Zoekresultaten (6.856)
U zoekt op ‘Digitalisering in het onderwijs’
Plenaire verslagen
28e vergadering, dinsdag 30 november 2021
28e vergadering, dinsdag 30 november 2021; Opening; Vragenuur; Mededelingen; Regeling van werkzaamheden (stemmingen); Stemmingen; Mededelingen; Regeling van werkzaamheden; Energieraad 2 december 2021; Begroting Sociale Zaken en Werkgelegenheid 2022; Sluiting
Plenaire verslagen
92e vergadering, woensdag 23 juni 2021
92e vergadering, woensdag 23 juni 2021; Opening; Mededelingen; Dutchbat III; Eindverslag informateur; Regeling van werkzaamheden; Stemmingen; Sluiting
Antwoord op vragen van het lid De Beer over het bericht – ‘Technieksector slaat alarm om mbo-plannen kabinet - opleidingen dreigen te verdwijnen’
lid De Beer over het bericht – ‘Technieksector slaat alarm om mbo-plannen kabinet - opleidingen dreigen te verdwijnen’. AH 2783 2026Z15999 Antwoord van minister Letschert (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) (ontvangen 27 augustus 2026) Zie...
2026D39426
Hoogrisicolijst 'Hoge risico’s voor Nederland, stand voorjaar 2026'
Hoogrisicolijst 'Hoge risico’s voor Nederland, stand voorjaar 2026'. Hoogrisicolijst 'Hoge risico’s voor Nederland, stand voorjaar 2026' . Geen kwantificering beschikbaar. Algemene Rekenkamer | Hoogrisicolijst 42 Samenvattend Tweemaal per jaar doet de Algemene Rekenkamer
2026D24797
Evaluatie wettelijke taken SBB
kwalificaties. Bij snelle ontwikkelingen in het werkveld zet dit de kwaliteit en responsiviteit van de kwalificatiestructuur onder druk. Ook draagt het bij aan ondoelmatigheid. SBB wijst erop dat het slechts beperkt invloed heeft op de doorlooptijd...
2026D21541
Aan ministers OCW en BiZa - kabinetsreactie op Rathenau onderzoek, toezegging voorbeelden nepnieuws; uitvoering motie Kwint en Yeşilgöz
Disinfo (Kamerstuk 21501-34, nr. 290) Ons kenmerk: 2018D30291 Geachte mevrouw Van Engelshoven, Geachte mevrouw Ollongren, In de procedurevergadering van de vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 24 mei 2018 is gesproken over het...
2018D30291
Landelijke Meerjarenagenda
van het onderwijs op het arbeidsmarktdomein CompetentNL is een skillstaal die specifiek voor Nederland is ontwikkeld. Deze taal is een standaard voor de skills in zowel het onderwijs als op de arbeidsmarkt. Hiermee onderscheidt CompetentNL zich...
2026D13171
Gezamenlijke appreciatie op aanbevelingen Benelux Interparlementaire Assemblee
Visserij, Voedselzekerheid en Natuur samen met onderwijs- en kennisinstellingen, het bedrijfsleven en maatschappelijke organisaties in het groene domein aan de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt, de vernieuwing van het onderwijs en innovaties in de beroepspraktijk...
2026D06238
Scholen aan de slag met subsidie basisvaardigheden
moeten letten, want veel voor het onderwijs is ook veel voor ons. Dus we moeten misschien eens een keer gaan zeggen: dit is echt te ambitieus, dit lukt niet. Maar ik hoor bij u ook de...
2023D09235
Lijst van ingekomen stukken
het bijzonder de nationale CO2-heffing industrie - 32813-1538 minister van Klimaat en Groene Groei, S.T.M. Hermans - 16 oktober 2025 Rondgezonden en gepubliceerd. Digitalisering van de bpm-aangifte – resultaten uitvoeringstoetsen en vervolg - 32800-91 staatssecretaris van...
2025D45853
Langetermijnagenda incl.. stemmingslijst week 17
CD 27/3) – Tweeminutendebat Stikstof en natuur (CD 2/4) – Tweeminutendebat Zeden en (on)veiligheid van vrouwen (CD 3/4) – Tweeminutendebat Digitalisering en leermiddelen in het funderend onderwijs (CD 3/4)
2025D17897
Langetermijnagenda incl. stemmingslijst week 16
keuzes bereikbaarheid (CD 2/4) – Tweeminutendebat Zeden en (on)veiligheid van vrouwen (CD 3/4) – Tweeminutendebat Digitalisering en leermiddelen in het funderend onderwijs (CD 3/4) – Tweeminutendebat Spoorgoederenvervoer (CD 3/4)
2025D16477
De situatie van gezinnen in Nederland in beeld. Trendonderzoek naar de ontwikkeling van het Nederlandse gezinsleven sinds 2008
Digitalisering van de samenleving: gevolgen voor cognitief funtioneren en mentaal welzijn. Tilburg University. https://open.overheid.nl/documenten/ ronl-8590d03e-e84b-453d-80df-d7644dc15e0b/pdf Vermeulen, W., Schwarts, T., Hoekstra, S., & Kleinjan, M., (2021). Druk in het voortgezet onderwijs: onderzoek naar oorzaken van schooldruk...
2025D13696
Verslag van een schriftelijk overleg over de Telecomraad (informeel) 4-5 maart 2025 (Kamerstuk 21501-33-1113) - Raad voor Vervoer, Telecommunicatie en Energie
voor de hand om een dergelijk kader rechtstreeks in verschillende sectoren te implementeren. In het funderend onderwijs wordt het curriculum via een zorgvuldig nationaal proces vormgegeven. Onderwijsinstellingen in het beroepsonderwijs werken met beroepsgerichte kwalificaties, hoger onderwijs...
2025D08504
Rapport van de Staatscommissie Demografische Ontwikkelingen 2050
niet bijbouwen, laat staan nog meer. Dat geldt ook voor de druk op onze sociale zekerheid, waar we nog te vaak, te veel nieuwkomers in de bijstand terecht zien komen. Evenzo geldt dit voor de druk...
2025D11696