Schriftelijke vragen : Thuiszitters in het funderend onderwijs

Vraag 1

Hoeveel thuiszitters zijn er op dit moment?

Vraag 2

Hoe verklaart u de toename van het aantal vrijstellingen artikel 5 onder a Leerplichtwet
(Lpw)?

Vraag 3

Hoe ziet de procedure eruit, zowel op papier als in de praktijk, om tot een vrijstelling
artikel 5 onder a Lpw te komen?

Vraag 4

Hoe vaak komt het voor dat een school zich handelingsverlegen verklaart en in welk
deel van de gevallen wordt een andere school gevonden voor een kind?

Vraag 5

Hoe gaan samenwerkingsverbanden om met hun wettelijke taak om een dekkend aanbod aan
ondersteuning te hebben voor een leerling, ook als die leerling niet op een school
ingeschreven staat?

Vraag 6

Hoe vaak komt het voor dat er geen actie meer ondernomen wordt door samenwerkingsverbanden
en andere betrokken partijen na een vrijstelling?

Vraag 7

Deelt u de mening dat digitaal afstandsonderwijs een oplossing kan zijn voor leerlingen
die dreigen uit te vallen?

Vraag 8

Hoe vaak is bij scholen en samenwerkingsverbanden digitaal afstandsonderwijs al onderdeel
van de aanpak om thuiszitters te voorkomen?

Vraag 9

Wat is de status van het wetsvoorstel onderwijskundig perspectief bij vrijstellingen?

Vraag 10

Waar kunnen ouders zich melden als, in hun ogen, het samenwerkingsverband niet voldoende
actie onderneemt om schooluitval te voorkomen?

Vraag 11

Deelt u de mening dat het voor sommige kinderen beter is om parttime naar school te
gaan en op die manier uitval te voorkomen?