Antwoord schriftelijke vragen : Antwoord op vragen van de leden Beertema en Wilders over Statement on Black Lives Matter

Antwoord van Minister Van Engelshoven (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) (ontvangen
17 augustus 2020). Zie ook Aanhangsel Handelingen, vergaderjaar 2019–2020, nr. 3673.

Vraag 1

Bent u bekend met het «Statement on Black Lives Matter» van Universiteit Utrecht,
opgesteld onder verantwoordelijkheid van professor dr. James Kennedy, decaan van het
University College Utrecht?1

Antwoord 1

Ja.

Vraag 2

Deelt u de opvatting dat prof. dr. Kennedy met zijn verklaring zich kritiekloos opstelt,
als Universiteit Utrecht, maar ook als eindverantwoordelijke voor de herijking van
de Canon van de Nederlandse geschiedenis, achter de uitgangspunten van de Black Lives
Matter-beweging? Zo nee, waarom niet?

Antwoord 2

Nee. In de Kamerbrief «Kabinetsaanpak van discriminatie» van 15 juni jl. staat beschreven
dat een inclusieve leeromgeving om beleid vraagt dat enerzijds het bewustzijn en de
kennis van studenten over diversiteit vergroot en anderzijds studenten weerbaarder
maakt. Bewustmaking, kennisneming van en het delen van ervaringen zijn elementen die
in het statement worden gestimuleerd.

Vraag 3

Deelt u de opvatting dat de analyse van de Black Lives Matter-beweging veel verder
gaat dan het bestrijden van racisme, wat zich uit in haar verklaringen dat onze maatschappelijke
instituties en zelfs het kapitalistische fundament van onze samenleving niet alleen
bestreden, maar zelfs ontmanteld moeten worden? Zo nee, waarom niet?

Antwoord 3

Ik deel uw opvatting niet. Zoals te lezen is in de Kamerbrief «Kabinetsaanpak van
discriminatie» jl. zijn racisme en discriminatie ontegenzeggelijk hardnekkige problemen
in onze samenleving. Het Kabinet blijft streven naar een Nederland waarin iedereen
gelijk wordt behandeld en waar ieder mens een waardige behandeling krijgt. Het Kabinet
verwerpt het wegzetten van mensen als groep, of om wat ze geloven of waar ze vandaan
komen. Het is dan ook goed dat, ook door de onderwijsinstellingen, de discussie over
het bestrijden van racisme plaatsvindt.

Vraag 4

Deelt u de mening dat de verklaring in Kennedy’s statement «As empirical evidence
has shown time and again, systematic racism, as well as covert and overt discrimination
against people of colour are deeply rooted and widely institutionalized in the Netherlands
and throughout Europe: through our education systems, employment practises, health,
tax and welfare systems. Ethnic profiling is a standard practice throughout the Netherlands
and Europe. As in the US, people of colour are disproportionally likely to die in
police custody» een product is van feitenvrij, ideologisch activisme en bovendien
niet gestoeld op inzichten die wetenschappelijke onderzoeken geven? Zo nee, waarom
niet?

Antwoord 4

In het statement van het University College Utrecht spreekt decaan James Kennedy zijn
steun uit aan studenten en medewerkers die geconfronteerd worden met het racisme.
Ook benadrukt hij het multiculturele karakter van het College en de educatieve missie
ervan, waarin wereldburgerschap voorop staat. Dit zijn de uitgangspunten van waaruit
het College diversiteit en gelijkwaardigheid wil bevorderen en van waaruit decaan
Kennedy namens het College, de Black Lives Matter-beweging als een antiracistisch
burgerinitiatief ondersteunt. Betrokkenheid bij maatschappelijke vraagstukken is eigen
aan de universiteit en, als deel ervan, aan het College. De manier waarop men dit
op zich neemt laat ik als maatwerk over aan de instelling.

Vraag 5

Bent u het met de mening eens dat prof. dr. James Kennedy als voorzitter van de herijking
historische Canon van Nederland zich van deze uitspraken had moeten onthouden, om
de schijn van politiek activisme te voorkomen, omdat de Canon bij uitstek het instrument
zou moeten zijn van verbinding door een gedeelde geschiedenis voor alle burgers van
Nederland? Zo nee, waarom niet?

Antwoord 5

Nee. Prof. dr. James Kennedy is als decaan van de Universiteit van Utrecht vrij zijn
gedachten over maatschappelijke thema’s onder de aandacht te brengen van studenten.

Vraag 6

Bent u het tenslotte met de mening eens dat nu de Black Lives Matter-beweging zich
aantoonbaar heeft gemanifesteerd als een beweging die de bevolking splijt naar etnische
scheidslijnen en in voor- en tegenstanders en daarnaast oproept tot ontmanteling van
het kapitalistische systeem en de instituties wil vernietigen, de instellingen voor
hoger onderwijs onmiddellijk moeten stoppen met het uitspreken van steun en solidariteit
voor deze subversieve organisatie, voor het te laat is en er onherstelbare schade
zal zijn aangericht aan onze wetenschappelijke instituten en het academische klimaat
in Nederland? Zo nee, waarom niet?

Antwoord 6

Het is belangrijk dat binnen het onderwijs een open discussie gevoerd wordt over maatschappelijke
gebeurtenissen en het is de taak van het onderwijs goed burgerschap te bevorderen.
Ik heb vertrouwen in de hoger onderwijsinstellingen dat het gesprek met studenten
en docenten over de recente gebeurtenissen kan plaatsvinden. De manier waarop men
deze taak op zich neemt laat ik als maatwerk over aan de instellingen zelf.