Zoeken in Tweedekamer.nl

Zoekresultaten (4.719)

U zoekt op ‘Voortgangsrapportage passend onderwijs’

Overige Kamerstukken

Verslag van een schriftelijk overleg over het advies 'Naar meer evidence based onderwijs' van de Onderwijsraad - Vaststelling van de begrotingsstaat van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2006

waarborgen dat de leraar kan opereren in een veelheid van leeromgevingen en daarin de daarbij passende rollen (dus ook de coachende rol) op zich kan nemen. Er is voor mij op dit moment geen aanleiding één...

2008D05947

Overige Kamerstukken

Begroting Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2023

te maken hebben met grote uitdagingen als het gaat om het lerarentekort, de basisvaardigheden en passend onderwijs; constaterende dat het kabinet dit najaar allerlei aanvullende plannen heeft gepresenteerd die leiden tot nieuwe verplichtingen, bijvoorbeeld ten...

2023D01556

Overige Kamerstukken

Begroting Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2011 (inclusief Jaarverslag en Slotwet 2009) (rest)

Begroting Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2011 (inclusief Jaarverslag en Slotwet 2009) (rest). Begroting Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2011 (inclusief Jaarverslag en Slotwet 2009) (rest). Minister Van Bijsterveldt-Vliegenthart: Ik blijf even heel erg slim en...

2010D44627

Overige Kamerstukken

Lijst van vragen en antwoorden inzake het Jaarverslag Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2010 (32710 VIII-1) - Jaarverslag en slotwet Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2010

Lijst van vragen en antwoorden inzake het Jaarverslag Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2010 (32710 VIII-1) - Jaarverslag en slotwet Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2010. Lijst van vragen en antwoorden inzake...

2011D31240

Kamervragen

Antwoord op vragen van de leden Diederik van Dijk en Stoffer over antisemitisme in klaslokalen

door de regering gegeven antwoorden 1055 Vragen van de leden Diederik van Dijk en Stoffer (beiden SGP) aan de Ministers van Buitenlandse Zaken en van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap over wijdverbreid antisemitisme in klaslokalen (ingezonden...

2026D06073

Kamervragen

Antwoord op vragen van de leden Bikker en Ceder over de berichten 'Joodse studenten voelen zich onveilig en buitengesloten op UvA en VU: "De universiteit adviseerde me niet meer te komen"' en 'Antisemitisme drijft leerlingen naar Joodse scholen: "Kinderen bedekken hun keppeltje met een pet"

2025 Tweede Kamer, vergaderjaar 2024–2025, Aanhangsel 1 Antwoord 2 De Inspectie van het Onderwijs ontvangt beperkt signalen van antisemitische incidenten in het funderend onderwijs. Wanneer dergelijke signalen binnenkomen, beoordeelt de inspectie de situatie en onderneemt...

2025D37287

Kamervragen

Antwoord op vragen van de leden Ypma en Kuiken over de berichten dat veel vluchtelingenkinderen nog steeds geen onderwijs ontvangen

voor primair onderwijs kunnen maatwerkfinanciering aanvragen voor het verzorgen van onderwijs aan asielzoekerskinderen. Op basis van de ervaringen met de maatwerkfinanciering pas ik de huidige regelingen aan waarbij ik het aantal peilmomenten en de drempels die...

2016D07641

Kamervragen

Antwoord op vragen van het lid Van der Plas over de (her)opening van scholen

die zij nodig hebben om leervertragingen in te lopen. In het kader van het NP Onderwijs volgen we nauwgezet hoe het met de leerlingen en de uitvoering van het programma gaat. De eerste voortgangsrapportage heeft uw...

2022D04681

Brieven regering

Kaderbrief SLOA (Wet Subsidiëring Landelijke Onderwijsondersteunende Activiteiten) SLO (Stichting Leerplanontwikkeling) en Stichting Cito 2026-2027 - Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2025

met een stevige basis kan beginnen aan de toekomst. Deze opdracht aan scholen is vastgelegd in de kerndoelen voor het primair onderwijs, de onderbouw van het voortgezet onderwijs en het (voortgezet) speciaal onderwijs, in...

2025D20936

Brieven regering

Voortgang Lerarenstrategie juni 2024 - Werken in het onderwijs

Voortgang Lerarenstrategie juni 2024 - Werken in het onderwijs. Voortgang Lerarenstrategie juni 2024 - Werken in het onderwijs. Tweede Kamer der Staten-Generaal 2 Vergaderjaar 2023–2024 27 923 Werken in het onderwijs Nr. 492 BRIEF...

2024D26978

Brieven regering

Vierde voortgangsbrief Masterplan basisvaardigheden - Primair Onderwijs

passen binnen zowel de huidige wettelijke taken van SLO, als in welk systeem dan ook dat nodig is om transparantie, houvast en voorspelbaarheid mogelijk te maken. In het verder uitwerken van zo’n systeem nemen we het...

2024D22213

Brieven regering

Reactie op verzoek commissie inzake de petitie van stichting het Gehandicapte Kind - Gehandicaptenbeleid

die volledig vanuit de zorg worden bekostigd naar klassen die binnen de huidige onderwijswet- en regelgeving (en bekostiging) passen. Bovendien neemt één Samen naar School klas ook deel aan de zogenoemde proeftuinen onderwijszorgarrangementen om te...

2021D35148

Brieven regering

Veiligheidsmonitor po/vo 2018 - Veiligheid op school

onderwijs en het speciaal primair onderwijs is heel gering, 97 procent tegenover 96 procent. Het grootste deel van de scholen voert activiteiten uit om een positief schoolklimaat te bevorderen. Ook leerlingen in het voortgezet onderwijs voelen...

2018D61582

Brieven regering

Inspectierapport ‘Onbevoegd lesgeven in het VO, een onderzoek naar rechtvaardigingsgronden’ en IPTO-rapportage onbevoegd gegeven lessen - Werken in het onderwijs

is. Ik zie ernaar uit u hierover in de voortgangsrapportage lerarenagenda van oktober 2015 meer in detail te informeren. De Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, S. Dekker Tweede Kamer, vergaderjaar 2014–2015, 27 923, nr...

2015D11013

Brieven regering

Voortgang Masterplan basisvaardigheden voor het funderend onderwijs - Primair Onderwijs

zodat zij de basisvaardigheden effectief kunnen versterken. Ik voel mij gesterkt in de beweging die we met elkaar zijn gestart en de opvatting dat de overheid veel actiever hulp moet bieden bij de inzet op onderwijskwaliteit...

2022D49002