).
Waarom worden de uren van de brede intake en de module arbeid en participatie in mindering
gebracht op de urenverplichting en waarom vloeit dit logisch voort uit de wet, zo
vragen de leden van de VVD-fractie.
In artikel 3.14 van het besluit is vastgelegd dat de Z-route 1.600 uur beslaat: 800
uur aan Nt2-les en 800 uur aan zelfredzaamheid, activering en participatie. In de
memorie van toelichting bij de wet is aangegeven dat de MAP en het Participatieverklaringstraject
(PVT) onderdeel uitmaken van de verplichte uren voor activering en participatie binnen
de Z-route. Immers, binnen de Z-route en de MAP worden in grote lijnen dezelfde doelen
nagestreefd en daarom mogen de uren voor de MAP in mindering worden gebracht op de
800 uren voor participatie in de Z-route.
Voor de uren die aan de brede intake worden besteed geldt dat, zoals in het antwoord
op een eerdere vraag van uw fractie over de MAP is aangegeven, sommige gemeenten ervoor
kiezen een redelijk tijdsintensieve brede intake op te zetten waar een stage of vrijwilligerswerk
onderdeel van is. Het uitgangspunt is dat de uren van de brede intake niet meetellen
voor de verschillende urennormen (artikel 5.3, vierde, lid van het besluit). Echter,
er zijn enkele uitzonderingen gemaakt op deze regel, waaronder voor de Z-route. Als
een inburgeringsplichtige tijdens de brede intake activiteiten verricht die voldoen
aan de gestelde eisen van de Z-route, zoals een stage, mogen deze uren in mindering
worden gebracht op de urennormen binnen de Z-route. Mijns inziens zou leidend moeten
zijn of er is voldaan aan de gestelde eisen en niet op welk moment deze activiteiten
worden verricht, ofwel tijdens de brede intake ofwel na het opstellen van het Persoonlijk
plan Inburgering en Participatie (PIP).
Naar aanleiding van het onderdeel Verlenging van de inburgeringstermijn (4.4.3). Bij
welke instantie dient de inburgeringsplichtige aannemelijk te maken dat hij of zij
niet verwijtbaar is en op basis waarvan dient dit te worden beoordeeld? Is de lijst
uit artikel 4.1.1. van de regeling daarbij uitputtend?
Op grond van de Wet inburgering 20.. (artikel 12) kan de inburgeringstermijn worden
verlengd om de volgende twee redenen:
1. als het overschrijden van de termijn niet aan de inburgeringsplichtige is te wijten;
en
2. als na aanzienlijke inspanningen van de inburgeringsplichtige, verlenging van de termijn
ertoe leidt dat betrokkene alsnog (binnen de verlengde termijn) aan de inburgeringsplicht
kan voldoen.
Artikel 4.1 van de regeling bevat, op grond van artikel 4.3 van het besluit, een nadere
uitwerking van de eerste verlengingsgrond. De opsomming van (niet-verwijtbare) omstandigheden
in dit artikel is uitputtend, maar in onderdeel i is ook een restgrond opgenomen,
namelijk: «overige niet verwijtbare individuele bijzondere omstandigheden». Hierop
kan een beroep worden gedaan indien zich omstandigheden voordoen die niet zijn voorzien
in de opsomming in de onderdelen a tot en met h en die eveneens een verlenging van
de termijn rechtvaardigen.
Een aanvraag om verlenging van de inburgeringstermijn moet door de inburgeringsplichtige
worden ingediend bij DUO. DUO beoordeelt de aanvraag en neemt hierop, namens de Minister
van SZW, een besluit. In het derde lid van artikel 4.1 is een lijst opgenomen van
de bewijsstukken die de inburgeringsplichtige per specifieke verlengingsgrond bij
het indienen van de aanvraag bij DUO dient te verstrekken en die DUO betrekt bij de
beoordeling van de aanvraag.
Naar aanleiding van het onderdeel De brede intake en het persoonlijk plan inburgering
en participatie (5.2.5.2.3). De leden van de VVD-fractie hebben met het amendement
Becker c.s. (35 483-50) het grote belang van vroegschoolse educatie van kinderen van inburgeringsplichtigen
benadrukt om te voorkomen dat zij direct op achterstand komen te staan. Kunt u toelichten
waarom in de algemene maatregel van bestuur (amvb) de formulering is gebruikt dat
«in ieder geval het volgende in kaart is gebracht» met betrekking tot het in sub 1
genoemde en niet breder is verwezen naar de verplichtingen die gemeenten hebben bij
de brede intake zoals de vroegschoolse educatie? Waarom is er niet gekozen om een
uitputtende lijst op te nemen of te verwijzen naar de wet? Op welke manier zorgt u
ervoor dat gemeenten een volledig overzicht hebben van de onderdelen die aan bod moet
komen in de brede intake en moeten worden opgenomen in het persoonlijk plan inburgering
en participatie (PIP)?
Naar aanleiding van het aangenomen amendement Becker c.s.2 is in de wet opgenomen dat, voor zover van toepassing, een verkenning van de mogelijkheid
om het kind van de inburgeringsplichtige deel te laten nemen aan voorschoolse educatie
onderdeel uitmaakt van de brede intake. Daarnaast zijn de leerbaarheidstoets, een
onderzoek omtrent gevolgd onderwijs en werkervaring in het land van herkomst en een
verkenning naar de persoonlijke omstandigheden van de inburgeringsplichtige in de
wet opgenomen als verplichte onderdelen van de brede intake. Deze voorwaarden vloeien
voort uit artikel 14, derde lid, van de wet.
In artikel 5.2 van het besluit zijn aanvullende verplichte onderdelen van de brede
intake benoemd. Om misverstanden te voorkomen, is een aanpassing in artikel 5.2.van
het besluit doorgevoerd waarin wordt terugverwezen naar de verplichte onderdelen van
de brede intake die in artikel 14, derde lid van de wet zijn benoemd.
Ter ondersteuning van gemeenten is voorts de «Handreiking Brede intake en PIP» opgesteld.
Hierin staan de onderdelen die minimaal aan bod moeten komen tijdens een goede brede
intake en worden er tips gegeven over de vormgeving van de brede intake en het opstellen
van het PIP.
Naar aanleiding van het onderdeel 5.4.5.4. Termijn wijziging leerroute (5.4.5.4).
Waarom wordt onder 2 niet nader gedefinieerd in welke bijzondere gevallen die de inburgeringsplichtige
betreffen het college kan afwijken van de termijn bedoeld in het eerste lid?
In artikel 5.4, eerste lid, van het besluit is vastgelegd dat een inburgeringsplichtige
tot maximaal anderhalf jaar na aanvang van de inburgeringstermijn mag wijzigen van
leerroute. Er kunnen echter gedurende deze periode situaties ontstaan, waardoor ook
een latere wijziging tussen de leerroutes tot de mogelijkheden moet behoren. Een deel
van dergelijke situaties is van tevoren te bedenken en daarmee te definiëren, zoals
de situatie waarin een inburgeringsplichtige gedurende een langere periode ziek is
of een partner van de inburgeringsplichtige overlijdt. Echter, een deel van deze situaties
is ook niet te voorspellen, zoals bijvoorbeeld de huidige coronamaatregelen. Om gemeenten
de ruimte te bieden om in dergelijke situaties maatwerk te kunnen bieden aan de inburgeringsplichtige,
is ervoor gekozen om geen vastomlijnde gevallen te regelen waarbij afwijken van deze
hoofdregel toegestaan is. De mogelijkheid om ook later dan na anderhalf jaar van de
leerroute te wijzigen, geeft overigens niet automatisch recht op een verlenging van
de inburgeringstermijn. Oftewel, voor een inburgeringsplichtige die na twee jaar wisselt
van leerroute geldt de oorspronkelijke inburgeringstermijn, die alleen mag worden
verlengd indien een van de geregelde verlengingsgronden zich voordoet.
Naar aanleiding van het onderdeel Overheidscertificering (8). De leden van de VVD-fractie
zijn voorzichtig positief over de ontwikkelingen die zich bij Blik op Werk hebben
voorgedaan zoals beschreven in de brief van 15 juli 2020. Tegelijkertijd zijn zij
benieuwd naar de uitvoering van motie van de leden Van Meenen en Becker (Kamerstuk
35 483, nr. 45) met het oog op de aanpak van de bestrijding van fraude in het nieuwe stelsel. Hoe
is uitvoering gegeven aan deze motie en klopt het dat de Kamer hier niet reeds over
is geïnformeerd? Kan de Kamer de uitvoering van de motie voor eind januari tegemoetzien
met het oog op de voorhangprocedure? Klopt het dat, indien dit voor beter toezicht
zou zorgen, het wijzigen van de toezichthouder van privaat naar publiek een wetswijziging
zou vereisen? Zo ja, op welke termijn zou zoiets haalbaar zijn en wat betekent dit
voor de invoering van de wet inburgering?
In mijn brief aan uw Kamer van 17 december 20203 heb ik u geïnformeerd over vorderingen van de uitvoering van de motie. In deze brief
heb ik aangegeven dat het mijn verwachting is, dat gelet op de te betrachten zorgvuldigheid,
de resultaten van de verkenning in het eerste kwartaal van dit jaar beschikbaar zijn.
In de verkenning wordt eveneens meegenomen welke eventuele wetswijzigingen nodig zijn
en welke tijdspaden daarbij in acht genomen dienen te worden. Voor de volledigheid
kan ik nu al aangeven dat het instellen van een publieke toezichthouder inderdaad
een wetswijziging vereist. Indien het resultaat van de verkenning en het daarbij behorende
tijdspad niet synchroon kunnen lopen met de inwerkingtreding van de Wet inburgering
2021, wordt gekeken welke maatregelen noodzakelijk zijn voor deze overgangstermijn.
Kunt u reageren op het feit dat de BVNT2 en de opleiders erg verbaasd en bezorgd zijn
over de aanwijzing van Blik op Werk in de lagere regelgeving en de opdracht die is
gegeven om een register van docenten NT2 (inburgering) te ontwikkelen? Zij stellen
dat er al een beroepsregister voor gecertificeerde docenten NT2 is, waarin inmiddels
ruim 2000 docenten zijn opgenomen en dat een tweede soort gelijk register bij BoW
niet wenselijk zou zijn. Kunt u hierop ingaan? Klopt het dat ook het Ministerie van
SZW zou hebben aangegeven dat ook zij de voorkeur hebben voor 1 register bij voorkeur
bij de BVNT2 met een breed draagvlak en dat betaalbaar is?
Over de totstandkoming van een docentenregister is veelvuldig overleg gevoerd. Daarbij
zijn de taalkoepels, de BVNT2 en Blik op Werk (verder: BoW) betrokken. De voorkeur
van alle partijen was om tot één register te komen dat door de BVNT2 beheerd zou worden.
Het probleem dat bij dit register speelt, is hoe er moet worden omgegaan met docenten
die wel beschikken over voldoende praktijkervaring maar niet beschikken over de volledige
relevante diploma’s. Het heeft de BVNT2 veel tijd gekost om hiervoor een voorstel
te ontwikkelen. Daarmee kwam de tijdige oplevering van het register in gevaar. Om
die reden is aan BoW gevraagd om voor de beoordeling van de groep docenten zonder
de vereiste diploma’s een procedure te ontwikkelen. De procedure van BoW is de formalisering
van de eerder door BoW ontwikkelde manier om te kijken of docenten bekwaam waren om
als docent NT2 te functioneren. Ook de BVNT2 heeft uiteindelijk nog een voorstel gedaan
voor de toets van docenten of deze toegelaten kunnen worden tot het register. Aan
het voorstel van de BVNT2 kleeft het probleem dat dit voor de docenten en taalscholen
tot aanzienlijke kosten leidt in een moeilijke tijd. Op dit moment is de financiële
positie van taalscholen en van de docenten ten gevolge van corona niet florissant.
Daarnaast zijn het onzekere tijden voor de docenten en taalscholen. Met het nieuwe
stelsel inburgering komt de inkooprelatie anders te liggen. Zodoende vind ik het niet
wenselijk om de cursusinstellingen op dit moment te confronteren met hoge extra kosten.
Daarom heb ik samen met de vertegenwoordigers van taalscholen BoW gevraagd om de alternatieve
procedure verder te ontwikkelen. SZW blijft in gesprek met de BVNT2 en is bereid om
bij een substantiële aanpassing opnieuw naar het voorstel van de BVNT2 te kijken.
In de tussentijd blijft de inzet gericht op de ontwikkeling van het alternatieve register
door BoW omdat het noodzakelijk is dat er bij de invoering van het nieuwe stelsel
van inburgering een goede registratie van bekwame docenten beschikbaar is. De reguliere
registratie van de docenten die nu al aan de formele vereisten voldoen vindt in principe
plaats bij de BVNT2
Naar aanleiding van het onderdeel Gegevensuitwisseling ten behoeve van het verblijfsrecht
en het verkrijgen van het Nederlanderschap (9.9.7). Deze leden zijn positief over
de verhoging van het taalniveau naar B1 en de koppeling van deze verhoging aan de
eisen voor het verkrijgen van het Nederlanderschap. Klopt de veronderstelling van
deze leden dat het doorgeven van het taalniveau voor verkrijging met het Nederlanderschap
met deze formulering afdoende geregeld is?
Artikel 9.7 van het besluit voorziet inderdaad in de benodigde gegevensuitwisseling
met de Minister van JenV ten behoeve van de beoordeling van naturalisatieaanvragen
op grond van de Rijkswet op het Nederlanderschap (RWN) en aanvragen voor het verkrijgen
van sterker verblijfsrecht op grond van de Vreemdelingenwet 2000 (Vw 2000). Meer specifiek
betreft het gegevens over de status van de inburgeringsplicht (bijvoorbeeld of de
inburgeringsplichtige aan de inburgeringsplicht heeft gedaan en via welke leerroute
c.q. op welk taalniveau, of dat de inburgeringsplichtige van de inburgeringsplicht
is ontheven of vrijgesteld) en de datum waarop hieraan is voldaan. Deze gegevens heeft
de IND nodig om (namens de Minister van JenV) te kunnen beoordelen of de betrokkene
heeft voldaan aan het inburgeringsvereiste zoals dat op grond van de RWN of de Vw
2000 geldt in het kader van naturalisatie of het verkrijgen van sterker verblijfsrecht.
Naar aanleiding van het onderdeel Voorbereiding op inburgering en doorlopende lijn
(10). De leden van de VVD-fractie begrijpen de wens geuit in de consultatie dat voorinburgering
verplicht zou moeten worden gesteld, in ieder geval voor de meest kansrijke asielzoekers.
Deze leden vragen of het mogelijk is een verplichting op te nemen met een vervalbepaling
die deze verplichting opheft zodra een asielzoeker een verblijfstatus krijgt en aan
de inburgering kan beginnen. Zo nee, waarom niet? Daarbij vinden deze leden het te
makkelijk om te zeggen dat het nagenoeg ontbreken van financiële sancties reden genoeg
is om geen verplichting op te leggen. Welke positieve prikkels heeft u overwogen om
mensen te stimuleren hiertoe over te gaan en is het niet mogelijk om met invoering
van positieve prikkels de facto een sanctiemechanisme te introduceren omdat het ontbreken
of ontnemen van een dergelijke prikkel bij niet deelname als sanctie kan worden beschouwd?
Het programma voorbereiding op de inburgering (verder: voorinburgering) is gekoppeld
aan de inburgeringsplicht. Daaruit volgt dat dit programma van toepassing is op statushouders,
degenen aan wie al een asielvergunning is verstrekt en dus niet op asielzoekers die
nog in afwachting zijn van een beslissing op hun asielverzoek. Het COA is verplicht
om het programma voorinburgering aan te bieden aan alle asielstatushouders in het
azc. Het daarnaast creëren van een deelnameverplichting met vervalbepaling wordt niet
wenselijk geacht, ook niet in combinatie met een positieve beloning. Van de inburgeraars
wordt namelijk verwacht dat zij, met gebruikmaking van alle voorzieningen die hen
worden geboden, de verantwoordelijkheid dragen en wens hebben om hun inburgeringstraject
te laten slagen. Naar verwachting zal het overgrote deel van de statushouders daarom
deelnemen aan de voorinburgering. Ik acht het dan ook niet nodig om diegenen die dit
doen hiervoor te belonen. Daarnaast moeten asielstatushouders met legitieme redenen,
zoals psychische of gezondheidsklachten, andersoortig onderwijs of (betaald) werk,
moeten kunnen afzien van deelname. Het instellen van een vervalbepaling, waarbij verplichte
voorinburgering vervalt op het moment dat iemand inburgeringsplichtig wordt, biedt
daarvoor geen oplossing. Overigens zou deze groep, die met een legitieme reden niet
deelneemt aan het programma, «benadeeld» worden door het niet krijgen van een eventuele
positieve beloning. In aanvulling daarop moet er voldoende ruimte zijn voor de beoogde
veranderingen in de asielketen in het kader van de maatregelen die zijn ontwikkeld
binnen het programma Flexibilisering Asielketen onder verantwoordelijkheid van de
Staatssecretaris van Justitie en Veiligheid4. Het moet in de toekomst mogelijk zijn om eventueel andere keuzes te maken ten aanzien
van de voorinburgering.
Inzake het Ontwerp van de Regeling inburgering 20.. Naar aanleiding van het onderdeel
2.1.2.1 Vrijstelling van de inburgeringsplicht (2.1.2.1). Waarom zijn de genoemde
gronden onder c tot en met f voldoende om vrijgesteld te worden van de inburgeringsplicht,
zo vragen de leden van de VVD-fractie. Bieden deze vormen van onderwijs allemaal voldoende
waarborg dat aandacht is besteed aan Nederlands op B1, de kernwaarden van de Nederlandse
samenleving en oriëntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt, zoals deze zijn opgenomen
in de inburgering? Kunt u deze per vrijstelling toelichten?
De opleidingen die in artikel 2.1, onderdelen c tot en met f, van de regeling worden
genoemd, bieden voldoende waarborg dat het vereiste taalniveau B1 door de inburgeringsplichtige
wordt beheerst. Voor de opleidingen op voortgezet onderwijsniveau (vmbo GL/TL, havo
en vwo) geldt dat de examinering van het examenvak Nederlands op het referentieniveau
2F ligt. Dit referentieniveau komt globaal overeen met niveau B1 van het Europees
Referentie Kader (ERK). Het verschil is dat het ERK gebaseerd is op het leren van
een vreemde taal en daarom een iets andere basis heeft dan de F-niveaus (1F, 2F, 3F,
4F) die in het reguliere onderwijs worden gebruikt als referentieniveaus. Voor de
vrijstellende opleidingen uit het mbo (niveau 2,3 en 4), hbo en wo geldt dat de opleidingen
in het Nederlands dienen te zijn gevolgd. Het stelsel biedt derhalve voldoende waarborgen
dat het niveau van beheersing van de Nederlandse taal dan ook minimaal op niveau B1/2F
ligt omdat het met succes afronden van deze opleidingen anders niet haalbaar is.
In het voortgezet onderwijs en het mbo wordt tevens in het kader van burgerschap,
maatschappijleer, studiekeuze en beroepsoriëntatie aandacht besteed aan onderwerpen
die terugkomen in de eindtermen KNM. Daarbij is een diploma voortgezet onderwijs een
opstap naar vervolgonderwijs in het mbo, hbo of wo waarin nog meer relevante kennis
en vaardigheden worden opgedaan die voor inburgeringsplichtigen onderdeel zijn van
KNM, MAP of PVT. Daarom geven de genoemde diploma’s vrijstelling van de gehele inburgeringsplicht.
Bovenstaande geldt eveneens voor personen met een vergelijkbaar schooldiploma behaald
op Aruba, Curaçao en Sint-Maarten. Daar worden immers in het voortgezet onderwijs,
onder verantwoordelijkheid van het College voor Toetsing en Examens (CvTE) grotendeels
dezelfde eindexamens afgenomen als in Nederland. Ook schooldiploma’s van vergelijkbaar
niveau behaald in Suriname en België in het Nederlandstalig onderwijs zijn in artikel
2.1, onderdeel d, van de regeling opgenomen. Wel wordt bij deze diploma’s uit Suriname
en België aanvullend geëist dat een voldoende voor het vak Nederlands (op een niveau
vergelijkbaar met B1/2F) moet zijn behaald. Deze aanvullende eis geldt niet voor diploma’s
behaald op de BES-eilanden (onderdeel d) omdat zij onderdeel zijn van het Nederlands
Koninkrijk en er daarom geen aanvullende eisen gesteld kunnen worden.
In onderdeel f zijn tenslotte internationale diploma’s opgenomen die gelijkwaardig
zijn aan het voortgezet onderwijs in Nederland, bijvoorbeeld een diploma van een Europese
school of een Internationale school waarbij het vak Nederlands is gevolgd. Ook in
deze gevallen moet worden aangetoond dat er een voldoende is behaald voor het vak
Nederlands en dat het niveau van beheersing van het Nederlands ligt op een niveau
vergelijkbaar met B1 van het ERK.
Naar aanleiding van het onderdeel Medische deskundigenverklaring (2.2.2.5). Welke
aanpassingen worden van gemeenten verwacht om inburgeringsplichtigen die vanwege (medische)
redenen niet regulier kunnen deelnemen aan de inburgering, alsnog hiertoe in staat
te stellen? Hoe wordt hierbij omgegaan met audiovisuele beperkingen? Waar en hoe wordt
dit in onderliggende regelgeving geborgd, zo vragen de leden van de VVD-fractie.
Het uitgangspunt is dat ook mensen met een beperking kunnen inburgeren op een manier
die is aangepast aan hun mogelijkheden. Voor mensen met een auditieve of visuele beperking
geldt dat het onder de wet mogelijk is om een gedeeltelijke ontheffing te krijgen
van de inburgeringsplicht.
Gemeenten hebben voorts ook voor deze specifieke doelgroepen een aanbodplicht. Omdat
het om kleine aantallen gaat (landelijk enkele tientallen per jaar) en er gespecialiseerd
taalaanbod nodig is (afhankelijk van de mate van de beperking en in combinatie met
het leren van Nederlandse gebarentaal of braille), wordt samen met gemeenten en onderwijsorganisaties
in de visuele en auditieve sector gekeken naar de ontwikkeling van geschikt taalaanbod
voor mensen met een auditieve of visuele beperking en de wijze van toeleiding en kennisdeling
onder gemeenten. Momenteel wordt de lesmethode voor blinde inburgeringsplichtigen
die in de pilot van VISIO is ontwikkeld getest in Amsterdam en wordt er gekeken in
overleg met dovenorganisaties of dat proces ook voor mensen met een auditieve beperking
in gang kan worden gezet.
Naar aanleiding van het onderdeel Overig. Er worden momenteel met de Dienst Uitvoering
Onderwijs (DUO) en het Centraal Orgaan opvang asielzoekers (COA) gesprekken gevoerd
over hun mogelijke rol bij de afname van de leerbaarheidstoets. Na een definitieve
keuze voor een afnemer, zal de ontwerpregeling hierop worden aangepast. Zijn COA en
DUO de enige partijen die in beeld zijn voor het afnemen van de leerbaarheidstoets
en zo nee, welke organisaties nog meer? Op basis van welke criteria wordt een keuze
gemaakt voor een afnemer?
Op grond van vooronderzoek is geconcludeerd dat COA en DUO, in samenwerking, naar
verwachting als beste in staat zijn om een uitvoerende rol te vervullen ten aanzien
van de leerbaarheidstoets. Als bekende en betrouwbare ketenpartners, zowel in het
huidige als het nieuwe inburgeringsstelsel, zijn zij voor de hand liggende partijen
als het gaat om de uitvoering. Op dit moment zijn COA en DUO de enige partijen die
in beeld zijn voor het afnemen van de leerbaarheidstoets. Zowel COA als DUO hebben
bovendien beide aangegeven dat zij, onder bepaalde voorwaarden, een rol zouden kunnen
en willen spelen in de uitvoering van de leerbaarheidstoets. Voor DUO geldt dat in
februari besluitvorming zal plaatsvinden over de vraag of er zo ja welke rol zij kunnen
spelen bij de uitvoering van de leerbaarheidstoets. Aspecten die een rol spelen bij
de keuze van de afnemer zijn onder meer de beschikbaarheid van locaties, menskracht
en ICT. Ook de uitvoerbaarheid en het tijdspad zijn daarbij belangrijke gespreksonderwerpen.
Vragen en opmerkingen van de leden van de D66-fractie
De leden van de D66-fractie hebben met interesse kennisgenomen van het Besluit inburgering
20.. en het ontwerp van de Regeling inburgering 20... Deze leden hebben daar nog enkele
vragen over.
Naar aanleiding van het onderdeel Leerbaarheidstoets. De leden van de D66-fractie
zien de regierol van de lokale overheden als één van de grote verbeteringen ten opzichte
van de oude wet. De ervaring leert dat het systeem goed draait als er een goede samenwerking
is tussen inburgeraar en lokale overheden, maar ook tussen lokale overheid, het COA
en bijvoorbeeld onderwijsinstanties. In het kader van de regie overdragen van nationaal
naar lokaal willen de leden van de D66-fractie ervoor pleiten om de leerbaarheidstoets
op COA-locaties te laten afnemen, aangezien het COA nu al samenwerkt met gemeenten
aan wie zij statushouders overdragen en zo ook een meer directe verhouding tot inburgeraars
heeft dan DUO. Is de Minister hiertoe bereid?
In constructief overleg met COA en DUO wordt besproken hoe de expertise en ervaring
van beide organisaties optimaal benut kan worden om op een goede manier invulling
aan de uitvoering van de leerbaarheidstoets. Daarbij ligt een rol voor COA, als het
gaat om het afnemen van de leerbaarheidstoets bij asielstatushouders die zich op een
COA-locatie bevinden, voor de hand. Met COA en DUO wordt deze mogelijkheid, evenals
de verdere vormgeving van de afname van de leerbaarheidstoets, verder onderzocht en
wordt de praktische inrichting hiervan meegenomen.
Naar aanleiding van het onderdeel Sancties en handhaving. De leden van de D66-fractie
willen vragen in te gaan op de keuze om voor een sanctiebeleid te gaan en niet te
werken met incentives. Waarom is hiervoor gekozen? Zijn er overtuigende redenen aan
te voeren waarom een systeem van positieve prikkeling en beloning niet kan samengaan
met een sanctieregime in het inburgeringsbeleid? Kan de Minister aangeven waarom er
ook voor een boete wordt gekozen als er nauwelijks sprake is van verwijtbaarheid,
ook indachtig de observaties van de Parlementaire Ondervragingscommissie Kinderopvangtoeslag?
Zou een waarschuwing of aantekening niet beter bij deze «overtreding» passen? Kan
de Minister toelichten wanneer sprake is van verminderde verwijtbaarheid? Deelt de
Minister de mening dat er voorzichtig om moet worden gesprongen met het bestraffen
en beboeten van kwetsbare individuen in de Nederlandse samenleving? In hoeverre is
er bij de handhaving ruimte voor maatwerk en de menselijke maat, en hoeveel ruimte
krijgen gemeenten en hun ambtenaren om hier een eigen invulling aan te geven? Deze
leden lezen dat het onder bepaalde omstandigheden mogelijk zou zijn om een sociale
lening kwijt te schelden. Zijn er ook omstandigheden mogelijk waarbij een boete wordt
ingetrokken of kwijtgescholden?
Uit de evaluatie van de huidige Wet inburgering is gebleken dat het overgrote deel
van de inburgeringsplichtigen intrinsiek gemotiveerd is om de taal te leren en te
slagen voor het inburgeringsexamen. In de huidige praktijk lukt hen dat echter niet
altijd. De belemmeringen die het huidige stelsel bevat en die maken dat het inburgeringsplichtigen
vaak niet goed lukt om zelfstandig invulling te geven aan hun inburgering worden daarom
in het nieuwe stelsel zoveel mogelijk weggenomen. Zo ontvangen inburgeringsplichtigen
van gemeenten op maat gesneden begeleiding gedurende het gehele traject en een passende
leerroute, zodat zij tijdig met inburgeren kunnen starten. Bovenop die begeleiding
ontvangen asielstatushouders maatschappelijke begeleiding en worden zij gedurende
het eerste half jaar ontzorgd.
Het nieuwe stelsel bevat, anders gezegd, veel «positieve prikkels» voor de inburgeringsplichtige,
waardoor de juiste randvoorwaarden worden geschapen om het inburgeringstraject zo
soepel mogelijk te laten verlopen. Inburgeringsplichtigen blijven echter zelf verantwoordelijk
voor het (tijdig) voldoen aan alle verplichtingen. Van hen wordt dan ook verwacht
dat zij er, met gebruikmaking van alle voorzieningen die hen worden geboden, alles
aan doen om hun inburgering te laten slagen. Naar verwachting zullen de meeste inburgeringsplichtigen
dit ook daadwerkelijk gaan doen. Ik acht het dan ook niet nodig om inburgeringsplichtigen
die zich (extra) inzetten tijdens hun inburgeringsplicht daarvoor te «belonen».
Toch valt niet uit te sluiten dat er, ondanks alle mogelijkheden die het nieuwe stelsel
biedt, inburgeringsplichtigen zullen zijn voor wie inburgering niet vanzelfsprekend
is en die, om hen moverende redenen, verzuimen om hierin hun eigen verantwoordelijkheid
te nemen. Daarom vind ik het belangrijk dat het mogelijk is om in dergelijke gevallen
sancties (bestuurlijke boetes) te kunnen opleggen. Gemeenten hebben ook aangegeven
dat het kunnen beschikken over een dergelijk instrument nodig is voor de uitoefening
van hun taak. Uit ervaringen die gemeenten hebben opgedaan met het opleggen van boetes
bij niet tijdig inburgeren gedurende het inburgeringsstelsel in de periode 2007 –
2012 en uit de ervaringen van DUO in de huidige uitvoeringspraktijk is gebleken dat
de meeste inburgeringsplichtigen na de oplegging van een boete alsnog voortvarend
met de inburgering aan de slag gaan.
Ik deel de mening van de leden van de D66-fractie dat er voorzichtig om moet worden
gesprongen met het bestraffen en beboeten, te meer als het gaat om kwetsbare individuen
in de Nederlandse samenleving. Het kunnen beboeten van inburgeringsplichtigen die
hun afspraken niet nakomen is dan ook uitdrukkelijk bedoeld als een uiterste interventie
en dient daarom niet lichtvaardig te gebeuren. In het handhavingskader zoals dit in
de wet, het besluit en de regeling is vastgelegd is met dit uitgangspunt op verschillende
manieren rekening gehouden.
Zo wordt van gemeenten verwacht dat zij inburgeringsplichtigen tijdens de brede intake,
bij het opstellen van het PIP en tijdens voortgangsgesprekken, informeren over hun
rechten en plichten, zodat zij goed weten wat er van hen verwacht wordt en wat de
consequenties zijn als zij zich niet aan de gemaakte afspraken houden. In de uitvoeringspraktijk
zal het opleggen van een boete door de gemeente dan ook vaak vooraf worden gegaan
door een (schriftelijk) waarschuwing of gesprek met de gemeente. Verder is in de wet
geregeld (artikel 14, eerste lid) dat een inburgeringsplichtige die niet verschijnt
of onvoldoende meewerkt aan de brede intake eerst een schriftelijke waarschuwing krijgt
voordat de gemeente een boete oplegt.
In artikel 7.1 van het besluit is bepaald welke uitgangspunten gemeenten dienen te
hanteren bij het opleggen van boetes. Het opleggen van een boete is alleen aan de
orde als de gemeente vaststelt dat er sprake is van verwijtbaarheid. Bij die beoordeling
hebben gemeenteambtenaren derhalve de ruimte om rekening te houden met de individuele
omstandigheden van het geval. Wanneer de gemeenteambtenaar vaststelt dat er sprake
is van verwijtbaarheid, moeten de individuele omstandigheden vervolgens ook worden
meegewogen bij het vaststellen van de hoogte van de boete: de hoogte van de boete
is namelijk gekoppeld aan de mate van verwijtbaarheid. Met andere woorden: ook hierin
speelt maatwerk een belangrijke rol.
De categorieën die in dit kader in het vierde lid van artikel 7.1 van het besluit
zijn opgenomen (opzet, grove schuld, normale verwijtbaarheid of verminderde verwijtbaarheid)
zijn gebaseerd op vergelijkbare categorieën in het Boetebesluit socialezekerheidswetten.5 Van verminderde verwijtbaarheid is sprake wanneer het de inburgeringsplichtige door
onvoorziene en ongewenste omstandigheden (van sociale, psychische of medische aard)
niet volledig valt aan te rekenen dat hij zich niet heeft gehouden aan de afspraken
uit het PIP. Hierbij valt te denken aan problemen in de thuissituatie, waardoor belanghebbende
onder aanzienlijke psychische druk staat, zoals een ernstige ziekte van een familielid.
Indien in dergelijke gevallen de verwijtbaarheid volledig ontbreekt, wordt er – zoals
reeds gezegd – geen boete opgelegd.
De vraag of er sprake is van een verwijtbare situatie, speelt ook een rol bij de handhaving
door DUO aan het einde van de inburgeringstermijn. Om de inburgeringsplichtige er
tijdig van op de hoogte te stellen dat diens inburgeringstermijn afloopt, stuurt DUO
de inburgeringsplichtige twee maanden voor het einde daarvan, een bericht waarin wordt
gemeld dat de inburgeringstermijn bijna afloopt. Daarbij wordt de inburgeringsplichtige
bovendien geïnformeerd dat er een boete kan worden opgelegd als de termijn daadwerkelijk
wordt overschreden en de inburgeringspichtige op dat moment nog niet heeft voldaan
aan de inburgeringsplicht. Als de inburgeringstermijn daadwerkelijk wordt overschreden,
dan stuurt DUO een voornemen tot boete, de zogeheten vooraankondiging boete. De inburgeringsplichtige
wordt daarmee schriftelijk op de hoogte gebracht van de termijnoverschrijding en de
hoogte van de voorgenomen boete die in dat kader opgelegd kan worden. Via deze vooraankondiging
wordt de inburgeringsplichtige ook in de gelegenheid gesteld om door te geven of er
sprake is van niet-verwijtbare omstandigheden. Als uit de ingediende stukken of toelichting
blijkt dat de termijnoverschrijding niet aan de inburgeringsplichtige valt te verwijten,
dan zal DUO geen boete opleggen maar de inburgeringstermijn verlengen. De inburgeringsplichtige
heeft overigens ook zelf de mogelijkheid om, zonder vooraankondiging van DUO, vanaf
zes maanden voor afloop van de inburgeringstermijn een aanvraag om verlenging van
de inburgeringstermijn in te dienen.
Omdat het overgrote deel van de inburgeringsplichtigen graag zal willen inburgeren,
inburgeringsplichtigen in het nieuwe stelsel een op maat gesneden traject krijgen
en daarbij goed zullen worden begeleid door gemeenten, is het mijn verwachting dat
het opleggen van boetes door gemeenten niet frequent zal plaatsvinden. Ook is het
de verwachting dat inburgeringsplichtigen die zich gedurende hun traject daarvoor
inspannen tijdig aan hun inburgeringsplicht zullen voldoen, waardoor DUO aan het einde
van het traject evenmin vaak boetes zal hoeven op te leggen. In de situatie dat een
gemeente of DUO desondanks van oordeel is dat er sprake is van verwijtbaar gedrag
en dat er een boete opgelegd dient te worden, kan de inburgeringsplichtige tegen dit
besluit rechtsmiddelen (bezwaar en beroep) aanwenden indien hij van mening is dat
de boete onterecht is opgelegd.
Verder geldt voor de gefixeerde boetes, oftewel de boetes waarvoor een vast bedrag
is vastgesteld (artikel 7.1, eerste lid, van het besluit: de boete voor het niet verschijnen
dan wel meewerken aan de brede intake; artikel 7.2, eerste lid van het besluit: de
boete voor het niet tijdig afronden van de MAP of het PVT), dat hiervan in neerwaartse
zin kan worden afgeweken indien er sprake is van bijzondere omstandigheden, zoals
de draagkracht van de inburgeringsplichtige. Voor de overige boetes geldt dat bij
het vaststellen van de maximale bedragen zoals die in artikel 7.1 en 7.2 van het besluit
zijn vastgelegd uitdrukkelijk rekening is gehouden met de kwetsbare positie van inburgeringsplichtige.
Zo bedraagt bijvoorbeeld de maximale boete die de gemeente kan opleggen voor het niet
of onvoldoende meewerken aan het PIP maximaal € 800 (artikel 26 van de wet), maar
is in het besluit bepaald dat deze boete de eerste keer dat deze wordt opgelegd maximaal
€ 50 kan bedragen. Dit bedrag kan, gelet op de eerdere genoemde categorieën van verwijtbaarheid,
(maximaal 75%) lager uitvallen indien er geen sprake is van opzet. Ook is bepaald
dat het totale bedrag dat door de gemeente aan boetes kan worden opgelegd maximaal
€ 2.400 bedraagt gedurende de inburgeringstermijn (en de eventueel verlengde termijn).
Bij de vaststelling van de hoogte boete die door DUO kan worden opgelegd wanneer de
inburgeringsplichtige verwijtbaar niet tijdig zijn leerroute afrondt (maximaal € 1.000),
wordt rekening gehouden met de inspanningen die betrokkene heeft verricht, zoals het
volgen van lessen taal en KNM en – indien relevant – deelname aan participatie-activiteiten.
Overigens biedt DUO een inburgeringsplichtige bij een boete standaard de mogelijkheid
aan om de boete in 12 termijnen te voldoen, met een minimaal termijnbedrag van 50
euro. Als het inkomen van de inburgeringsplichtige op bijstandsniveau zit, wordt de
mogelijkheid geboden om dit in 24 termijnen te voldoen. De wet, het besluit en de
regeling bevatten kortom verschillende waarborgen om zoveel mogelijk te voorkomen
dat, voor zover deze situatie zich in de praktijk al zou voordoen, eventuele stapeling
van boetes tot financiële problematiek van inburgeringsplichtigen leidt.
Al deze waarborgen ten spijt, zijn gemeenten en DUO op grond van de wet (artikelen
22 tot en met 25) verplicht om aan de inburgeringsplichtige een boete op te leggen
als er sprake is van een verwijtbare situatie zoals beschreven in deze artikelen.
In een mogelijkheid tot kwijtschelden van boetes is in de wet niet voorzien. Mede
gelet op de motie van het lid Van Brenk die afgelopen week met algemene stemmen door
uw Kamer is aangenomen6, ben ik daarom voornemens de wet aan te passen, door in de wet een zogenaamde hardheidsclausule
op te nemen die de ruimte geeft in (zeer) bijzondere individuele gevallen af te wijken
van de verplichting om een boete op te leggen.
De leden van de D66-fractie willen vragen in te gaan op het doenvermogen van nieuwkomers.
In de nota van toelichting wordt geschreven dat de inburgeringsplichtige nog steeds
zelf verantwoordelijkheid draagt voor aanvragen en verzoeken. Worden zij hierbij goed
begeleid en geïnformeerd door gemeenteambtenaren bij de brede intake?
Gemeenten krijgen in het nieuwe stelsel de taak om zorg te dragen voor een goede ondersteuning
en begeleiding van alle inburgeringsplichtigen. Te beginnen bij de brede intake en
vervolgens gedurende het gehele inburgeringstraject. Tegelijkertijd heeft de inburgeringsplichtige
eveneens een eigen verantwoordelijkheid. Tijdens de brede intake is er aandacht voor
de rechten, plichten en verantwoordelijkheden van de inburgeringsplichtige in het
kader van de inburgering. Bovendien ontvangt de inburgeringsplichtige voorafgaand
aan de brede intake de brief «Kennisgeving Inburgeringsplicht» van DUO, waarin uitleg
wordt gegeven over wat inburgeren inhoudt en wat er van de inburgeringsplichtige wordt
verwacht.
Mochten zij later nog vragen hebben over, bijvoorbeeld, een verzoek tot een sociale
lening, waar kunnen zij dan terecht? Is er bij elke gemeente de kennis, kunde en capaciteit
aanwezig om vragen te beantwoorden en inburgeringsplichtigen de goede kant op te wijzen
door de voor hun nieuwe en soms lastig te begrijpen Nederlandse papiermolen?
Zoals in de algemene toelichting bij het besluit (hoofdstuk 7) is beschreven, is het
van belang dat inburgeringsplichtigen gedurende hun inburgeringstraject goed en op
een (bij hun doenvermogen) passende wijze worden geïnformeerd. De (regie)rol van gemeenten
is hierbij van groot belang. Zo wordt van gemeenten verwacht dat zij inburgeringsplichtigen
tijdens de brede intake goed informeren over hun rechten en plichten, zodat zij goed
weten wat hun mogelijkheden zijn en wat er van hen wordt verwacht tijdens het inburgeringstraject.
Dat geldt bijvoorbeeld voor de mogelijkheid om een aanvraag in te dienen voor een
ontheffing van de inburgeringsplicht, verlenging van de inburgeringstermijn of een
sociale lening, maar ook voor de consequenties wanneer zij zich niet aan de gemaakte
afspraken houden.
Inburgeringsplichtigen komen gedurende het traject echter niet alleen met de gemeente,
maar ook met andere partijen in aanraking. Voorkomen moet worden dat de inburgeringsplichtige
van het kastje naar de muur wordt gestuurd. Daarom wordt de wijze waarop duidelijk,
begrijpelijk en op tijd met de inburgeringsplichtige kan worden gecommuniceerd als
een essentieel onderdeel van het communicatietraject binnen het programma VOI van
het Ministerie van SZW gezamenlijk vormgegeven door VNG, DUO, COA, IND en Divosa.
De ervaringen die de verschillende partijen hebben met communiceren met de inburgeringsplichtigen
in het huidige stelsel wordt hierin meegenomen. Voor de inburgeringsplichtige moet
immers helder zijn waar hij tijdens zijn inburgeringstraject terecht kan met vragen,
en klachten. Verder moet worden voorkomen dat er situaties ontstaan waarin de inburgeringsplichtige
tegenstrijdige boodschappen ontvangt van bijvoorbeeld de gemeente en DUO. Ook dit
vraagstuk wordt in het genoemde communicatietraject meegenomen.
Naar aanleiding van het onderdeel Expertise brede intake. De leden van de D66-fractie
zijn benieuwd naar de ontwikkeling en uitvoering van de brede intake per gemeente.
Op welke manier wordt hier een kwaliteitsgarantie ingebouwd? Het leveren van maatwerk
is een grote belofte, die vereist dat er voldoende ambtenaren zijn die ook de ruimte
krijgen om naar eigen inzicht maatwerk te leveren, in het belang van goede inburgering.
Zal er in elke gemeente voldoende deskundigheid aanwezig zijn om maatwerk te leveren?
Zo nee, hoe kan de rijksoverheid de gemeenten helpen deze deskundigheid te ontwikkelen
en/of op te vangen? Wordt er bij de brede intake, en het opstellen ervan, ook samengewerkt
met de MBO-raad, VluchtelingenWerk Nederland (VWN) en Stichting voor Vluchteling-Studenten
UAF?
In het nieuwe stelsel is de balans gevonden tussen beleidsruimte voor gemeenten enerzijds
en uniformiteit voor de inburgeringsplichtige anderzijds. Voor wat betreft de brede
intake betekent dit dat in de regelgeving op hoofdlijnen is vastgelegd welke informatie
moet worden opgehaald, maar dat het verder aan gemeenten is hoe zij deze informatie
precies in kaart brengen. Er is enige expertise nodig om een goede brede intake af
te nemen en de verkregen informatie goed te vertalen in het PIP. De noodzaak van kennisdeling
daarvoor wordt onderkend. Daartoe wordt op meerdere manieren ingezet. Zo worden middels
6 pilots in totaal 19 gemeenten, voorafgaand aan de inwerkingtreding van de wet, ervaringen
opgedaan met de afname van de brede intake en het PIP. Een belangrijke vraag in deze
pilots is welke expertise van toegevoegde waarde is voor de afname van de brede intake.
De resultaten van de pilots worden binnenkort verwacht, en zullen breed gedeeld worden
via bijeenkomsten, beschrijvingen van best practices en tips voor gemeenten.
Om gemeenten te ondersteunen in de afname van de brede intake zijn is onlangs een
handreiking over de brede intake en het PIP gepubliceerd. Gemeenten worden daarin
aangemoedigd om een multidisciplinair team samen te stellen voor de afname van de
brede intake om op die manier de juiste expertise bij elkaar te organiseren. Daarnaast
wordt momenteel de laatste hand gelegd aan het evaluatierapport van de pilots voor
de brede intake en PIP, die ook breed gedeeld zullen worden met gemeenten ter kennisdeling.
Gemeenten hebben overigens, gelet op de uitvoering van de Participatiewet, ook al
de nodige expertise opgedaan met deze doelgroep. Daarbij kan voorts worden samengewerkt
met (onder andere de door u genoemde) organisaties die elk vanuit een eigen specifieke
expertise een zinvolle bijdrage kunnen leveren.
Naar aanleiding van het onderdeel Gezondheidsproblemen.
De leden van de D66-fractie hebben zorgen over de gezondheid van statushouders. Uit
onderzoek van de SCP blijkt dat 41 procent van de Syrische nieuwkomers met psychische
problemen kampt. Is het voor een inburgeringsplichtige mogelijk om bij de gemeente
aan te kloppen met gezondheidsklachten? Wordt het van gemeenten verwacht eventueel
hulp te bieden bij het aanvragen van een medische ontheffing? Hoe ziet de Minister
de huidige aanvraag voor een medische ontheffing?
Gemeenten hebben vanuit hun rol binnen de brede intake en het PIP zicht op de persoonlijke
en eventueel mentale en fysieke omstandigheden van inburgeringsplichtige. Gemeenten
kunnen de inburgeringsplichtige adviseren en ondersteunen bij het indienen van een
aanvraag voor een medische ontheffing, of informatie over het proces verstrekken.
Via de handreiking brede intake en PIP, die door Divosa is opgesteld, is het proces
van medische ontheffingen voor gemeenten beschreven en hun eventuele rol in dit proces.
Daarnaast hebben Pharos en KIS een handreiking voor gemeenten ontwikkeld, over hoe
klantmanagers gezondheid bespreekbaar kunnen maken met de inburgeringsplichtige en
hoe zij een lokale aanpak kunnen vormgeven voor ondersteuning bij gezondheidsproblemen
Overigens is de inburgeringsplichtige, in het nieuwe stelsel, net zoals in het huidige
stelsel, zelf verantwoordelijk om een aanvraag om ontheffing van de inburgeringsplicht
op grond van medische omstandigheden in te dienen. Een eerste stap hierbij is het
indienen van een aanvraag voor een deskundigenverklaring bij een onafhankelijk arts.
De deskundigenverklaring bevat een advies omtrent het verlenen dan wel weigeren van
de gehele of gedeeltelijke ontheffing.
Naar aanleiding van het onderdeel Zelfredzaamheidsroute. De leden van de D66-fractie
lezen dat voor het praktijkdeel van de zelfredzaamheidsroute een aantal criteria zijn
opgenomen. De activiteiten dienen bijvoorbeeld niet in isolement plaats te vinden,
maar in een Nederlandse omgeving. De leden van de D66-fractie vragen of het nodig
is een dergelijk criterium op te nemen, waar deze leden dit als een vanzelfsprekendheid
zien. Kan de Minister voor de activiteiten van de B1-route dezelfde criteria hanteren
die ook gelden voor de zelfredzaamheidsroute? Zo nee, kan de eis om in een Nederlandse
omgeving in te burgeren wel worden overgenomen in de B1-route?
In de Z-route is het van belang om te waarborgen dat er voor de doelgroep minimale
eisen aan de activiteiten binnen de participatiecomponent worden gesteld. Op deze
manier is er sprake van zekerheid dat in alle gevallen activiteiten in een Nederlandstalige
omgeving worden ingezet, waarbij de deelnemers met de Nederlandse taal in aanraking
komen en deze in de praktijk leren.
Voor deelnemers aan de B1-route zijn dergelijke eisen niet opgenomen. De deelnemers
in deze route dienen, anders dan de deelnemers uit de Z-route, naast MAP en PVT niet
aan eisen op gebied van participatie te voldoen om aan hun inburgeringsplicht te voldoen.
Indien een gemeente via de Participatiewet inzet op een participatiecomponent, gelden
hiervoor de regels van de Participatiewet. Het is aan de gemeente om keuzes te maken,
waarbij enerzijds de voortgang op de inburgering en anderzijds de lokale uitvoering
van de Participatiewet wordt geborgd.
Vragen en opmerkingen van de leden van de GroenLinks-fractie
De leden van de GroenLinks-fractie hebben met bijzondere belangstelling kennisgenomen
van het Ontwerpbesluit inburgering 20... en de ontwerp Regeling inburgering 20...
Voornoemde leden hebben hierover nog enkele vragen.
Naar aanleiding van onderdeel 1. Inleiding, Onderwijsroute. De leden van de GroenLinks-fractie
lezen in de memorie van toelichting bij de wet dat het de voorkeur verdient dat een
inburgeringsplichtige na het behalen van het taalschakeltraject doorstroomt naar een
opleiding op minimaal mbo niveau 2. Inburgeringsplichtigen die na het taalschakeltraject
een entree-opleiding (mbo-opleiding niveau 1) willen gaan volgen, kunnen ook in aanmerking
komen voor de onderwijsroute. Voornoemde leden zijn van mening dat het volgen van
een onderwijsroute (voltijds onderwijs en aandacht voor leervaardigheden) de beste
manier is om voor te bereiden op instroom in het Nederlandse onderwijs. Deze leden
maken zich echter zorgen over de haalbaarheid van het taalniveau B1 voor de doelgroep
die potentieel kan instromen in mbo-2 als voor de doelgroep die kan instromen in entree.
Waarom is het niet mogelijk om ook binnen de onderwijsroute (op maximaal 1 deelvaardigheid)
af te schalen naar A2, zo vragen deze leden. Voorkomt dit niet dat inburgeringsplichtigen
in de laatste fase van het traject alsnog van traject (en mogelijk opleider) moeten
wisselen? Hoe wordt gewaarborgd dat elke gemeente inburgeraars kan plaatsen in een
onderwijsroute op een passend niveau? Wat gaat de Minister doen, wanneer er in een
bepaalde regio helemaal geen onderwijsroute ontstaat?
Het doel van de onderwijsroute is dat de inburgeringsplichtige doorstroomt naar een
vervolgopleiding. Daarvoor is het noodzakelijk dat de inburgeringsplichtige op minimaal
niveau B1 slaagt voor de Nt2-examens. Het onvoldoende beheersen van de Nederlandse
taal zou de kans op succes in een vervolgopleiding verkleinen. Om die reden is afschalen
naar A2 in de onderwijsroute in de regelgeving niet mogelijk gemaakt. In plaats daarvan
is het voor inburgeringsplichtigen in de onderwijsroute, die er niet in slagen om
de examens op niveau B1 te halen, echter wel mogelijk gemaakt om gedurende de gehele
inburgeringstermijn over te stappen naar de B1-route. Binnen deze route kan vervolgens
worden afgeschaald naar niveau A2. Daartoe is in artikel 5.4 van het besluit voor
deze situatie een uitzondering gemaakt op de hoofdregel dat voor het wijzigen van
leerroute een maximale termijn van anderhalf jaar geldt. Op die manier kan het B1-niveau
door middel van extra onderwijs en examinering in ieder geval zo lang mogelijk worden
nagestreefd en wordt de inburgeringsplichtige tegelijkertijd zo goed mogelijk voorbereid
op een vervolgopleiding. Deze systematiek kan er inderdaad toe leiden dat inburgeringsplichtigen
in de onderwijsroute die dit niveau niet halen pas op een relatief laat moment in
het inburgeringstraject zullen wisselen naar de B1-route. De verwachting is echter
dat het niet vaak nodig zal zijn om in een dergelijke situatie van opleider te wisselen.
De inburgeringsplichtige zal in deze situatie veelal direct aan de voorwaarden voor
afschalen naar niveau A2 voldoen waardoor het volgen van extra taallessen niet verwacht
wordt. Indien dit wel nodig is, kan er – afhankelijk van het individuele geval – ook
voor worden gekozen om deze lessen binnen het lopende taalschakeltraject te volgen.
In het nieuwe inburgeringsstelsel ligt de regie bij de gemeente en deze krijgt ook
voldoende beleidsruimte om hier invulling aan te geven. De gemeente is onder meer
verantwoordelijk voor het verzorgen van een inburgeringsaanbod, waaronder de onderwijsroute,
indien dit voor de inburgeringsplichtige de meest passende leerroute is. Hierbij kunnen
gemeenten regionaal of bovenregionaal samenwerken om te borgen dat alle gemeenten
een passend aanbod kunnen doen aan inburgeringsplichtigen die deze route gaan volgen.
Van zowel de kant van de gemeenten als van de kant van de aanbieders zijn signalen
ontvangen waaruit blijkt dat er zorgen zijn over de totstandkoming van aanbod in de
onderwijsroute. Om die reden wordt er in het traject ter voorbereiding op het nieuwe
inburgeringsstelsel extra aandacht geschonken aan de totstandkoming van dit aanbod.
Divosa speelt hierin een belangrijke rol. Zo biedt Divosa faciliterende ondersteuning
bij het laten ontmoeten van gemeenten met aanbieders van taalschakeltrajecten. In
dit kader hebben recent reeds enkele «regiosessies» plaatsgevonden. De regering verwacht
dat deze initiatieven ertoe zullen leiden dat er uiteindelijk voldoende aanbod voor
de onderwijsroute tot stand komt. Dit wordt, in goed overleg met alle betrokken partijen,
de komende periode goed in de gaten gehouden.
Naar aanleiding van het onderdeel Invulling prestatiebekostiging. Het nieuwe stelsel
voorziet in de mogelijkheid om te switchen van leerroute en om binnen de B1-route
af te schalen naar A2. Kan de Minister aangeven of er (financiële) consequenties zijn
voor gemeenten bij switchen en/of afschalen, bijvoorbeeld in de vorm van prestatiebekostiging?
Zijn er voor de gemeenten financiële consequenties als de inburgeringstermijn moet
worden verlengd, zo vragen deze leden.
Zowel het schakelen tussen de leerroutes als het afschalen naar A2 binnen de B1-route
heeft geen gevolgen voor het budget dat gemeenten ontvangen van het Rijk. Het heeft
evenmin gevolgen voor de prestatiebekostiging. Voor het deel van het budget dat in
de toekomst gebaseerd zal worden op de resultaten wordt geen onderscheid gemaakt tussen
(afgeronde) leerroutes. Het schakelen tussen leerroutes heeft mogelijk wel gevolgen
voor de kosten die gemeenten maken. Eventuele kosten kan de gemeente opvangen binnen
het beschikbare budget.
Een verlenging van de inburgeringstermijn heeft geen gevolgen voor de door het Rijk
beschikbaar gestelde budgetten. Mogelijk zijn er wel gevolgen voor de kosten die gemeenten
maken. Bij het bepalen van het budget dat gemeenten per inburgeringsplichtige ontvangen
is uitgegaan van de gemiddelde prijs van een inburgeringstraject. Hierbij is al rekening
gehouden met het feit dat sommige inburgeringsplichtigen een langer of juist een korter
traject dan gemiddeld volgen.
Naar aanleiding van hoofdstuk 2, Afdeling 4. Ontheffingen Artikel, 2.7. Medische ontheffing.
De leden van de GroenLinks-fractie lezen in een verkennend onderzoek van Kennisplatform
Integratie & Samenleving (KIS) dat de medische ontheffing weinig wordt aangevraagd,
door de strenge criteria en dat een medische ontheffing vaak niet wordt toegekend.7 Voorts lezen deze leden in het ontwerpbesluit dat de gehele of gedeeltelijke ontheffing
van de inburgeringsplicht wordt verleend indien redelijkerwijs verwacht mag worden
dat de aard en de ernst van de psychische of lichamelijke belemmering dan wel verstandelijke
beperking zodanig is dat niet binnen vijf jaar na de aanvraag van de ontheffing aan
de inburgeringsplicht dan wel aan een of meerdere onderdelen daarvan kan worden voldaan.
Bovendien moet de inburgeringsplichtige de kosten van het advies, 225 euro, zelf betalen
indien de (gedeeltelijke) ontheffing niet is toegekend. Gelet op het feit dat vluchtelingen
vaak te maken hebben met psychische of psychosociale problemen, maken deze leden zich
zorgen over onopgemerkte gezondheidsproblemen. Deelt de Minister de mening dat hierdoor
vluchtelingen met klachten ontmoedigd worden om een medische ontheffing aan te vragen?
Zo nee, waarom niet? Wat is de appreciatie van Minister van de conclusie van het onderzoek
dat het aantal medische ontheffingen dat verleend wordt geen realistisch beeld geeft
van het aantal inburgeringsplichtigen dat ernstig belemmerde gezondheidsproblemen
ervaart?8
Soms zorgt een belemmering of beperking ervoor dat iemand blijvend niet in staat is
om te voldoen aan de inburgeringsplicht. Het is van belang dat er in dit verband een
onafhankelijk advies wordt verstrekt door middel van een deskundigenverklaring van
een onafhankelijk arts. De beoordeling van de aanvragen tot medische ontheffing door
DUO gebeurt op basis van deze deskundigenverklaring. In het nieuwe stelsel komen er
door de introductie van drie leerroutes, de brede intake en de optie voor gedeeltelijke
ontheffing meer mogelijkheden voor mensen met een beperking of belemmering om toch
in te burgeren. Dit is belangrijk want gehele ontheffing van de inburgeringsplicht
geeft op de korte termijn vaak opluchting, maar op de lange termijn het gevoel dat
er kansen zijn gemist om mee te doen en mee te komen. De mogelijkheid om op grond
van medische redenen van de inburgeringsplicht te worden ontheven is daarom alleen
bedoeld voor die groep die als gevolg daarvan echt niet in staat is om in te burgeren.
De deskundigenverklaring blijft dan ook een belangrijk onderdeel van het proces voor
de medische ontheffing, om te voorkomen dat mensen onterecht een beroep doen op deze
ontheffingsgrond. De inburgeringsplichtige is zelf verantwoordelijk voor de aanvraag
van deze deskundigenverklaring bij de door de Minister aangewezen onafhankelijk arts.
Aan het aanvragen van een deskundigenverklaring zijn kosten verbonden. Daarbij is
gestreefd naar een balans tussen deze kosten en de verwachte druk die een kosteloze
deskundigenverklaring zal leggen op de aanvraagprocedure voor een deskundigenverklaring
en de daarbij betrokken onafhankelijke artsen. Daarbij geldt bovendien dat in het
nieuwe stelsel de kosten van de deskundigenverklaring worden vergoed indien er (gedeeltelijke)
ontheffing of aangepaste examenomstandigheden worden toegekend. Dit verschilt van
de werkwijze onder de huidige Wet inburgering, waar deze kosten niet werden terugbetaald
bij een positief advies voor een medische ontheffing.
De leden van de GroenLinks-fractie hebben eerder vragen gesteld over een passend aanbod
voor inburgeringsplichtige met een visuele of auditieve beperking. Zij krijgen al
snel een vrijstelling van de inburgeringsplicht, terwijl ze zelf juist vaak hulp op
maat willen om de taal te leren en hun weg te vinden in de Nederlandse samenleving.9 Ook nu lezen genoemde leden in het ontwerpbesluit dat gewezen wordt op de mogelijkheid
voor gedeeltelijke ontheffing van de inburgeringsplicht op medische gronden, zodat
inburgeringsplichtige met een visuele of auditieve beperking, voor bepaalde onderdelen
van het inburgeringsexamen ontheffing kunnen krijgen. De andere examenonderdelen kunnen
in dat geval worden afgelegd, zo nodig onder aangepaste examenomstandigheden. Deze
leden vinden het goed dat indien nodig deze groep aanspraak kan maken op een ontheffing.
Tegelijkertijd vinden deze leden het ook belangrijk dat de Minister zoveel mogelijk
inzet op het aanbieden van een passend aanbod. Specifiek vragen deze leden naar aanbod
voor deze groep van aanbieders met een Blik op Werk-keurmerk. Klopt het dat het aanbod
voor deze groep momenteel bestaat uit aanbieders zonder dit keurmerk? Zo ja, wat gaat
de Minister ondernemen om te zorgen voor aanbieders met een keurmerk voor deze groep?
Zoals is aangegeven in antwoord op een soortgelijke vraag van de leden van de VVD-fractie,
loopt er momenteel een pilot van VISIO om taalaanbod te ontwikkelen voor mensen met
een visuele beperking en wordt de lesmethode die in deze pilot is ontwikkeld getest
in Amsterdam. Daarnaast wordt in overleg met dovenorganisaties bezien of dat proces
ook voor mensen met een auditieve beperking in gang kan worden gezet. Omdat het om
kleine aantallen gaat (landelijk enkele tientallen per jaar) en er gespecialiseerd
aanbod nodig is (afhankelijk van de mate van de beperking en in combinatie met het
leren van Nederlandse gebarentaal of braille), wordt samen met gemeenten en onderwijsorganisaties
in de visuele en auditieve sector gekeken naar de ontwikkeling van geschikt taalaanbod
voor mensen met een auditieve of visuele beperking en de wijze van toeleiding en kennisdeling
onder gemeenten. Het gaat nu om een pilotfase in aanloop naar de nieuwe wet. Ook dit
aanbod dient, juist gelet op het gespecialiseerde karakter, aan kwaliteitseisen te
voldoen. Komende maanden wordt verder uitgewerkt of en hoe dit aanbod (deels) onder
het keurmerk van BoW kan vallen. Gesprekken hierover zijn thans gaande.
Naar aanleiding van Hoofdstuk 3, Afdeling 4. De zelfredzaamheidsroute, artikel 3.14.
Inhoud en vormgeving zelfredzaamheidsroute. De leden van de GroenLinks-fractie constateren
dat voor de Z-route twee algemene eisen worden gesteld die verplicht zijn voor alle
activiteiten in de participatiecomponent. Zo moeten de activiteiten in een Nederlandstalige
omgeving plaatsvinden, zodat de taalwerving van de inburgeringsplichtige wordt gestimuleerd.
Daarnaast moeten de activiteiten niet plaatsvinden in een isolement, zodat het contact
tussen de inburgeringsplichtige met anderen wordt gestimuleerd. Genoemde leden vinden
de aanvullende criteria van toegevoegde waarde. Deze leden hebben echter nog een aantal
vragen hierover ter verduidelijking. Kan de Minister uiteenzetten wat wordt verstaan
onder een Nederlandstalige omgeving?
De leden van de GroenLinks-fractie kunnen zich voorstellen dat voornamelijk in de
beginfase van het integratietraject voorlichting in eigen taal (met ondersteuning
van een tolk) ook kan bijdragen aan zelfredzaamheid van de inburgeringsplichtige.
Deze leden onderstrepen het belang van informatie duidelijk en goed overbrengen. Kan
de Minister aangeven of bijvoorbeeld uitleg door een tolk in een bibliotheek ook onder
activiteiten in een Nederlandstalige omgeving valt? Zo ja, deze leden zien de meerwaarde
van de eisen en vragen of bovenstaande criteria ook niet toegepast kunnen worden voor
de activiteiten in de B1-route. Zo nee, waarom niet?
Voor de voortgang in de Z-route is het van belang dat inburgeringsplichtigen zo veel
mogelijk in contact komen met de Nederlandse taal en zelf actief kunnen oefenen met
de Nederlandse taal. Een Nederlandstalige omgeving draagt daar aan bij. Welke activiteiten
daar wel of niet onder vallen, is aan de gemeente.
Het is voorstelbaar dat het, met name in de beginfase, belangrijk is dat er een tolk
aanwezig is om ondersteuning te bieden bij voorlichtingsbijeenkomsten of andere manieren
van informatieoverdracht aan de inburgeringsplichtigen. Daarbij blijft overeind dat
het van belang is dat, ook met de aanwezigheid van een tolk, de mogelijkheid bestaat
om actief te oefenen met de Nederlandse taal en het gebruik van de Nederlandse taal
wordt gestimuleerd.
Voor deelnemers aan de B1-route kan dit ook van belang zijn maar zijn dergelijke eisen
niet opgenomen. De deelnemers in deze route dienen, anders dan de deelnemers uit de
Z-route, naast MAP en PVT, niet aan wettelijke eisen op gebied van participatie te
voldoen om aan hun inburgeringsplicht te voldoen. Indien een gemeente via de Participatiewet
inzet op een participatiecomponent, gelden hiervoor de regels van de Participatiewet.
Het is aan de gemeente om keuzes te maken, waarbij enerzijds de voortgang op de inburgering
en anderzijds de lokale uitvoering van de Participatiewet wordt geborgd.
Naar aanleiding van Hoofdstuk 7. Handhaving, Artikel 7.1. Hoogte boete bij niet meewerken
tijdens inburgeringstraject. De leden van de GroenLinks-fractie hebben in verschillende
debatten en schriftelijke overleggen gepleit voor een nieuw inburgeringstelsel waarin
vertrouwen, ondersteunen en maatwerk centraal staan. Derhalve vinden deze leden de
nadruk op de hoeveelheid sancties zoals die naar voren komt in de ontwerpen van het
Besluit en de Regeling inburgering teleurstellend. Klopt het dat deze aanpak, het
wantrouwen richting de inburgeraar, in combinatie met de marktwerking, oorzaak is
geweest waardoor de Wet inburgering uit 2013 desastreus is gebleken en de slagingspercentages
zijn gekelderd? Bovendien wijst veel onderzoek uit dat financiële sancties minder
goed werken dan positieve incentives. Daar komt nog bij dat een deel van de nieuwkomers
een beperkte aflossingscapaciteit heeft. Waarom is, rekening houdend met het bovengenoemde,
toch niet gekozen voor meer positieve prikkels? Deze leden vragen hier in het bijzonder
naar gezien de recente toeslagenaffaire, waarin wantrouwen richting de burger, heeft
geleid tot het bestraffen van onschuldige mensen.
Deelt u de mening dat inburgeren een gezamenlijke verantwoordelijkheid is, en dat
iedereen er baat bij heeft als zoveel mogelijk drempels worden weggenomen? Deelt u
de mening dat sancties die boven het hoofd hangen, weinig te maken hebben met vertrouwen
en demotiverend kunnen werken? Zo nee, waarom niet?
Voor het antwoord op deze vragen van de leden van de GroenLinks-fractie wordt verwezen
naar de antwoorden op vergelijkbare vragen van de leden van de D66-fractie. In aanvulling
daarop wordt nog het volgende opgemerkt.
De sancties in het huidige inburgeringsstelsel zijn geen oorzaak van kelderende slagingspercentages.
Uit een onderzoek van het CPB10, waarin het CPB de huidige Wet inburgering heeft vergeleken met de Wet inburgering
zoals deze gold tussen in de periode 2007 – 2012 blijkt zelfs dat hoewel nieuwkomers
in het huidige stelsel langzamer op gang komen met hun inburgering, zij uiteindelijk
vaker hun inburgeringsexamen halen. De langzamere start is volgens het CPB waarschijnlijk
het gevolg van de eigen regie van de inburgeringsplichtige die tot vertraging leidt
bij de start van het inburgeringstraject. Het feit dat uiteindelijk meer mensen hun
inburgeringsexamen halen, lijkt vooral het gevolg van striktere handhaving van de
inburgeringsplicht door DUO in vergelijking met de handhaving door gemeenten in het
stelsel van 2007 – 2012.
Teveel nadruk op sanctionering kan er toe leiden dat inburgeringsplichtigen gedemotiveerd
raken. Ook kunnen boetes leiden tot financiële problemen en stress.
Zoals ik in het eerdergenoemde antwoord op vragen van de leden van de D66-fractie
heb aangegeven, is het kunnen beboeten van inburgeringsplichtigen die hun afspraken
niet nakomen dan ook uitdrukkelijk bedoeld als een uiterste interventie en dient daarom
niet lichtvaardig te gebeuren en verwacht ik dat voorzichtig met dit instrument wordt
omgesprongen. In het handhavingskader zoals dit in de wet, het besluit en de regeling
is vastgelegd is met dit uitgangspunt derhalve rekening gehouden. Ook bij het bepalen
van de (maximale) hoogte van boetes die aan inburgeringsplichtigen kunnen worden opgelegd
is uitdrukkelijk rekening gehouden met de omstandigheid dat het een relatief kwetsbare
groep is, met name daar waar het hun financiële positie betreft. Daarnaast ben ik,
zoals ik in het antwoord op vragen van de leden van de D66-fractie heb aangegeven,
voornemens in de wet een hardheidsclausule toe te voegen die de ruimte geeft in (zeer)
bijzondere individuele gevallen af te wijken van de verplichting om een boete op te
leggen.
De leden van de GroenLinks-fractie lezen in het ontwerpbesluit dat de mate van verwijtbaarheid
invloed heeft op de hoogte van de boete. Zo is er sprake van «normale verwijtbaarheid»
als de inburgeringsplichtige geen opzet of grove schuld kan worden verweten, maar
het gedrag wel verwijtbaar is. Dit is bijvoorbeeld het geval wanneer een inburgeringsplichtige
zich heeft vergist in de afspraken of omdat de trein of de bus onverwacht niet reed.
Hiervoor krijgt de inburgeringsplicht een boete van 50%. De nota van toelichting stelt
ook dat er sprake kan zijn van «verminderde verwijtbaarheid», zoals een ernstige ziekte
van een familielid. Hiervoor krijgt de inburgeringsplichtige een boete van 25%.11 Bij de leden van de GroenLinks-fractie deed het bovenstaande de wenkbrauwen fronsen.
In de memorie van toelichting stelt de Minister namelijk dat boetes alleen worden
opgelegd aan inburgeraars die, ondanks alle mogelijkheden die het nieuwe stelsel hen
biedt, verzuimen om hun eigen verantwoordelijkheid te nemen.12 Hoe rijmt de Minister dat bij onvoorziene situaties de inburgeringsplichtige toch
verwijtbaar is? Deelt u de mening dat het onredelijk is om de inburgeringsplichtige
te beboeten omdat hij of zij door een ernstig ziek familielid niet kan voldoen aan
een afspraak? Zo nee, waarom niet? Zouden we in een dergelijke situatie juist de inburgeraar
niet moeten ondersteunen? Kan de Minister nader uitleggen waarom het uitvallen van
een trein valt onder het «niet meewerken tijdens inburgeringstraject»? Is hier sprake
van maatwerk volgens de Minister, en wordt er wel voldoende rekening gehouden met
de omstandigheden van de inburgeringsplichtige? Klopt het dat het nieuwe inburgeringstelsel
ook door onvoorziene situaties inmiddels met twee jaar is uitgesteld? Is de Minister
hierin ook verwijtbaar volgens de redenering van het ontwerpbesluit?
Wanneer een inburgeringsplichtige zich niet houdt aan de afspraken in het PIP, bijvoorbeeld
als betrokkene niet verschijnt op afspraken voor voortgangsgesprekken of bij taallessen
of activiteiten in het kader van de leerroute, het PVT en de MAP, dan zal de gemeente
eerst moeten onderzoeken of er sprake is van verwijtbaarheid. Als daaruit blijkt dat
betrokkene buiten zijn schuld om een afspraak niet na kon komen (overmacht), dan zal
de gemeente, gelet op artikel 5:41 van de Awb, geen boete opleggen aan de inburgeringsplichtige.
Indien de gemeente op grond van het onderzoek tot de conclusie komt dat er wel sprake
is van verwijtbaarheid, dan zal de gemeente vervolgens moeten bepalen in welke mate
de inburgeringsplichtige verwijtbaar is. Daarbij worden, zoals in een eerder antwoord
op vragen van de leden van de D66-fractie is aangegeven, vier categorieën onderscheiden,
te weten: opzet, grove schuld, normale verwijtbaarheid of verminderde verwijtbaarheid.
In de algemene toelichting bij het besluit is door middel van voorbeelden aangegeven
aan welke situaties bij deze categorieën kan worden gedacht.
Ten aanzien van de normale verwijtbaarheid is inderdaad als voorbeeld gegeven de situatie
dat de trein of bus onverwacht niet reed. Met de leden van de fractie van GroenLinks
ben ik van oordeel dat dit een ongelukkig voorbeeld is, omdat een dergelijke situatie
de inburgeringsplichtige inderdaad niet kan worden verweten. Dat is echter anders
wanneer dit vaker gebeurt en de inburgeringsplichtige in een dergelijke situatie ook
geen contact legt met de organisatie of instelling waar hij had moeten zijn om te
melden dat hij onverhoopt niet kon komen. Hetzelfde geldt overigens ook voor de beschrijving
van de situatie onder verminderde verwijtbaarheid. Dat iemand zich in een lastige
thuissituatie bevindt en daarom bepaalde afspraken niet kan nakomen is op zichzelf
genomen niet verwijtbaar. Dat ligt echter anders als betrokkene (al dan niet bij herhaling)
nalaat dit te melden, bijvoorbeeld bij de gemeente zodat er nieuwe afspraken kunnen
worden gemaakt waarbij er met deze omstandigheden rekening kan worden gehouden. De
toelichting zal op dit punt worden verduidelijkt. Daarbij is overigens van belang
om op te merken dat de voorbeelden die in de toelichting zijn genoemd enkel zijn bedoeld
als voorbeeld en dus om enige richting te geven. In de praktijk ligt de beoordeling
(of er sprake is van verwijtbaarheid en zo ja, in welke mate) bij de gemeenten, die
daarbij rekening kan houden met alle relevante omstandigheden.
In het kader van de voorbereiding van gemeenten op hun regierol, wordt door Divosa
en de VNG in nauwe samenwerking met het Ministerie van SZW een handreiking ontwikkeld
over de wettelijke mogelijkheden die gemeenten hebben om te handhaven in het nieuwe
inburgeringsstelsel. Daarin zal onder andere nadere aandacht worden besteed aan de
verschillende categorieën van verwijtbaarheid en wat die voor gemeenten betekenen
in de uitvoeringspraktijk.
Voor wat betreft het uitstel van de inwerkingtreding van het nieuwe stelsel wordt
opgemerkt dat uw Kamer hierover (telkens) per brief is geïnformeerd.13
Naar aanleiding van Hoofdstuk 9. Informatiebepalingen, Artikel 9.7. Gegevensuitwisseling
ten behoeve van het verblijfsrecht en het verkrijgen van het Nederlanderschap. De
leden van de GroenLinks-fractie lezen in het ontwerpbesluit dat de Minister informatie
verstrekt aan de Minister van Justitie en Veiligheid over de «status van de inburgeringsplicht».
Kan de Minister toelichting wat wordt verstaan onder deze «status»?
Zoals hierboven is aangegeven in antwoord op een vraag van de leden van de VVD-fractie
over dit artikel, wordt met de informatie over de status van de inburgeringsplicht
bedoeld de informatie over of de inburgeringsplichtige aan de inburgeringsplicht heeft
gedaan en via welke leerroute c.q. op welk taalniveau, of dat de inburgeringsplichtige
van de inburgeringsplicht is ontheven of vrijgesteld. Dit zal worden verduidelijkt
in de artikelsgewijze toelichting.
Naar aanleiding van Bijlage 2. Eindtermen Kennis van de Nederlandse Maatschappij.
De leden van de GroenLinks-fractie hebben vernomen dat voor het examenonderdeel «Kennis
van de Nederlandse Maatschappij» de eindtermen volgend jaar worden geactualiseerd14. Deze leden kijken met positieve belangstelling uit naar de actualisatie. Zij hebben
in eerdere overleggen ongenoegen geuit over de suggestieve vraagstelling in het onderdeel
Kennis van de Nederlandse Maatschappij. Kan de Minister garanderen dat normatieve
eindtermen, zoals «Vat direct geuite kritiek niet persoonlijk op», tijdens de actualisatie
worden geschrapt? Zo nee, waarom niet?
De eindtermen voor KNM worden herzien omdat de samenleving verandert en het van belang
is dat de eindtermen een actueel maatschappijbeeld schetsen. Het uitgangspunt bij
deze eindtermen is en blijft de kennis die een nieuwkomer moet hebben om adequaat
te kunnen functioneren in de Nederlandse samenleving. Naast praktische zaken blijven
fundamentele kernwaarden en kennis van onze rechtsstaat en democratische rechtsorde
leidend. Normen en waarden maken hier ook onderdeel van uit. In 2015 zijn er op verzoek
van uw Kamer extra vragen over normen, waarden en grondrechten in het examen opgenomen.
Er zullen altijd verschillen zijn in wat mensen belangrijk vinden, maar door de inzet
van stakeholders en een klankbordgroep met een zo breed mogelijke vertegenwoordiging
uit de maatschappij, wordt getracht tot eindtermen te komen die zoveel mogelijk draagvlak
hebben. Wat betreft het door u gegeven voorbeeld als zijnde een normatieve eindterm,
wil ik meegeven dat nieuwkomers in het verleden juist aangegeven hebben het nuttig
te vinden om te weten dat Nederlanders zich zeer direct kunnen uiten, zonder daarmee
kwetsend of onbeleefd te willen zijn.
Naar aanleiding van Nota van Toelichting 2. Hoofdlijnen van de regeling, 2.4 Toezicht
op de kwaliteit van het inburgeringsonderwijs. De leden van de GroenLinks-fractie
lezen in de toelichting van het ontwerp van de regeling inburgering 20... dat ten
aanzien van de fraudepreventie een aantal eisen worden gesteld, waaronder eenduidige
en gespecificeerde facturatie aan de gemeente door taalaanbieders met een keurmerk.15 Klopt het dat deze aanvullende eisen enkel bedoeld zijn voor facturatie aan de gemeente?
Zo ja, kan de Minister deze eisen ook uitbreiden naar alle taalaanbieders?
De eisen met betrekking tot fraudepreventie zien op een minimumkader waar het keurmerk
in ieder geval aan moet voldoen. Alle taalscholen met een BoW keurmerk zijn derhalve
gehouden aan hetgeen uit besluit en regeling voortvloeit. Dit geldt zowel voor cursusinstellingen
die een aanbod doen via gemeenten aan asielstatushouders, als voor cursusinstellingen
die een aanbod doen direct aan gezinsmigranten.
Het verschil van de wijze van facturatie ziet op het onderscheid tussen asiel- en
gezinsmigranten. De mogelijkheid van een lening komt in het huidige stelsel immers
te vervallen voor asielstatushouders. Zij krijgen van gemeenten een inburgeringsaanbod
en ook hun examens worden (tot een bepaald maximum) bekostigd. Asielmigranten hoeven
zelf derhalve geen facturen in te dienen.
Voor gezinsmigranten geldt dat zij in het nieuwe stelsel nog altijd een lening kunnen
afsluiten bij DUO ter bekostiging van het inburgeringstraject. De gemeente vormt voor
wat betreft de lening geen schakel in de financiële voorzieningen van de gezinsmigrant.
De facturen die de gezinsmigrant dient te overleggen moeten voldoen aan de criteria
als genoemd in artikel 6.2 van de regeling.
Tenslotte zijn de leden van de fractie van GroenLinks benieuwd naar de stand van zaken
inzake de ondertussen-groep, nu het nieuwe inburgeringstelsel is uitgesteld. Kan de
Minister aangeven hoe de gesprekken met gemeenten lopen over maatwerk voor de ondertussen-groep?
Op dit moment ben ik met de VNG in gesprek om de precieze (financiële) gevolgen in
kaart te brengen van het uitstel van de nieuwe wet, in combinatie met het voornemen
van de Taskforce bij de IND om de komende periode de achterstanden bij de behandelingen
van asielaanvragen verder weg te werken. Wat betreft de inburgeringsplichtigen onder
het huidige stelsel, de zogenaamde ondertussen-groep, ben ik met de VNG aan het kijken
hoe de begeleiding van deze groep beter kan. Zoals ik in mijn brief van 17 december
202016 aan uw Kamer heb toegezegd, zal ik uw Kamer zo snel mogelijk na het bestuurlijk overleg
met de VNG informeren over de uitkomsten van het overleg met de VNG hierover. Dit
overleg staat gepland op 2 februari a.s.
Vragen en opmerkingen van de leden van de SP-fractie
De leden van de SP-fractie hebben kennisgenomen van de onderliggende wetgeving voor
de nieuwe wet inburgering. De leden waarderen de mogelijkheid om hier een reactie
op te kunnen geven.
Naar aanleiding van het onderdeel Blik op Werk. Tijdens het debat over de wet inburgering
hebben de leden van de SP-fractie al vragen gesteld over het toezicht op frauderende
taalscholen en de rol van Blik op Werk hierin. Genoemde leden hebben toen ook aangegeven
dat Blik op Werk een tandeloze tijger is die uiteindelijk niet echt kan handhaven.
In de onderliggende wetgeving lezen deze leden dat Blik van Werk aangehouden blijft
als certificerend orgaan. Wat heeft de Minister eraan gedaan om Blik op Werk een echt
handhavende instelling te maken? Heeft de Minister nog in overweging genomen dat de
certificering van taalbureaus beter in handen van een echte overheidsinstantie had
kunnen liggen? Op welke manier verschillen de nu opgestelde eisen van de eisen die
Blik op Werk eerder stelde aan taalbureaus in de huidige wet inburgering? Hoe verwacht
de Minister dat Blik op Werk hun certificerende rol nu wel naar behoren uit kan voeren?
Tijdens de behandeling van de wet in uw Kamer op 29 juni 2020 heb ik toegezegd dat
ik een verkenning laat uitvoeren naar het versterken van het toezichtmodel. Zoals
ik in mijn brief van 17 december 2020 aan uw Kamer heb laten weten, worden de resultaten
van deze verkenning naar verwachting in het eerste kwartaal van dit jaar opgeleverd17. In deze verkenning wordt onderzoek gedaan naar onder andere de rol van een publieke
toezichthouder en inherent hieraan naar de vereiste wet- en regelgeving.
Daarnaast zijn in de wet een aantal wijzigingen aangebracht ten opzichte van de huidige
Wet inburgering. De nieuwe rol van gemeenten zorgt voorts voor een «dubbel slot».
In die zin dat de gemeente vanuit haar rol als aanbestedende partij eisen kan stellen
aan de kwaliteit van cursusinstellingen en hierop, bij bijvoorbeeld eventuele wanprestatie
vanuit de cursusinstelling, op kan acteren. Daarnaast volgt de gemeente inburgeringsplichtige
in hun traject en heeft eerder zicht op de geleverde kwaliteit van het onderwijs maar
ook mogelijke fraudesignalen. Daarmee is, in afwachting van de resultaten van de verkenning,
het toezicht voldoende gewaarborgd.
Naar aanleiding van het onderdeel taaleis. Tijdens de behandeling van de wet hebben
de leden van de SP-fractie ook gepleit voor een menswaardige behandeling van elke
inburgeraar. Zo hebben deze leden gevraagd om maatwerk met de taaleis. Een motie over
dit maatwerk werd later tijdens een Wetgevingsoverleg integratie en maatschappelijke
samenhang aangenomen. We moeten er vooral voor zorgen dat het nieuwe inburgeringsstelsel
past bij het niveau waarop mensen zich het beste kunnen aanpassen aan onze taal en
maatschappij. Het is daarom goed om te zien dat het overgaan op A2 is opgenomen in
de wet. Wel hebben de leden van de SP-fractie daar nog een aantal vragen over. Waarom
is er gekozen voor het criterium van 600 cursussen? Hoe wordt door de gemeente vastgesteld
dat een inburgeraar inderdaad voldoende inspanning heeft geleverd, maar het B1-niveau
niet toereikend is? Na hoeveel cursussen kan een inburgeraar overstappen naar cursussen
op A2-niveau die meer toereikend zijn voor deze inburgeraar?
Er is gekozen voor een minimaal aantal uren lessen voordat er kan worden afgeschaald
naar niveau A2, zodat wordt gestimuleerd dat elke inburgeringsplichtige een zo hoog
mogelijk taalniveau behaalt binnen de B1-route. De keuze voor 600 lesuren is deels
gemaakt op basis van het minimale aantal uren onder de huidige Wet inburgering om
in aanmerking te komen voor een ontheffing van de inburgeringsplicht op basis van
aantoonbare geleverde inspanningen. Daarnaast hebben taaldocenten aangegeven dat zij
goed in staat zijn om na 600 lesuren te bepalen of een inburgeringsplichtige taalniveau
B1 kan bereiken binnen de inburgeringstermijn. Mijns inziens zorgen 600 lesuren binnen
drie jaar voor een gedegen, maar niet te intensief, lesprogramma.
Dat een inburgeringsplichtige na 600 lesuren examen kan doen op niveau A2, betekent
overigens niet dat de inburgeringsplichtige daarvoor geen passende taallessen volgt.
Elke inburgeringsplichtige volgt lessen die passen bij zijn leerbaarheid: een deel
is relatief snel op niveau A2 en kan door naar niveau B1, anderen hebben daar meer
uren voor nodig. Taalscholen zullen, zoals nu ook al gebeurt, ander lesmateriaal inzetten
voor deze verschillende groepen. Naast de urennorm kan een gemeente informatie van
de cursusinstellingen, zoals de inzet van een inburgeringsplichtige, betrekken bij
de beoordeling voor de voldoende geleverde inspanning. Dit kan ertoe leiden dat een
gemeente ervoor kiest om een inburgeringsplichtige (nog) niet af te laten schalen,
omdat er geen sprake is geweest van voldoende inzet tijdens de lesuren volgens de
cursusinstelling.
Naar aanleiding van het onderdeel Sancties. Goede begeleiding en de menselijk maat
komen ook terug in de juiste begeleiding. De meeste inburgeraars willen graag meer
leren over het land waar ze burger van zullen worden. De angst bestaat dat er onevenredig
veel sancties in de onderliggende wetgeving zijn opgenomen. Natuurlijk hoort iemand
die de inburgering bewust nalaat een straf te krijgen, maar inburgeraar die een keer
te laat komt door het missen van de bus of trein hoort naar mening van de deze leden
geen sanctie te krijgen. Waarom kiest de Minister ervoor dat een inburgeraar die niet
verdacht wordt van opzet toch bestraft met een boete 50% van het normale bedrag? Waarom
wordt iemand waarbij de bus niet komt opdagen toch met 50% bestraft? Deelt de Minister
de mening dat de menselijke maat hierin ontbreekt? Juist door de inburgering bij de
gemeenten neer te leggen wordt de mogelijkheid voor een menselijke begeleiding van
inburgeraars en het bieden van maatwerk gepresenteerd. Door een goede band op te bouwen
met een inburgeraar kan een medewerker ook een passende sanctie of maatregelen opleggen
wanneer de inburgeraar in gebreke blijft. Deelt de Minister de mening dat lokale begeleiders
de inburgeraar het beste kennen en dus het beste kunnen inschatten wanneer een inburgeraar
een niet bedoelde fout maakt en wanneer een inburgeraar vanwege opzet een sanctie
verdient? Hoeveel ruimte krijgen begeleiders om deze inschatting zelf te maken? Hoe
kijkt de Minister zelf aan tegen de hoeveelheid sancties die zijn opgenomen in het
voorstel?
Voor het antwoord op deze vragen van de leden van de SP-fractie wordt verwezen naar
de antwoorden op vergelijkbare vragen van de leden van de fracties van D66 en GroenLinks.
Zoals ik in deze antwoorden heb aangegeven, moet er voorzichtig om worden gesprongen
met het bestraffen en beboeten van individuen in de Nederlandse samenleving en is
het kunnen beboeten van inburgeringsplichtigen die hun afspraken niet nakomen uitdrukkelijk
bedoeld als een uiterste interventie. Dat zowel de wet als het besluit en de regeling
desondanks relatief veel boetebepalingen bevatten, is enerzijds het gevolg van de
keuze om de handhavingstaak binnen het nieuwe stelsel op te knippen tussen gemeenten
en DUO en anderzijds de wens, onder andere van uw Kamer (amendement van de leden Becker
en Peters18), om de handhaving en het opleggen van boetes zoveel mogelijk te uniformeren, maar
daarbij wel voldoende ruimte te laten voor een beoordeling van de individuele omstandigheden.
Op die manier is voor alle inburgeringsplichtigen zeer inzichtelijk wat de gevolgen
zijn van het niet nakomen van de verplichtingen.
Naar aanleiding van het onderdeel Certificering medewerkers. Dan de certificering
van de begeleiders die door de gemeente worden aangenomen. Deelt de Minister de mening
dat de begeleiding van inburgeraars kwetsbaar werk is waar deskundigheid belangrijk
is? Is de Minister bereid om te kijken naar het vastleggen van kwalificatie-eisen
voor deze begeleiders?
Ik ben het met de leden van SP-fractie eens dat voor het afnemen van de brede intake,
het opstellen van het PIP en de begeleiding tijdens het inburgeringstraject deskundigheid
geboden is. Echter, mijns inziens moet deze deskundigheid worden verkregen door in
te zetten op kennisdeling tussen gemeenten en het samenstellen van een multidisciplinair
team voor de afname van de brede intake. Hierbij komt kijken dat gemeenten reeds ervaring
hebben opgedaan met de doelgroep vanuit bijvoorbeeld de uitvoering van de Participatiewet.
Het stellen van eisen aan de benodigde expertise perkt de ruimte voor gemeenten om
dit naar eigen inzicht in te vullen teveel in. In december 2020 is er als onderdeel
van de gezamenlijke ondersteuningsagenda door Divosa een handreiking over de brede
intake en het PIP gepubliceerd. Daarnaast wordt momenteel de laatste hand gelegd aan
het evaluatierapport van de pilots voor de brede intake en PIP, die ook breed gedeeld
zullen worden met gemeenten ter kennisdeling.
Afsluitend willen de leden van de SP-fractie de Minister op het hart drukken dat het
heel belangrijk is dat deze wet volgend jaar in werking zal treden. Wat voor invloed
heeft de val van het kabinet op het uitrollen van de wet? Kan de Minister toezeggen
dat hij alles op alles zal blijven zetten zodat de wet volgend jaar ingaat en gemeenten
in dit extra jaar waar dat maar nodig is ondersteund zullen worden?
In mijn initiële brief aan uw Kamer over het uitstel19 heb ik aangegeven te streven naar invoering van de wet op 1 januari 2022, maar samen
met de ketenpartners te bezien wanneer en onder welke voorwaarden invoering wel haalbaar
en verantwoord is. Een integrale afhankelijkhedenplanning maakt daar onderdeel van
uit. Vervolgens heb ik in mijn brief van 17 december 2020
20 aangegeven welke knelpunten aandacht behoeven en dat de inwerkingtredingsdatum van
1 januari 2022 ambitieus blijft. Ook blijft de coronacrisis en de ten gevolge daarvan
getroffen maatregelen een risicofactor voor de planning en de beschikbare capaciteit.
Met de betrokken partijen is evenwel afgesproken om alles op alles te zetten en volop
te koersen op 1 januari 2022.
Nu uw Kamer heeft besloten het besluit en de regeling niet controversieel te verklaren,
is tevens geborgd dat de publicatie van alle benodigde regelgeving in dit kader (ruim)
voor 1 januari 2022 gepubliceerd kan worden.
Vragen en opmerkingen van de leden van de PvdA-fractie
De leden van de PvdA-fractie hebben met belangstelling kennisgenomen van het voorgestelde
ontwerp van het Besluit inburgering 20.. en ontwerp van de Regeling inburgering 20..,
en hebben nog enkele vragen en opmerkingen.
Naar aanleiding van Hoofdstuk 2 Inburgeringsplichtig, Afdeling 2 Ontheffingen. Genoemde
leden zijn tevreden met het besluit dat medisch onderzoek ten behoeve van aangepaste
examenomstandigheden kosteloos wordt. Zij vragen de Minister waarom de kosten voor
onderzoek voor ontheffing vanwege medische gronden of bijzondere individuele omstandigheden
voor rekening komen van de nieuwkomer. Zij vragen de Minister op welke basis het tarief
van 225 euro is vastgesteld. De leden van de PvdA-fractie constateren dat als het
gaat om het aanvragen van een gehele of gedeeltelijke ontheffing van de inburgeringsplicht
er nog veel drempels aanwezig zijn. Genoemde leden zijn van mening dat de meeste nieuwkomers
graag willen inburgeren in Nederland. Voor nieuwkomers met medische, psychische of
psychosociale problemen kan het normale inburgeringstraject onmogelijk kan zijn. Deze
leden vinden het daarom goed dat het mogelijk is om een arts te laten beoordelen of
iemand geheel of gedeeltelijk ontheven moet worden van de inburgeringsplicht. Zij
constateren dat het aanvragen van een deskundigenoordeel niet alleen kosten met zich
mee brengt voor de nieuwkomer maar dat zij ook veel documenten moeten aanleveren voor
dergelijke aanvraag. Deze leden vragen de Minister of gemeenten ondersteuning bieden
bij het aanvragen van een ontheffing.
In het nieuwe stelsel dient de inburgeringsplichtige, net als in het huidige stelsel,
de aanvraag voor een ontheffing zelf in gang te zetten. Hiervoor moet een aanvraag
voor een deskundigenverklaring worden ingediend bij een aangewezen onafhankelijk arts.
De kosten bedragen 225 euro. Dit bedrag is in 2018 vastgesteld en is kostendekkend.
Indien ontheffing, gedeeltelijke ontheffing of aangepaste examenomstandigheden worden
toegekend door DUO worden deze kosten terugbetaald aan de inburgeringsplichtige. Uiteraard
kan een gemeente de inburgeringsplichtige adviseren en ondersteunen bij het indienen
van een dergelijke aanvraag, of informatie over het proces verstrekken. Via de handreiking
brede intake en PIP, die door Divosa is opgesteld, is het proces van medische ontheffingen
voor gemeenten beschreven net als hun eventuele rol in dit proces. Daarnaast hebben
Pharos en KIS een handreiking voor gemeenten ontwikkeld, over hoe klantmanagers het
onderwerp «gezondheid» bespreekbaar kunnen maken met de inburgeringsplichtige en hoe
zij een lokale aanpak kunnen vormgeven voor ondersteuning bij gezondheidsproblemen.
Naar aanleiding van Hoofdstuk 4 Verlening van de inburgeringstermijnen. De leden van
de PvdA-fractie lezen dat de inburgeringstermijn verlengd kan worden als er sprake
is van bijvoorbeeld langdurige ziekte, zwangerschap en bevalling, langdurige dakloosheid.
De inburgeraar dient een aanvraag in te dienen om de inburgeringstermijn te verlengen
vanwege deze bijzondere omstandigheden. Deze leden vragen de Minister hoe de inburgeraar
kan inschatten of hij een aanvraag in moet dienen voor ontheffing of verlenging van
de inburgeringstermijn. Zij vragen de Minister of gemeenten kunnen beoordelen of erbij
bijvoorbeeld langdurige ziekte een aanvraag ingediend moet worden voor het verlengen
van de inburgeringstermijn of ontheffing van de inburgeringsplicht.
Met de medische situatie van de inburgeringsplichtige kan op grond van de wet, het
besluit en de regeling op meerdere manieren rekening worden gehouden. Zo kan de inburgeringsplichtige
(geheel of gedeeltelijk) van de inburgeringsplicht worden ontheven als er sprake is
van een psychische of lichamelijke belemmering, dan wel verstandelijke beperking.
Dit kan alleen wanneer redelijkerwijs verwacht mag worden dat de aard en de ernst
van de belemmering of beperking zodanig is dat niet binnen vijf jaar na de aanvraag
van de ontheffing aan (onderdelen van) de inburgeringsplicht kan worden voldaan (artikel
2.7, tweede lid, van het besluit). Om daar een oordeel over te verkrijgen, kan de
inburgeringsplichtige een deskundigenverklaring aanvragen.
Verder kan de inburgeringstermijn worden verlengd als er sprake is van langdurige
ziekte van de inburgeringsplichtige. Met «langdurig» wordt in deze situatie een periode
van ten minste drie aaneengesloten maanden bedoeld (artikel 4.1, eerste lid, onderdeel
a, van de regeling). Met name de duur van de ziekte c.q. psychische of lichamelijke
belemmering is dus een belangrijk onderscheid tussen de mogelijkheid om van de inburgeringsplicht
te worden ontheven en de mogelijkheid om een verlenging van de inburgeringstermijn
te verkrijgen. Verder wordt er bij een aanvraag om verlenging van de inburgeringstermijn
gekeken naar een situatie in het verleden, terwijl bij een aanvraag om ontheffing
van de inburgeringsplicht (door een onafhankelijk arts) een inschatting wordt gemaakt
van de huidige en toekomstige situatie. Ook de «bewijsstukken» die in beide procedures
dienen te worden overgelegd bij de aanvraag zijn verschillend van aard. Ten slotte
kan een aanvraag om verlenging van de inburgeringstermijn niet eerder dan zes maanden
voor het verstrijken van deze termijn worden ingediend, terwijl een dergelijke «grens»
voor het indienen van een aanvraag om ontheffing van de inburgeringsplicht niet bestaat.
Ondanks al deze verschillen, kan er inderdaad sprake zijn van een zekere mate van
overlap.
Zoals in eerdere antwoorden vragen van de leden van de D66-fractie en uw eigen fractie
met betrekking tot medische ontheffing is aangegeven, hebben gemeenten vanuit hun
rol binnen de brede intake en het PIP zicht op de persoonlijke en eventueel mentale
en fysieke omstandigheden van inburgeringsplichtige. Gemeenten kunnen de inburgeringsplichtige
in dit kader adviseren en ondersteunen bij het indienen van een aanvraag voor een
medische ontheffing of verlenging van de inburgeringstermijn, of informatie over het
proces verstrekken. Via de handreiking brede intake en PIP, die door Divosa is opgesteld,
is het proces van medische ontheffingen voor gemeenten beschreven en hun eventuele
rol in dit proces.
Naar aanleiding van Hoofdstuk 5 Taak van het college. De leden van de PvdA-fractie
lezen dat de gemeente de leerrouten voor de inburgeraar vaststelt op basis van brede
intake verkregen informatie, en het PIP. De leden van de PvdA-fractie vragen de Minister
of inburgeraars de mogelijkheid hebben om tegen de uitkomst van de leerbaarheidstoets
in bezwaar te gaan. Zo ja, hoe ziet een dergelijke bezwaarprocedure eruit? Deze leden
vragen ook of de mogelijkheid bestaat om een leerroute tussentijds te wijzigen als
deze niet de juiste blijkt te zijn. Zo ja, welke financiële gevolgen heeft dit voor
de inburgeraar? De leden van de PvdA-fractie vragen de Minister ook welke gevolgen
verhuizing van de inburgeraar naar een andere gemeente heeft voor het inburgeringstraject.
Hoe wordt gewaarborgd dat gemeenten over voldoende expertise beschikken om een brede
intake en een PIP te verlenen aan inburgeraars en hen te begeleiden?
Het is niet mogelijk om tegen de uitkomst van de leerbaarheidstoets in bezwaar te
gaan. De uitkomst van de leerbaarheidstoets is slechts een van de onderdelen van de
brede intake. Indien een inburgeringsplichtige het niet eens is met de uitkomst van
de leerbaarheidstoets, kan hij dit uiteraard kenbaar maken bij de gemeente. Voor de
goede orde, de leerbaarheidstoets is geen «zak/slaag-instrument», maar is bedoeld
om de leerbaarheid van iemand te meten of in te schatten. Op grond van alle onderdelen
van de brede intake, waaronder de leerbaarheidstoets, maakt de gemeente een integrale
afweging en kiest, in samenspraak met de inburgeringsplichtige, de meest passende
leerroute. Op welke wijze aan de inburgeringsplicht kan worden voldaan, waaronder
de leerroute, worden vastgelegd in het PIP. Het PIP is wel een beschikking. Een inburgeringsplichtige
heeft de mogelijkheid om hiertegen in bezwaar en eventueel beroep te gaan als hij
zich niet in deze afspraken kan vinden. De rechtsmiddelen gelden eveneens bij een
wijziging van het PIP. Omdat het PIP in samenspraak met de inburgeringsplichtige wordt
opgesteld, is de verwachting dat dit slechts in geringe mate zal voorkomen.
Indien gedurende het inburgeringstraject blijkt dat de leerroute niet passend is,
bestaat de mogelijkheid om te wijzigen van leerroute. Hiertoe dient het PIP te worden
aangepast. Voor asielstatushouders geldt dat zij een inburgeringsaanbod krijgen van
de gemeente. Het wijzigen van de leerroute heeft dus niet als gevolg dat zij een ander
soort of meer lessen dienen in te kopen. Voor gezinsmigranten en overige migranten,
die wel zelf verantwoordelijk zijn voor de bekostiging van de lessen, geldt dat er
afhankelijk van de leerroute andere eisen worden gesteld om te kunnen voldoen aan
de inburgeringsplicht. Dit kan als gevolg hebben dat de inburgeringsplichtige andere
lessen dienen te volgen. Voor alle inburgeringsplichtigen geldt dat het wijzigen van
de leerroute geen financiële gevolgen in de trant van sancties heeft.
Indien een inburgeringsplichtige verhuist naar een andere gemeente dan dient de nieuwe
gemeente opnieuw het PIP vast te stellen, aangezien de locatie en dus de omstandigheden
zijn gewijzigd. Om dit goed te kunnen doen, worden het «oude» PIP en de informatie
uit de brede intake overgedragen aan de nieuwe gemeente. De nieuwe gemeente neemt
alleen de leerroute over, de rest van het PIP moet opnieuw worden vastgesteld. Zoals
ook aangegeven in reactie op soortgelijke vragen door de D66 en SP-fractie is er expertise
nodig om een goede brede intake af te nemen en de verkregen informatie goed te vertalen
in het PIP. Daarbij is de noodzaak van kennisdeling onderkend. Op verschillende manieren
worden gemeenten hierin ondersteund, bijvoorbeeld door middel van bijeenkomsten en
handreikingen. Gemeenten worden daarnaast aangemoedigd om een multidisciplinair team
samen te stellen voor de afname van de brede intake om op die manier de juiste expertise
bij elkaar te organiseren. Daarbij kan worden samengewerkt met (lokale) organisaties
die elk vanuit een eigen specifieke expertise een zinvolle bijdrage kunnen leveren.
Naar aanleiding van Hoofdstuk 7 Handhaving. De leden van de PvdA-fractie constateren
dat in het ontwerp van het Besluit inburgering 20.. en ontwerp van de Regeling inburgering
20.., veel sancties voor inburgeraars zijn opgenomen. Genoemde leden vragen de Minister
waarom er geen hardheidsclausule is opgenomen in het besluit inburgering 20.. Deze
leden vinden dat gemeenten maatwerk moeten kunnen leveren in het inburgeringstraject,
ook als het gaat om boetes en sancties. Zij vragen de Minister of gemeenten in de
praktijk de mogelijkheid hebben om een inburgeraar een waarschuwing te geven bij gemiste
lessen in plaats van in alle gevallen boete op te leggen. Tevens vragen zij waarom
boetevaststelling voor asielstatushouders in de B1-route en Z-route afwijkt van de
boetevaststelling voor gezinsmigranten en overige migranten. Heeft de Minister onderzocht
of in plaats van sancties ook incentives voor inburgeraars die snel en goed inburgeren
mogelijk zijn? Heeft de Minister overwogen om de lening van gezinsmigranten en overige
migranten die snel en goed inburgeren bijvoorbeeld deels kwijt te schelden?
Voor het antwoord op deze vragen van de leden van de PvdA-fractie wordt verwezen naar
de antwoorden op vergelijkbare vragen van de leden van de fracties van D66, GroenLinks
en de SP. In aanvulling daarop wordt nog het volgende opgemerkt.
De leden van de PvdA-fractie merken terecht op dat de boetevaststelling voor asielstatushouders
in de B1-route en Z-route afwijkt van de boetevaststelling voor gezinsmigranten en
overige migranten. In de wet wordt onderscheid gemaakt tussen deze groepen. Als gevolg
van dit onderscheid, dienen gezinsmigranten en overige migranten zelf de kosten te
dragen voor het volgen van de cursusuren Nt2 en cursusuren KNM en het afleggen van
examens. Om die reden wordt in het PIP van gezins- en overig migranten in de B1-route
dan ook niet de intensiteit van de te volgen taalles en cursus KNM vastgelegd en is
er geen handhavende taak voor gemeenten op dit punt. Voor gezins- en overige migranten
in de Z-route geldt geen urenverplichting voor de participatiecomponent en in hun
PIP wordt dus niet vastgelegd hoeveel participatie-uren zij worden geacht te volgen
binnen de Z-route. Deze verschillen in verplichtingen tussen asielstatushouders en
gezins- en overige migranten werken door bij het vaststellen van de hoogte van boetes
in beide leerroutes.
Het (deels) kwijtschelden van de lening van gezinsmigranten en overige migranten die
tijdig voldoen aan de inburgeringsplicht is niet overwogen. Zoals ik eerder in mijn
antwoord op een vraag van de leden van de D66-fractie over het werken met incentives
heb aangegeven, bevat het nieuwe stelsel al veel positieve prikkels voor de inburgeringsplichtige.
Ik acht het dan ook niet nodig om inburgeringsplichtigen die zich (extra) inzetten
tijdens hun inburgeringsplicht daarvoor te belonen.
Ondertekenaars
-
Eerste ondertekenaar
M.M. van Toorenburg, voorzitter van de vaste commissie voor Sociale Zaken en Werkgelegenheid -
Mede ondertekenaar
E.M. Sjerp, adjunct-griffier