Schriftelijke vragen : Het bericht ‘Tech-icoon Eline Leijten: Elke klik van onze kinderen wordt geregistreerd

Vraag 1

Bent u bekend met het artikel «Tech-icoon Eline Leijten: elke klik van onze kinderen
wordt geregistreerd»?1

Vraag 2

Hoe duidt u de tekst uit het artikel «Elke klik van onze kinderen wordt ergens geregistreerd.
Zelfs op school worden hun activiteiten opgeslagen. Hun digitale profielen kunnen
commercieel worden uitgebuit. Dan krijgen ze gepersonaliseerde advertenties en berichten»?

Vraag 3

Wat vindt u ervan dat kinderen in digitale bubbels en echokamers terecht komen, waardoor
hun gedachtengoed wordt beïnvloed en mogelijk verstoord? Hoe ziet u de taak van leraren
om kinderen voor te lichten en toe te rusten, zodat zij op een veilige en vrije manier
hun weg kunnen vinden in de online wereld? Op welke manier krijgt «omgaan met echo
kamers en filterbubbels» een plek in het onderwijs, bijvoorbeeld bij «Mediawijsheid»?
Deelt u de mening dat het onderwijs een rol heeft om kinderen te onderwijzen in de
kansen en risico’s van het internet, bijvoorbeeld bij zaken zoals informatievergadering
en cyberpesten? Zo ja, hoe ziet u die rol?

Vraag 4

Welke stappen neemt u om scholen te vragen aandacht te besteden aan online veiligheid
van kinderen? Kunt u de Kamer hiervan op de hoogte houden, ook ten aanzien van het
tijdspad?

Vraag 5

Wat is de status van de ambitie uit het regeerakkoord waarin staat dat kinderen worden
beschermd tegen niet-passende «online» reclame en kindermarketing en waarin kinderen
het recht krijgen om niet gevolgd te worden en geen dataprofielen te krijgen? Zo ja,
welke stappen gaan er op nationaal en Europees niveau gezet worden om deze ambitie
te verwezenlijken?