Schriftelijke vragen : Ontvangen signalen over oneigenlijk gebruik van GIRFEC en de zogenoemde Kansencirkel.

Vraag 1

Bent u ermee bekend dat nog steeds ouders bevreesd zijn voor oneigenlijk gebruik van
de zogenoemde Kansencirkel, die is voortgekomen uit het Schotse GIRFEC (Getting it
Right for Every Child)?

Vraag 2

Blijft u van mening dat het niet aan de rijksoverheid is om de GIRFEC methode of specifieke
elementen daaruit in Nederland te verspreiden? Bedoelt u met «de overheid» ook de
lokale overheid?

Vraag 3

Deelt u de zorg van de betreffende ouders, maar ook van deskundigen dat de Kansencirkel
als risicotaxatie-instrument ingezet kan worden en kan leiden tot daarmee samenhangende
dossiervorming?

Vraag 4

Hoe houdt u vinger aan de pols dat er geen oneigenlijk gebruik ontstaat van GIRFEC
of de daarop gebaseerde Kansencirkel? Op welke wijze kunnen ouders en deskundigen
signalen kwijt dat de zogenoemde Kansencirkel mogelijk gebruikt wordt als risicotaxatie-instrument?

Vraag 5

Bent u bekend met de invulling van de verschillende pilots in gemeenten waar men al
lerend kijkt wat werkt in de Nederlandse situatie waarbij de Schotse benaderingswijze
leidend is? Op welke wijze wordt bij deze pilots in de gaten gehouden dat de Kansencirkel
niet oneigenlijk wordt ingezet?

Vraag 6

Ondersteunt u op enigerlei wijze het Nederlands Jeugdinstituut (NJI) dat het als zijn
taak ziet het veld erop te wijzen dat de Kansencirkel niet bedoeld is als risicotaxatie-instrument?
Levert het NJI naar uw mening op dit punt voldoende inspanning en heeft het naar uw
mening de gewenste uitwerking?

Vraag 7

Zijn er bij de Inspectie Gezondheidszorg en Jeugd (IGJ) signalen bekend over oneigenlijke
inzet van de Kansencirkel? Hoe houdt de IGJ toezicht op dit punt?

Vraag 8

Wat kunt u verder nog doen om de angst bij ouders weg te nemen dat zij buitenspel
worden gezet bij het opvoeden van hun kinderen? Ziet u wellicht aanleiding om met
de vrees voor GIRFEC en de Kansencirkel in het achterhoofd er nog eens voor te pleiten
jongeren en ouders te horen en te betrekken bij de zoektocht naar en implementatie
van nieuwe methoden in de jeugdhulp?