Zoekresultaten (10.742)
U zoekt op ‘Gelijke kansen in het onderwijs’
Jaarverslag van de Nationale ombudsman, de Kinderombudsman en de Veteranenombudsman over 2017 - Jaarverslag van de Nationale ombudsman, de Kinderombudsman en de Veteranenombudsman over 2017
op eigen initiatief advies uitgebracht over hoe het Kinderpardon is ingericht («Een alternatief Kinderpardon dat recht doet aan kinderen»57). In een brief aan de informateur hebben we het nieuw te vormen kabinet opgeroepen te investeren in...
2018D21151
Bijlage bij advies MBO Raad
nemen zodat de onderwijsroute tot succes leidt, willen wij van onze kant een aantal overwegingen meegeven over essentiële randvoorwaarden. Elke regio een onderwijsroute op elk niveau Het is belangrijk dat jonge inburgeraars in elke regio gelijke...
2020D22040
Evaluatie Centres of Entrepreneurship
Daarna hebben de universiteiten en incubators de organisatie geleidelijk overgenomen, zodat het programma kan worden voortgezet nu de subsidiëring via het subsidieprogramma Onderwijs & Ondernemerschap van Agentschap NL ten einde is. “Vóór de opstart van elk...
2013D42644
Subsidieregeling culturele basisinfrastructuur 2021-2024
V. Citeertitel Deze regeling wordt aangehaald als: Subsidieregeling culturele basisinfrastructuur 2021–2024. Deze regeling zal met de toelichting in de Staatscourant worden geplaatst. De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Ingrid van Engelshoven 22 TOELICHTING I...
2019D24049
Verslag - Regels voor subsidiëring van landelijke onderwijsondersteunende activiteiten (Wet subsidiëring landelijke onderwijsondersteunende activiteiten (20..))
meerdere aanbieders niet van haar essentie beroofd, waardoor ook geen sprake meer is van een niet-economische dienst van algemeen belang, zo vragen zij. De genoemde leden vragen op welke wijze de regering waarborgt dat bij de...
2013D16672
Eindnotitie 'Kosten en baten van Leven Lang Ontwikkelen'
Ongeveer €507 miljoen tussen 2014 en 2020 voor Nederland66. PA1: €361 miljoen PA2: €101 miljoen PA3: €25 miljoen67 Programma 2021-2027 is nog niet bekend.68 Fonds ter promotie van werkgelegenheid, gelijke kansen en sociale cohesie binnen de...
2020D28593
Jaarplan 2022
risicoanalyse al jaren een probleem is, blijken risico’s niet af te nemen, ondanks inspectie-interventies en verbeteracties door bedrijven zelf. De problematiek speelt in het onderwijs en de zorg, maar bijvoorbeeld ook in de beveiliging, het transport...
2021D45211
Langetermijnagenda incl. stemmingslijst week 49
en inclusie in het hoger onderwijs en onderzoek 29 338, nr. 227 – de motie-Van Meenen over advies vragen over het inclusiever maken van het hoger onderwijs 29 338, nr. 229 – de motie-Westerveld/Van den Hul...
2020D48718
Langetermijnagenda incl. stemmingslijst week 20
32 813, nr. 132 – de motie-Van Veldhoven/Kröger over een overzicht van de methaanuitstoot per gebied en per sector Stemmingen 13. Stemmingen in verband met: 34 656 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs...
2017D13091
Financiële positie en ontwikkeling van de kleinere regionale opleidingscentra en de vakinstellingen
speerpunten. De landelijke speerpunten zijn in de Regeling kwaliteitsafspraken mbo 2019-2022 als volgt gedefinieerd: jongeren in een kwetsbare positie, gelijke kansen en opleiden voor de arbeidsmarkt van de toekomst. 75 procent van deze bekostiging voor de...
2020D07748
Position paper AOb t.b.v. gesprek over Schaduwonderwijs d.d. 26 januari 2017
verlangen het onderwijs weer een motor van emancipatie te maken en kinderen gelijke kansen te bieden dan is het in de ogen van de AOb noodzakelijk dat de groepsgrootte op de scholen structureel verlaagd wordt. Met...
2017D02193
Antwoord op vragen van het lid Rooderkerk over het onderzoek van BOOS en Follow the Money naar Stichting Durf te Dromen en mogelijke misleiding van scholen
het lid Rooderkerk (D66) aan de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap over het onderzoek van BOOS en Follow the Money naar Stichting Durf te Dromen en mogelijke misleiding van scholen (ingezonden 12 augustus 2025)...
2025D36418
Antwoord op vragen van de leden Peters, Amhaouch en Inge van Dijk over het bericht ‘Ministerie plant eindtoets basisscholen tijdens carnaval en suggereert: verplaats carnaval maar’
met de regio? Antwoord 5 Dat ben ik niet met u eens. Het ontwerp van de Wet Doorstroomtoetsen po is tot stand gekomen na uitvoerige consultatie met verschillende partijen in het onderwijsveld. Eén van de hoofddoelen...
2023D24699
Antwoord op vragen van de leden Bisschop, Van Meenen en Rog over het beoordelingskader voor LVS-instrumenten van de Expertgroep toetsen PO
D66) en Rog (CDA) aan de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media over het beoordelingskader voor LVS-instrumenten van de Expertgroep toetsen PO (ingezonden 15 mei 2020). Antwoord van Minister Slob (Basis- en Voortgezet Onderwijs...
2020D24962
De begeleiding van functiebeperkte studenten die te kort schiet
u bekend met de conclusies van het jaarrapport «Studeren met een functiebeperking 2017»?1 Hoe duidt u de bevindingen? Vraag 2 Deelt u de mening dat jongeren met een functiebeperking gelijke kansen moeten krijgen om hun opleiding...
2017D29429