Zoekresultaten (77.545)
U zoekt op ‘Staat van het Onderwijs’
Voortgang Masterplan basisvaardigheden voor het funderend onderwijs - Primair Onderwijs
waarbij centraal staat dat er wordt gewerkt met evidence informed maatregelen. Vanaf 2026 ontvangen alle scholen een basisbedrag, en scholen waar de prestaties daartoe aanleiding geven krijgen daarbovenop een aanvullend bedrag. Dit bouwt in systematiek en...
2022D49002
Reactie op verzoek commissie over de onderzoeksvraag bekostiging per vestiging - Primair Onderwijs
bevoegd gezag is ook verantwoordelijk voor de kwaliteit van het onderwijs op de school. Informatie over de bekostiging per school In de beschikkingen die schoolbesturen ontvangen staat de bekostiging per school. Op deze informatie hebben ook...
2010D24249
Reactie op verzoek commissie over langetermijnvisie aanpak lerarentekort - Werken in het onderwijs
lerarenopleidingen voor het vo en mbo blijft helaas nog achter. – Vorig jaar zijn er 473 zijinstromers bijgekomen in het primair en voortgezet onderwijs. Voor dit jaar staat de stand al op 820 aanvragen. –...
2019D39796
Landelijke veiligheidsmonitor 2021-2022 funderend onderwijs en onderzoek naar seksueel grensoverschrijdend gedrag in het onderwijs - Veiligheid op school
van sociale onveiligheid heeft deels te maken met hoe er met meldingen en klachten wordt omgegaan. Volgens de monitor zien we dat 30 procent van de meldingen van pesten in het vo geen opvolging kreeg en...
2023D30508
Voortgang versterking burgerschapsvorming in het onderwijs - Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2015
hebben georganiseerd kwam het belang van burgerschapsvorming naar voren en de rol die onderwijs daarin kan spelen. Onderwijs staat immers niet op zichzelf. De culturele en levensbeschouwelijke diversiteit die in de Nederlandse samenleving aanwezig is, is...
2015D16216
Beleidsbrief hoger onderwijs en wetenschap - Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid
& cultuurverandering. Later dit jaar kom ik met een meer uitgewerkte integrale aanpak, waarin zowel nieuwe als lopende initiatieven worden opgenomen. Mijn aanpak zal aansluiten op de agenda tegen discriminatie en racisme, die ik ook dit...
2022D25614
Stand van zaken van het Doorbraakproject Onderwijs en ICT - Digitale leermiddelen
aanpak, waarin zowel ruimte is voor ondersteuning van scholen waar ICT nog in de kinderschoenen staat, alsook voor innovatieve voorlopers, de hele sector een stap vooruit helpt. Voortgezet onderwijs: gepersonaliseerd leren In het voortgezet...
2017D02247
OESO-rapport Education at a Glance 2013 - Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2013
is de meest volledige internationale vergelijking op het terrein van onderwijs. In dit rapport worden de onderwijsstelsels van landen over de wereld met elkaar vergeleken op basis van een breed scala aan statistische gegevens en...
2013D27121
Kiezen voor de klas: Voldoende en toegeruste leraren - Stand van zaken Lerarenagenda 2013-2020 - Werken in het onderwijs
jaren is gebleken uit rapporten van de Inspectie van het Onderwijs (inspectie) en de NVAO. Daarnaast staan steeds meer leraren bevoegd voor de klas. Ook de begeleiding van startende leraren staat hoog op de agenda, mede...
2017D34586
Opleiden van leraren beroepsonderwijs - Werken in het onderwijs
2012–2013, 27 923, nr. 148 2 De brede basis van 180 ECTS zorgt ervoor dat de tweedegraads lerarenopleiding blijft opleiden tot een brede benoembaarheid. De afstudeerrichting (beroepsgericht onderwijs of algemeen vormend onderwijs) staat vermeld op...
2012D48339
Intensivering aanpak tekorten in het onderwijs - Werken in het onderwijs
nodig. Alleen samen, ieder vanuit zijn eigen rol en verantwoordelijkheid, kunnen we de grote uitdagingen die we in het onderwijs ervaren aanpakken. Wij doen er alles aan om te zorgen voor de juiste randvoorwaarden, zodat iedere...
2019D52088
Uitkomsten van TALIS 2018 - Werken in het onderwijs
hebben, zowel vanuit landelijk beleid als door scholen zelf. De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, I.K. van Engelshoven De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media, A. Slob Tweede Kamer, vergaderjaar 2018–2019, 27...
2019D25962
Wegnemen ongelijkheid tussen openbaar en bijzonder onderwijs - Plan van Scholen
ongelijkheid wegnemen. In artikel 48 lid 4 van de Wet op het primair onderwijs (WPO) staat: «Het statutaire doel van een stichting [voor openbaar onderwijs] is uitsluitend het geven van openbaar onderwijs overeenkomstig artikel...
2015D27108
Toekomstverkenning macrodoelmatigheidsbeleid hoger onderwijs - Hoger Onderwijs-, Onderzoek- en Wetenschapsbeleid
maar één keer worden uitgegeven. De toegankelijkheid moet bovendien geborgd zijn. Een dekkend, toegankelijk aanbod aan bekostigde opleidingen in het hoger onderwijs, stelt studenten in staat om tegen redelijke prijzen (het wettelijk collegegeld) op een...
2016D40947
Voortgang nieuwe koers passend onderwijs - Passend onderwijs
achter het idee van passend onderwijs staat. Als voorwaarden stellen ze wel adequate professonalisering en ondersteuning en invloed van het personeel op de financiën. Verder werd opgemerkt dat de spankracht van het team een rol...
2010D03968