Zoekresultaten (10.743)
U zoekt op ‘Gelijke kansen in het onderwijs’
Commissie Nationaal Groeifonds: Rapport tweede beoordelingsronde
of concepts, pilots en het begeleiden van scholen bij de opschaling van de implementatie. Het voorstel borduurt voort op een bewezen effectieve overlegstructuur (Edu-K). Deze partijen uit het onderwijs en commerciële aanbieders van diensten en producten...
2022D15240
Brief van het Presidium over een adviesaanvraag aan de Onderwijsraad over voorzieningen voor het jonge kind - Primair Onderwijs
educatie (op basis van een indicatie), basis- en voortgezet onderwijs de meest gewenste in het licht van kwalificatie, socialisatie, LLO, diversiteit, sociale segregatie tegengaan? Specifieke focus in het licht van gelijke kansen (insteek nieuwe coalitieakkoord (Bijlage...
2022D23726
Position paper T. Pels t.b.v. openbaar verhoor Parlementaire ondervragingscommissie ongewenste beïnvloeding uit onvrije landen d.d. 19 februari 2020
vanuit de salafistische organisatie alFitrah bestond uit twee delen. Onderzoek 1 (2016) ging over de pedagogisch-didactische kwaliteit van het onderwijs aan 4-14 jarigen. In de rapportage stelden wij dat het onderwijs professioneel 4 concluderen we dat...
2020D08798
Langetermijnagenda incl. stemmingslijst week 5
van de Wet op het primair onderwijs, de Wet op het voortgezet onderwijs, de Wet op de expertisecentra, de Wet op het onderwijstoezicht en enkele andere wetten in verband met actualisering van de deugdelijkheidseisen...
2020D02497
SER advies participatie van jongeren met ontwikkelings- of gedragsstoornissen - Evaluatie van de Wet op de Jeugdzorg
en inkomen Als jongeren met beperkingen de stap naar de arbeidsmarkt willen maken, kunnen zij – zo blijkt uit de voorgaande paragrafen – bij enkele instanties terecht. Het domein van arbeid lijkt daarmee overzichtelijker dan dat...
2010D09168
Naar een inclusiever hoger onderwijs - Gezamenlijke Ambitie Studentenwelzijn
tot een onderwijsomgeving waarin inclusiviteit de standaard is. Hierbij wordt ingezet op het creëren van meer bewustzijn voor de problematiek binnen de onderwijsgemeenschap, voor gelijke kansen en voor het doorbreken van taboes. 2) Volledige en laagdrempelige...
2018D50822
Geef leraren de hoofdrol bij curriculumontwikkeling
infrastructuur kost ook tijd. Is aan deze voorwaarden voldaan, dan is curriculumvernieuwing een continu proces. Het onderwijs houdt dan als vanzelf gelijke tred met belangrijke maatschappelijke ontwikkelingen. 5 Geef leraren de hoofdrol bij curriculumontwikkeling 1. Aanleiding...
2016D44111
Toekomstbestendig onderwijsaanbod in het basisonderwijs
onderwerp. Zo zie je maar: onderwijs leeft! Over de wet die wij vandaag behandelen — ik zou bijna zeggen: tegen mijn gewoonte in — is D66 buitengewoon positief. Het is goed en belangrijk dat we vooruitkijken...
2018D16349
Negatieve leerervaringen van volwassenen met lage basisvaardigheden
ouderen Uit een literatuurstudie van Jurgens en Buisman (2017) blijkt dat ouderen (55-plussers) voornamelijk intrinsieke motieven voor leren hebben: zelfontplooiing, horizonverbreding, contact met anderen en het verlangen om anderen te helpen (Cachioni, et. al., 2014; Tam...
2017D34084
Burgerinitiatief "Stop de overvolle klassen"
recht op een werkklimaat waarin zij zich kunnen concentreren, en zij hebben recht op een lokaal waarin de luchtkwaliteit en de fysieke ruimte voldoen aan de arbonormen. Het moge duidelijk zijn dat het tijdelijke extra geld...
2018D11139
Het onderwijsachterstandenbeleid na 2015
Amsterdam: SEO Economisch Onderzoek . Inspectie van het Onderwijs. (2013). Extra aandacht nodig voor achterstanden bij het jonge kind. Eindrapport bestandsopname voor- en vroegschoolse educatie in Nederland. Inspectie van het Onderwijs: Utrecht. 31 Inspectie...
2016D02056
DINGtiid adviesrapport t.a.v. de positie van het Fries in het voorschoolse fase
om het Fries te leren. De Provincie streeft ernaar dat het vak Fries uiterlijk in 2030 op "alle basisscholen en scholen voor het voortgezet onderwijs op voldoende niveau wordt aangeboden". Bij de andere onderwijsniveaus (voorschoolse educatie...
2023D33808
Antwoord op vragen van de leden Segers en Peters over het bericht 'Bijlesbedrijven schieten als paddenstoelen uit de grond'
en Voortgezet Onderwijs) (ontvangen 9 maart 2022). Vraag 1 Bent u bekend met het bericht «bijlesbedrijven schieten als paddenstoelen uit de grond»?1 Antwoord 1 Ja. Vraag 2 Uw ambtsvoorganger schreef dat er geen trendbreuk lijkt...
2022D08966
Informatie over de afschaffing van loting bij numerusfixusopleidingen - Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid
bij opleidingen waarvoor een numerus fixus geldt. Het is van belang dat de instellingen hierover transparant zijn, zodat gemaakte keuzes kunnen worden uitgelegd en studenten de mogelijkheid krijgen zich voor te bereiden op de selectieprocedure. Op...
2014D29419
Verslag van een algemeen overleg, gehouden op 4 juni 2015, over Laaggeletterdheid - Meerjarenplan Alfabetisering
andere is dan de wereld van de laaggeletterdheid van het onderwijs. Misschien is dat het probleem. Ik vraag het nog een keer. Waarom heeft de heer Van Meenen niet ingebracht dat juist via de weg...
2015D24548