Zoekresultaten (294)
U zoekt op ‘Diagnostische tussentijdse toets’
De rol van de rekenmachine in po, s(b)o en vo
de scorepunten heeft betrekking op opgaven waarbij geen rekenmachine is toegestaan, en die zijn bovendien van een dermate laag niveau (hoogstens groep 7 basisonderwijs) dat daarin nauwelijks rekenvaardigheid wordt getoetst. In elk geval wordt niet...
2012D15377
Lijst van vragen en antwoorden over het Onderwijsverslag 2012–2013 van de Inspectie van het Onderwijs - Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2014
Lijst van vragen en antwoorden over het Onderwijsverslag 2012–2013 van de Inspectie van het Onderwijs - Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2014. Lijst van vragen...
2014D21874
Verslag van een schriftelijk overleg inzake de geannoteerde agenda van de Onderwijs, Jeugd, Cultuur en Sportraad van 28 en 29 november 2011 - Raad voor Onderwijs, Jeugd, Cultuur en Sport
en wiskunde – vanaf 2012–2013 in havo/vwo de kernvakkenregel (maximaal één vijf bij het eindexamen). Bovendien worden voor het vak Engels – alsook voor de vakken Nederlands en wiskunde – tussendoelen ontwikkeld voor het eind van...
2011D64871
Advies Raad van State en nader rapport - Wijziging van onder meer de Wet op het primair onderwijs, de Wet op de expertisecentra en de Wet College voor examens in verband met de invoering van een centrale eindtoets, de invoering van een leerling- en onderwijsvolgsysteem en invoering van bekostigingsvoorschriften voor minimumleerresultaten voor speciale scholen voor basisonderwijs en scholen voor speciaal onderwijs en speciaal en voortgezet speciaal onderwijs (centrale eindtoets en leerling- en onderwijsvolgsysteem primair onderwijs)
onderwijs) . die deze taak verwaarloost, voldoet daarmee niet aan een deugdelijkheidseis en kan daarop worden aangesproken door de inspectie. Er moet altijd sprake zijn van een gevarieerd aanbod dat dekkend is voor de volledige breedte...
2012D03756
Antwoord vragen Jadnanansing over de taalvaardigheid van hbo-studenten
Voor het havo is dat gelijk aan die van mbo-4 en voor het vwo een niveau hoger (4f). Verder zal de taalbeheersing in het voortgezet onderwijs ook moeten worden verbeterd door de introductie van de tussentijdse...
2012D19319
Rapport Commissie van Onderzoek
voor zijn handelen zelf verantwoordelijk, maar verleent medische hulp onder de supervisie en verantwoording van de AMV-er. Deze is slechts bevoegd om die geneeskundige handelingen te verrichten, waarvoor hij bekwaam is. Omdat tijdens de steun nogal...
2014D15050
Eindrapport 'Digitale centrale examens in vmbo-bb en -kb'
Danish National Tests (http://childresearch.au.dk/en/skole/struktur-og-rammer/danish-nationaltests/) Uit deze beschrijving leiden we af dat deze vorm van toetsen meer het karakter heeft van de diagnostische tussentijdse toets (DTT) en daarmee niet zo relevant is voor een vergelijking met de...
2019D16534
Rapport Initieel politieonderwijs Caribisch Nederland
de inhoud van het examen is gebaseerd op de vraag van de praktijk. Het examen dient geschikt te zijn om de juiste zaken te meten, het moet volledig zijn en de toetsvorm moet passen bij hetgeen...
2017D19774
Eindrapport 'Evaluatie College voor Examens'
ketenproces en in het product, binnen de gestelde wettelijke kaders. Het CvE is ook verantwoordelijk voor de ontwikkeling van toetsen. De ontwikkeling en uitvoering van de diagnostische tussentijdse toets (DTT) is een complex geheel. Om de...
2015D16953
Jaarverslag 2019 College voor Toetsen en Examens
1.1 INLEIDING Op 1 oktober 2019 bestond het College voor Toetsen en Examens (CvTE) tien jaar. De taken en verantwoordelijkheden van het CvTE veranderden de afgelopen jaren meermalen, onder meer door de pilot diagnostische tussentijdse toets...
2020D15075
Verslag van een schriftelijk overleg inzake de Beleidsdoorlichting ‘Prestaties van leerlingen en studenten omhoog’ 2010-2014 - Beleidsdoorlichting Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
die binnen het kader van de beleidsdoorlichting vielen is een enkele beleidsmaatregel niet uitgevoerd (experimenten met prestatiebeloning) of is aangehouden bij uw Kamer (wetsvoorstel versterking positie leraren/professionele ruimte en de wetswijziging die het leerlingvolgsysteem en de...
2016D10449
Klaar voor de toekomst! Samen werken aan onderwijskwaliteit
het belang van de ontwikkeling van een instrument dat de leraar en de leerling kunnen helpen bij het verkrijgen van dit inzicht; de diagnostische tussentijdse toets is hier op gericht. De VO-raad ondersteunt de ontwikkeling van...
2014D14278
Eindtekst - Regels voor subsidiëring van landelijke onderwijsondersteunende activiteiten (Wet subsidiëring landelijke onderwijsondersteunende activiteiten (20..))
18b, tweede lid, tweede volzin, van de Wet op de expertisecentra. b. het ontwikkelen van de diagnostische tussentijdse toets, bedoeld in artikel 28b, eerste lid, van de Wet op het voortgezet onderwijs of artikel 71a...
2013D30021
33558 , bijgewerkt t/m nr. 9 (NvW d.d. 3 juni 2013) - Regels voor subsidiëring van landelijke onderwijsondersteunende activiteiten (Wet subsidiëring landelijke onderwijsondersteunende activiteiten (20..))
de expertisecentra. b. het ontwikkelen van de diagnostische tussentijdse toets, bedoeld in artikel 28b, eerste lid, van de Wet op het voortgezet onderwijs of artikel 71a, eerste lid, van de Wet voortgezet onderwijs BES, c...
2013D24470
Voortgangsrapportage implementatie referentiekader taal en rekenen - Doorlopende Leerlijnen Taal en Rekenen
er een diagnostische toets wordt ingevoerd aan het eind van de onderbouw voor Nederlands, rekenen/wiskunde en Engels. Met deze toets kan worden nagegaan of een leerling op de goede weg is.2 Aan het eind van het...
2011D29923