Zoekresultaten (4.775)
U zoekt op ‘Makkelijk lerenden’
Interne evaluatie uitvoering regeling(en) gefluoreerde broeikasgassen en gereguleerde stoffen milieubeheer
open voor Exameninstellingen om de eigen agenda te volgen. Die ruimte belemmert de effectiviteit van de uitvoering en is niet altijd even kwalitatief. Om de uitvoering te verbeteren is de ‘Evaluatie uitvoering Regelingen gefluoreerde broeikasgassen en...
2015D08692
Tussenrapportage Eén centrale toegang tot onderbouwde interventies
een zoekopdracht in Google. • Focus ligt op het primaire zorgproces, waardoor er weinig tijd is voor het zoeken naar andere of nieuwe interventies. • Makkelijk toegankelijke informatie is moeilijk te vinden. Websites die niet functioneren...
2023D13621
Cursusaanbod inburgering - Integratiebeleid
97% Nee 3% Gebruikt u wat u op school leert/leerde bijvoorbeeld thuis, in de winkel of op het werk? Elke dag 71% Elke week 23% Bijna nooit 6% Wat vindt u van het lesmateriaal? Moeilijk...
2016D05325
Tweede concept van het Nederlandse Herstel en Veerkrachtplan
te investeren in de inrichting van een sectorale ICT-infrastructuur. Met een sectorale ICT-infrastructuur kunnen onderwijsinstellingen, docenten en lerenden sneller, veiliger en goedkoper 68 de ICT-voorzieningen bieden die zij nodig hebben in het onderwijs, en samenwerking tussen...
2022D27130
EU-voorstel: Mededeling Een nieuwe agenda voor vaardigheden voor Europa COM (2016) 381
partners helpen lessen te trekken uit de resultaten van hun gezamenlijke projecten, bijvoorbeeld via onderzoek naar de kosteneffectiviteit van leerlingplaatsen en door de vaststelling van een mogelijk kwaliteitskader voor leerlingplaatsen. 19 http://www.linkedpolicies.eu/pledge 16 Meer steun voor...
2016D26569
EU-voorstel: Aanbeveling tot invoering van een vaardighedengarantie COM (2016) 382
en -systemen. Door validatie kan de vooruitgang van lerenden tijdens verschillende fasen van het traject worden genoteerd, zodat zij punten kunnen verzamelen met het oog op een (deel)kwalificatie in het nationale kwalificatiekader op een niveau dat...
2016D26572
De grote uittocht. Negen essays over de arbeidsmarkt van de onderwijs- en overheidssectoren
met lerenden onderhouden worden. Onderwijsinstellingen bieden dan niet zozeer onderwijs aan, maar geïntegreerde pakketten van producten en diensten, die passen bij de situatie van lerenden. Poiesz en Van Raaij3 menen dat ‘synergetische marketing’ het instrument...
2010D32229
CIZ Indicatiewijzer versie 3.0
het speciaal onderwijs. Het gaat daarbij om onderwijs uit cluster 1 (visueel beperkten), cluster 2 (doof, spraaktaal), cluster 3 (zeer moeilijk lerenden, lichamelijke handicap, langdurig zieke kinderen) en cluster 4 (onder andere zeer moeilijk opvoedbare...
2010D27954
Bijlage 3: CIZ Indicatiewijzer
het speciaal onderwijs. Het gaat daarbij om onderwijs uit cluster 1 (visueel beperkten), cluster 2 (doof, spraaktaal), cluster 3 (zeer moeilijk lerenden, lichamelijke handicap, langdurig zieke kinderen) en cluster 4 (onder andere zeer moeilijk opvoedbare...
2020D32671
Rapport ‘Een smalle kijk op onderwijskwaliteit’
Toegankelijkheid: is het onderwijs in al zijn onderdelen toegankelijk voor alle lerenden, in dezelfde mate en zonder drempels? Doelmatigheid: is het onderwijs doelmatig en efficiënt als we kijken naar de verhouding tussen input, proces, opbrengst...
2013D44824
Rapport 'Aansluiting vraag-aanbod masteropleidingen VO'
en deeltijd Masteropleiding Talentontwikkeling & Diversiteit aan, gericht op interactie in de klas, de leeromgeving en opbrengstgericht werken. Windesheim biedt binnen SEN een leerroute “Talentontwikkeling”. In deze leerroute staat het excelleren van leraar en lerenden vanuit...
2016D25827
Eindrapport Onderzoek Verbreding wettelijke taak LLO
bestaande kaders, maar laat het fundamentele onderscheid tussen bekostigd en niet-bekostigd onderwijs intact. Dit kan de complexiteit van het stelsel juist vergroten. Zonder standaardisering van certificaten, overdraagbaarheid en civiel effect blijft het voor lerenden en werkgevers...
2025D53276
Vragen van het lid Dibi aan de minister voor Immigratie, Integratie en Asiel over het bericht "Burgemeesters trotseren Leers" (mondelinge vragenuur)
van het asielbeleid en de integratie te bewaken. Dat is niet anders. Laat ik één punt helder maken. De afwegingen over het 1F-beleid zijn erg lastig. Mevrouw Albayrak, de heer Hirsch Ballin en al mijn andere...
2018D08644
Actieonderzoek evaluatie pilot Lerend Evalueren
Actieonderzoek evaluatie pilot Lerend Evalueren. Actieonderzoek evaluatie pilot Lerend Evalueren. Aanbeveling: Maak een heldere keuze als organisatie hoe je de evaluatiefunctie wilt inrichten. Laat het ambitieniveau aansluiten bij de beschikbare capaciteit. Dit voorkomt teleurstellingen achteraf. (D...
2022D29476
Samenwerking tussen vso en vo en geïntegreerde voorzieningen voor specialistisch onderwijszorg
hun intrek in het nieuwe pand. Hierdoor is de samenwerking intensiever en eenvoudiger geworden. Er is met opzet één gezamenlijke personeelskamer gemaakt zodat docenten elkaar makkelijker weten te vinden en de drempel om elkaar te raadplegen...
2018D35867