Schriftelijke vragen : Het bericht ‘vuurwapens, explosieven en cocaïne: schoolkoepels slaan alarm over criminele leerlingen’ en de uitzending van Jinek van 21 februari 2020

Vraag 1

Bent u bekend met het bericht «vuurwapens, explosieven en cocaine: schoolkoepels slaan
alarm over criminele leerlingen»1 en de aflevering Jinek van 21-02-2020?

Vraag 2

Bent u het eens met de constatering van de schoolkoepels dat het aantal ernstige incidenten
op scholen toeneemt? Zo ja, hoe komt dat? Zo nee, waarom niet?

Vraag 3

Kunt u een overzicht geven van het aantal ernstige incidenten op Nederlandse scholen
van de afgelopen vijf jaar?

Vraag 4

Hoe vaak komt het voor dat er bendevorming ontstaat op scholen in Nederland, zoals
beschreven in het bovengenoemde artikel van RTL-nieuws? Op welke manier krijgen scholen
handvatten/hulp vanuit het ministerie om dit te voorkomen?

Vraag 5

Hoe beoordeelt u de constatering dat scholen momenteel korte lijntjes met politie
en justitie missen om criminaliteit op scholen sneller aan te pakken? Op welke manier
gaat u scholen meer ondersteunen bij het aanpakken van opvallend gedrag?

Vraag 6

Bent u het ermee eens dat scholen zich meestal niet durven uit te spreken over problemen
met vuurwapens, drugs en geweld uit angst voor imagoschade? Wat vindt u daarvan? Welke
maatregelen gaat u nemen om ervoor te zorgen dat scholen zich wel uit durven te spreken?

Vraag 7

Hoe beoordeelt u de uitspraak van de onderwijsbestuurder van de netwerkorganisatie
iHUB in de uitzending van Jinek, die aangeeft dat bij een ernstig incident waarbij
een leerling een doorgeladen vuurwapen richt op een medewerker van de school er geen
aangifte is gedaan? Is het nog mogelijk om aangifte te doen van dit incident? Roept
u de school op om alsnog aangifte te doen?

Vraag 8

Bent u het eens met de uitspraak van de onderwijsbestuurder van iHUB dat het een «duivels
dilemma» is om aangifte te doen bij leerlingen die verdacht worden van het plegen
van een ernstig feit? Hoe verhoudt zich dit duivelse dilemma tot de veiligheid van
medeleerlingen en personeel op een school?

Vraag 9

Hoe beoordeelt u de uitspraak van de onderwijsbestuurder van iHUB, dat scholen vanuit
angst geen aangifte durven te doen van ernstige incidenten? In hoeverre komt dit vaker
voor, op andere scholen? Op welke manieren worden scholen bijgestaan om deze angst
weg te nemen?

Vraag 10

Hoe verhoudt de uitspraak van Minister Grapperhaus van Justitie en Veiligheid dat
scholen altijd aangifte bij incidenten moeten doen2, zich tot de uitspraak van de Minister van Engelshoven van Onderwijs, Cultuur en
Wetenschap tijdens het algemeen overleg 'Sociale veiligheid op scholen» dat incidenten
niet altijd moeten leiden tot aangifte?3 Waarom zit er discrepantie tussen de uitspraken van verschillende leden van het kabinet?
Ziet het kabinet dat dit een verwarrende werking kan hebben op de aangiftebereidheid
van scholen? Kan het kabinet zijn uitspraken met betrekking tot het doen van aangifte
verduidelijken?

Vraag 11

Deelt u de mening dat de veiligheid van onderwijspersoneel en leerlingen voorop dient
te staan bij het aanpakken van ernstige incidenten? Zo ja, hoe vertaalt zich dat in
concreet beleid? Zo nee, waarom niet?