Schriftelijke vragen : Het bericht 'Hogescholen bundelen krachten: nieuwe generatie economie-studenten moeten leren over ‘brede welvaart’ te vergroten'

Vraag 1

Bent u bekend met het bericht over tien hogescholen, waaronder Avans en Hogeschool
Rotterdam, die samen met de Goldschmeding Foundation € 1,8 miljoen investeren om bijna
40 procent van alle hbo-economiestudenten te leren dat economie niet over geld verdienen
gaat maar over «brede welvaart», sociale gelijkheid, leefbaarheid en arbeidsparticipatie?1

Vraag 2

Hoe verklaart u dat dit soort linkse ideologie met belastinggeld op onze hogescholen
wordt doorgedrukt?

Vraag 3

Waarom laat u toe dat hogescholen met € 1,8 miljoen aan subsidie hun economische opleidingen
aanpassen en vakken inrichten rond begrippen als «regeneratief leiderschap» en «maatschappelijke
waarde», terwijl onze economie juist behoefte heeft aan studenten die bedrijven opbouwen,
banen creëren en economische groei realiseren?

Vraag 4

Hoeveel publiek geld is de afgelopen jaren besteed aan projecten en onderwijsprogramma’s
waarin economische opleidingen worden omgebouwd rond begrippen als «brede welvaart»,
duurzaamheid en sociale gelijkheid? Kunt u daarvan een overzicht geven? Zo nee, waarom
niet?

Vraag 5

Vindt u het wenselijk dat economische opleidingen steeds vaker worden beoordeeld op
niet-financiële indicatoren zoals «brede welvaart» en zo ja, waarom acht u dat belangrijker
dan het opleiden van studenten die daadwerkelijk bijdragen aan economische groei en
ondernemerschap?

Vraag 6

Wat vindt u ervan dat docenten binnen deze programma’s worden getraind om studenten
te leren dat economische keuzes vooral langs maatschappelijke en ideologische maatstaven
moeten worden beoordeeld en acht u dit een neutrale benadering van economisch onderwijs?

Vraag 7

Deelt u de mening dat economische opleidingen in de eerste plaats studenten moeten
opleiden in de economische vakken, in plaats van hen te belasten met linkse ideologische
theorieën over zogenaamde «brede welvaart» en zo ja, wat gaat u doen om te voorkomen
dat economische opleidingen verder afglijden richting linkse indoctrinatie?

Vraag 8

Kunt u bevestigen dat inmiddels een aanzienlijk deel van de economische opleidingen
binnen het hbo betrokken is bij dit soort programma’s en zo ja, hoe voorkomt u dat
studenten nog maar één ideologische visie op economie krijgen voorgeschoteld?