Zoekresultaten (6.856)
U zoekt op ‘Digitalisering in het onderwijs’
Onderzoeksprogramma 2020 Politieacademie
Inzichten leveren input voor selectieproces (mogelijke aanpassing/uitbreiding instrumentarium) en IBT (onderwijs & praktijk): op maat trainen. Hoofdonderzoeker: Annika Smit – annika.smit@politieacademie.nl Periode: 2016 – 2021 Politie en digitalisering: best practices Hoe kan de politie...
2020D31990
Samenvatting en beleidsreactie rapporten wettelijke taak
bedoeld. ? Een dekkend regionaal LLO-portfolio gaat uit van samenwerking tussen bedrijfsleven, arbeidsmarktregio en publiek en privaat onderwijs op basis van maatwerk en ieders expertise. Geen concurrentie, maar samenwerking en complementariteit moet de norm zijn....
2026D36222
Stemmingen moties ICT in het onderwijs
het VAO ICT in het onderwijs en Leermiddelen (marktordening), te weten: - de motie-Tielen over verbeteren van digitale vaardigheden (32034, nr. 24); - de motie-Westerveld over onderwijs op afstand (32034, nr. 25); - de motie-Westerveld over...
2018D26023
Beslisnota bij Tussentijdse- en eindevaluaties Erasmus+ (2014-2020/ 2021-2027) en het European Solidarity Corps (2018-2020/ 2021-2027)
kunnen daarnaast via strategische partnerschappen samenwerken aan grensoverschrijdende vraagstukken. Erasmus+ is daarmee een belangrijk instrument voor het bereiken van onze nationale beleidsdoelstellingen, zoals professionalisering van docenten, digitalisering in het onderwijs en inclusief onderwijs. Het programma...
2024D37076
Verslag van een schriftelijk overleg over de reactie op de motie van de leden Van der Woude en Van der Graaf over in de technologiestrategie een analyse maken van de verdeling van onderzoeks- en onderwijsmiddelen over alfa, bèta, gamma en (technisch-)medische wetenschap (Kamerstuk 36200-VIII-75)(Kamerstuk 31288-1087 - Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid
Verslag van een schriftelijk overleg over de reactie op de motie van de leden Van der Woude en Van der Graaf over in de technologiestrategie een analyse maken van de verdeling van onderzoeks- en onderwijsmiddelen over...
2024D09105
Definitieve stemmingslijst dinsdag 3 maart 2020
over maatregelen om het totaalbedrag voor schaduw- of particulier onderwijs te verlagen 31 293, nr. 505 -de motie-Kwint/Westerveld over scholen ontmoedigen om gebruik te maken van betaald aanvullend onderwijs 31 293, nr. 506 -de motie-Westerveld over...
2020D09291
Memorie van toelichting - Vaststelling van de begrotingsstaat van het Nationaal Groeifonds voor het jaar 2024
onverdeeld departementale route'). Npuls (voorheen Digitaliseringsimpuls onderwijs NL) (OCW) Aan het project Npuls uit de tweede ronde is € 420,0 mln voorwaardelijk toegekend. Eerder werd al € 140,0 mln toegekend. Het doel van het project is...
2023D35186
Toekomst van de kinderopvang in het pedagogisch-educatieve ecosysteem van kinderen en jeugdigen: een verkenning
moeten garanderen blijven belangrijk, maar als deel van een overkoepelende aanpak die gebaseerd is op vertrouwen. Sturen op vertrouwen staat voor ontjuridiseren van het toezicht. In dit verband wordt gewezen op de verschillende werkwijzen van de...
2021D14560
Memorie van Toelichting - Instelling van een College voor examens, alsmede houdende wijziging van de Wet op het onderwijstoezicht en de Wet op het voortgezet onderwijs (Wet College voor examens)
onderwijs (Wet College voor examens). 1. scholen voor voortgezet speciaal onderwijs (vso) bezitten geen examenlicentie. Het college stelt de leerlingen van deze scholen in staat een staatsexamen af te leggen; 2. een individuele kandidaat, onderwijs volgend...
2007D01451
Rapport Tussenevaluatie DuurzaamDoor 2021-2024
Rapport Tussenevaluatie DuurzaamDoor 2021-2024. Rapport Tussenevaluatie DuurzaamDoor 2021-2024. Er zijn geen cijfers beschikbaar gesteld over de hoeveelheid middelen die in totaal vanuit DuurzaamDoor en haar projecten zijn vrijgemaakt voor duurzaamheidstransities, los van de structurele bijdrage aan...
2023D30448
Onderzoek ‘Deelname aan opleidingen voor techniek: OESO-statistieken en beleidsinitiatieven’
zijn op het primair en secundair onderwijs en maar een beperkt aantal op het hoger onderwijs. In het beleid is sprake van een ketenbenadering waarbij initiatieven gericht op de eerdere schakels (het primair onderwijs en...
2020D02744
Nederlands Nationaal Hervormingsprogramma 2017
van de wereld voor grote transities op gebieden als energie, verduurzaming, mobiliteit, voedsel en digitalisering van de industrie en van maatschappelijke domeinen als zorg, veiligheid en onderwijs. • Ten tweede is het belangrijk dat start-ups...
2017D09708
Zesde evaluatie Nederland over Europees Handvest voor regionale talen of talen van minderheden
begeleiders in peuterspeelzalen en docenten Fries in het primair, voortgezet en hoger onderwijs. Sinds augustus 2017 gelden nieuwe wettelijke bekwaamheidseisen in het onderwijs. Ze gelden voor alle leraren en docenten in het primair en...
2020D30258
Rapport 'Intern toezicht in het funderend onderwijs. Onderzoek naar kwaliteit en professionalisering'
beter inzicht in wat is nou je rol?” Ook zorgt professionalisering er volgens bestuurders voor dat bepaalde thema’s worden geagendeerd tijdens vergaderingen, zoals digitalisering in het onderwijs. Soms leidt de professionalisering ook tot een concrete...
2020D35412
Verslag houdende een lijst van vragen en antwoorden - Vaststelling van de begrotingsstaat van Buitenlandse Handel en Ontwikkelingssamenwerking (XVII) voor het jaar 2021
UNICEF) voor onderwijs. Naast bovengenoemde bedragen ontvangt een aantal VN-organisaties (zoals UNICEF, UNHCR, en CERF) en multilaterale ontwikkelingsbanken een niet-geoormerkte algemene bijdrage die ook deels aan onderwijs wordt besteed. In zijn algemeenheid kunnen in andere...
2020D41625