Schriftelijke vragen : Het bericht Universiteit heeft behoefte aan heldere kaders over China; onderzoek samenwerking met omstreden universiteiten, waarschuwt denktank

Vraag 1

Bent u bekend met het bericht «Universiteit heeft behoefte aan heldere kaders over
China; onderzoek Samenwerking met omstreden universiteiten, waarschuwt denktank»?1

Vraag 2

Hoe beoordeelt u dit bericht?

Vraag 3

Hoe beoordeelt u het feit dat 5 van de 22 kennisinstellingen waarmee de Universiteit
Leiden samenwerkt in hoge of zeer hoge risico categorie valt volgens de China Defence University Trackeren daarmee worden gelinkt aan spionage, ongewenste beïnvloeding, verspreiden van desinformatie
en banden met het Chinese leger en veiligheidsdiensten? Vindt u dat een dergelijk
criterium moet worden meegenomen in de afweging van Nederlandse universiteiten om
wel of niet samen te werken met een Chinese universiteit? Zo nee, waarom niet? Deelt
u de mening dat een dergelijk criterium past in de eerder door de VVD-fractie voorgestelde
risicoanalyse of scan voor universiteiten?

Vraag 4

Hoe beoordeelt u het feit dat de universiteit meent de risico’s onder controle te
hebben en pas de banden zal doorsnijden als de politiek dat opdraagt? Deelt u de mening
dat een risicoanalyse zoals recent voorgesteld in het debat kennisveiligheid hier
een oplossing kan bieden? Zo nee, waarom niet?

Vraag 5

Heeft u gelezen dat in dit artikel door een decaan wordt gesteld dat de angst van
Chinese studenten om zich vrij te uiten en bijvoorbeeld over Hong Kong te spreken
– iets waar herhaaldelijk alarm over is geslagen door een Leids universitair docent
– goed wordt ondervangen door docenten en studieadviseurs? Deelt u de mening dat studenten
die niet vrij zijn te spreken, ook niet met «begeleiding» uit die situatie kunnen
worden geholpen, maar dat de oorzaak ligt bij de aard van de Chinese instellingen
verbonden aan studenten?

Vraag 6

Deelt u de mening dat universiteiten zich ervan bewust moeten zijn dat een verlaagd
veiligheidsregime in een faculteit met vermeend laag risico alleen effectief is als
de toegang tot kennis met hoger risico volledig gecompartimenteerd is voor zowel studenten,
als docenten en computersystemen (bijvoorbeeld via air gaps)? Kunt u bevestigen dat
universiteiten deze voorzorgsmaatregelen toepassen?

Vraag 7

Kunt u bij de brief die u tijdens het commissiedebat over Internationalisering en
kennisveiligheid d.d. 9 februari 2022 heeft toegezegd over onder andere de uitwerking
van de verplichte risicoanalyse voor hoger onderwijs2, deze situatie als casus betrekken?