Zoekresultaten (245)
U zoekt op ‘Curriculum funderend onderwijs en Masterplan basisvaardigheden’
Commissievergaderingen
Vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
[E-MAILPROCEDURE] CD Curriculum funderend onderwijs en masterplan basisvaardigheden omzetten in een notaoverleg op maandag 22 mei 2023
(besloten)
Tijd: 12:00 - 12:00 uurVerslag schriftelijk overleg over o.a. voortgang versterking toezicht in het funderend onderwijs (Kamerstuk 31293-707) - Primair Onderwijs
Verslag schriftelijk overleg over o.a. voortgang versterking toezicht in het funderend onderwijs (Kamerstuk 31293-707) - Primair Onderwijs. Verslag schriftelijk overleg over o.a. voortgang versterking toezicht in het funderend onderwijs (Kamerstuk 31293-707) - Primair Onderwijs...
2024D09385
Download: Agenda procedurevergadering 09-03-2023 (PDF)
april 2022 Toezegging gedaan tijdens het commissiedebat Curriculum funderend onderwijs van 6 april 2022, over curriculum funderend onderwijs - 31293-618 Voorstel: Agenderen voor een commissiedebat curriculum funderend onderwijs en masterplan basisvaardigheden. Zaak: Brief regering -...
2023D08672
Commissievergaderingen
Vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Onderwijskwaliteit, curriculum en basisvaardigheden
Troelstrazaal
Tijd: 13:00 - 17:00 uurMemorie van toelichting - Wijziging van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het primair onderwijs BES, de Wet op de expertisecentra, de Wet voortgezet onderwijs 2020 en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek in verband met de herziening van de wettelijke grondslagen van de kerndoelen met focus op lezen, schrijven en rekenen (Wet herziening wettelijke grondslagen kerndoelen)
in vergelijkend perspectief. Amsterdam University Press. 21 Idem, p. 15, p. 150. 22 Idem, p. 103. 23 Idem, p. 136. 24 Kamerbrief van 12 mei 2022 over het Masterplan Basisvaardigheden, Kamerstukken II 2021/22, 31 293...
2025D07941
Verslag van een wetgevingsoverleg, gehouden op 10 juni 2024, over Slotwet, Jaarverslag 2023 en de Staat van het Onderwijs - Jaarverslag en slotwet Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2023
Verslag van een wetgevingsoverleg, gehouden op 10 juni 2024, over Slotwet, Jaarverslag 2023 en de Staat van het Onderwijs - Jaarverslag en slotwet Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2023. Verslag van een wetgevingsoverleg, gehouden...
2024D30786
Beleidsbrief 2026-2030 van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap - Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2026
de gerichte bekostiging. Naast het Masterplan zetten we meer noodzakelijke stappen om de basisvaardigheden te verbeteren. Met het nieuwe curriculum is het voor scholen opportuun om hun onderwijs een kwaliteitsimpuls te geven. Voor de zomer van...
2026D20115
Lijst van vragen en antwoorden, gesteld aan de regering, over het rapport Resultaten verantwoordingsonderzoek 2024 bij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (Kamerstuk 36740-VIII-2) - Jaarverslag en slotwet Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2024
Uw Kamer ontvangt deze rapporten samen met halfjaarlijkse rapportage over het Masterplan basisvaardigheden. 20 Wanneer publiceert het CPB1 de effectevaluatie van het Masterplan basisvaardigheden en geldt deze evaluatie als toetssteen voor vervolgbeleid? Zie het antwoord...
2025D26999
Verslag houdende een lijst van vragen inzake Wijziging van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2025 (wijziging samenhangende met de Voorjaarsnota) (Kamerstuk 36725-VIII) - Wijziging van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2025 (wijziging samenhangende met de Voorjaarsnota)
het Herstelplan kwaliteit funderend onderwijs, waarvan sprake was in het Hoofdlijnenakkoord Hoop, lef en trots6, van de baan, nu u hierover niet langer in gesprek bent met de ouderorganisaties, scholierenorganisatie LAKS7, onderwijsvakbonden en de sectorpartners...
2025D23702
Schriftelijke antwoorden op vragen gesteld tijdens de eerste termijn van de begrotingsbehandeling van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap op 16 januari 2024
worden er dit voorjaar ook kerndoelen voor digitale geletterdheid opgeleverd. Ook mediawijsheid krijgt een belangrijkere plek in het curriculum. Met het Masterplan Basisvaardigheden ondersteunen wij scholen en onderwijspersoneel met het vormgeven van het onderwijs in...
2024D01107
Aandachtig digitaliseren in het funderend onderwijs: kwaliteit voor iedere leerling met menselijkheid als kompas - Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2023
Geletterdheid Binnen het Masterplan Basisvaardigheden ontwikkelt SLO kerndoelen voor digitale geletterdheid. Deze worden wettelijk verankerd in het landelijke curriculum voor het funderend onderwijs. De conceptkerndoelen worden eind 2023 verwacht. Hiermee krijgen leraren en scholen helderheid...
2023D31302
Reactie op verzoek commissie over het rapport "Toetsen getoetst" van McKinsey & Company - Primair Onderwijs
Met het Masterplan basisvaardigheden investeert het kabinet structureel 1 miljard euro op jaarbasis in het funderend onderwijs voor versterking van de basisvaardigheden, waaronder rekenen/wiskunde. Basisteams gaan scholen helpen met hun plannen voor het verbeteren kst-31293-682...
2023D21336
Commissievergaderingen
Vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Funderend onderwijs
Troelstrazaal
Tijd: 18:00 - 22:00 uurVersterken digitale autonomie in het onderwijs - Digitale leermiddelen
over de verantwoorde inzet van AI in het onderwijs. In het funderend onderwijs spelen NOLAI en Kennisnet hierin een belangrijke rol. NOLAI ontwikkelt intelligente onderwijsinnovaties voor het funderend onderwijs en onderzoekt de pedagogische en maatschappelijke...
2026D35088
Beslisnota bij Kamerbrief Fiche: Mededeling Vaardigheidsunie
van leerperioden in het buitenland in het funderend onderwijs en mbo en de precieze reikwijdte van het aangekondigde Skills Portability Initiative dat een wettelijke basis zou kunnen krijgen (zie ook hierna). Hoewel de aandacht voor basisvaardigheden...
2025D16538