Zoekresultaten (21.298)
U zoekt op ‘Leven Lang Leren’
Voortgangsrapportage 2024 Aanpak wachttijden
de aanpak van wachttijden4 steeds concreter en hierdoor groeit de energie. Buurregio’s schuiven bij de regiegroep aan om ervan te kunnen leren en omdat er met dezelfde jeugdhulpaanbieders schaalvergroting in vernieuwing kan plaatsvinden. Aanpak Wachttijden ondersteunt...
2024D42032
Innovatieve samenleving
95 Boermans, S., K. Kraan & J. Sanders (2017). Ongelijke kansen in leven lang leren. In: K. Chkalova, J. Van Genabeek, J. Sanders, & W. Smits (Red.), Dynamiek Nederlandse arbeidsmarkt: De focus op ongelijkheid (p...
2020D15427
De juiste zorg op de juiste plek. Wie durft?
Health (IPH). En hoe het is om zorg te ontvangen (via inleefsessies). > Durf het gesprek aan te gaan. Want het is nogal wat om je te bemoeien met iemands leven en leefstijl. Mensen vinden het...
2018D23578
Onderzoeksrapportage Kwetsbaarheid en veerkracht
als nu is dat er wordt gedacht in kaders van tijdelijkheid. Er wordt verwacht dat veel mensen uiteindelijk weer terug zullen keren naar het land van herkomst en dat zij die ervoor kiezen hier te blijven...
2024D18785
Vijfde voortgangsrapportage; Actieprogramma zorg voor de jeugd
de toegang van de jeugdhulp verbeteren en het wijkgericht werken vanuit de leefwereld versterken. In diverse regionale initiatieven, drie pilots ‘Leren van ervaringsverhalen’ en (online) workshops maken we steeds weer de verbinding naar de vijf...
2020D46254
Evaluatie aanvraag- en beoordelingsproces SLIM-regeling 2020
behoefte aan deze middelen, in het bijzonder bij het mkb. 6 SEOR INLEIDING Achtergrond, doel en opzet van de procesevaluatie 1 7 SEOR 1 INLEIDING Achtergrond, doel en opzet van de procesevaluatie 1.1 ACHTERGROND Beleidsachtergrond Het...
2021D30487
Kwaliteitskader Jeugd: Toepassen van de norm van de verantwoorde werktoedeling in de praktijk
ontwikkelde fundament wordt daarom het komende jaar (eind 2015) gezamenlijk geëvalueerd, geanalyseerd en zo nodig aangescherpt of verduidelijkt, zodanig dat per 1 januari 2016 een herijkte versie kan worden ingevoerd. 6.2.1 Leren en reflecteren in 2015...
2014D45437
Begroting Volksgezondheid, Welzijn en Sport 2022
een hart onder de riem te steken. Zorg voor elkaar, zo heet het. Maar na anderhalf jaar is er niet veel meer over van dit soort initiatieven en begrip voor elkaar. Het valt ook niet mee...
2021D46792
Monitor Brede Welvaart & de Sustainable Development Goals 2023
kennis en innovatie 10.1 Ongelijkheid verminderen: sociale samenhang en ongelijkheid 10.2 Ongelijkheid verminderen: financiële houdbaarheid 11.1 Duurzame steden en gemeenschappen: wonen 11.2 Duurzame steden en gemeenschappen: leefomgeving 12 Verantwoorde consumptie en productie 13 Klimaatactie 14 Leven...
2023D20669
Vijf jaar implementatie van de SDG’s in Nederland (2016-2020) monitoring en reflectie
Het Nederlandse beleid richt zich op het waarborgen en verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs en jongeren kansen geven via onderwijs, training of werk. Toegang tot onderwijs voor alle jongens en meisjes (target 4.1) is...
2021D06918
Beleidsreactie op Gezondheidsraad-advies Langer Doorwerken - Arbeidsmarktbeleid
in scholing en ontwikkeling blijven mensen duurzaam inzetbaar op de arbeidsmarkt. Het kabinet richt zich hierop onder de noemer Leven Lang Ontwikkelen, zoals aangegeven in de kamerbrief van 27 september 2018.3 Focus ligt op het stimuleren...
2019D38893
Verslag van een hoorzitting, gehouden op 20 januari 2010, over verhoging van de AOW-leeftijd - Verhoging AOW-leeftijd
loopbaan. Tevens is het noodzakelijk dat er een goede afstemming kan plaatsvinden in het combineren van leren, werken, zorgen en vrije tijd gedurende alle facetten van hun werkzaam leven. Pas als er voldoende hrm-beleid...
2010D17230
Postion paper OU - WI en ECOB t.b.v. hoorzitting/rondetafelgesprek over de rol van eindtoetsen en de gewichtenregeling in de beoordeling van scholen d.d. 2 februari 2017
Toetsen worden door leerlingen ervaren als drukmiddel of afrekenmechanisme dat hun gevoel van autonomie en competentie en daardoor de intrinsieke motivatie verstoort. 9. Onder onderwijshervormers bestaat al lang consensus dat leren zou moeten vertrekken vanuit authentieke...
2017D00240
REGIO Deal Noord-Limburg
REGIO Deal Noord-Limburg. REGIO Deal Noord-Limburg. het erom de groeipotenties van de regio Noord-Limburg te verzilveren, de kwaliteit van het leven -9- en de leefomgeving te verbeteren en tenslotte te anticiperen op nieuwe perspectieven waar er...
2020D29564
Monitor Duurzame Inzetbaarheid in Nederland in 2025
van de arbeid, duurzame inzetbaarheid en bevlogenheid. In: A De Lange & B. Van der Heijden (red.). Een Leven lang inzetbaar? Duurzame inzetbaarheid: interventies, best practices en integrale benaderingen. (pp. 93-111). Alphen aan de Rijn: Vakmedianet...
2026D34387