Schriftelijke vragen : Het artikel 'Scholen gaan zelf boeken maken: 'Beter, goedkoper, en duurzamer''

Vraag 1

Hoe beoordeelt u het initiatief van het Nederlandse Onderwijsinstituut (Neon), dat
tot doel heeft schoolboeken beter, goedkoper en duurzamer te maken?1

Vraag 2

Kunt u inzicht geven over de stand van zaken met betrekking tot de uitvoering van
de motie van het lid Haage, waarin de regering wordt verzocht in overleg te treden
met educatieve uitgeverijen en het aantal wegwerpboeken drastisch te verminderen?
Bent u voornemens om het initiatief van Neon te betrekken bij de uitvoering van deze
motie? Ziet u een rol voor het Ministerie van Onderwijs. Cultuur en Wetenschap (OCW)
bij verdere ontwikkeling van dit initiatief?2

Vraag 3

Hoe beoordeelt u het verschil in jaarlijkse kosten per leerling tussen het model van
Neon (circa € 20 tot € 30 per leerling) en de huidige gemiddelde kosten van ongeveer
€ 340 per leerling? Kunt u inzichtelijk maken wat de mogelijke financiële besparing
voor het Ministerie van OCW zou zijn indien alle scholen zouden overstappen op een
non-profitorganisatie met vergelijkbare prijzen als Neon?

Vraag 4

Hoe kijkt u aan tegen de positie van educatieve uitgeverijen met een winstoogmerk
ten opzichte van een non-profitmodel zoals dat van Neon? Acht u het huidige model
nog steeds wenselijk, waarbij publiek geld via de aanschaf van leermiddelen bij commerciële
uitgevers terechtkomt, waarvan de winsten uiteindelijk naar aandeelhouders vloeien?

Vraag 5

Hoe beoordeelt u het idee van Neon om leraren meer invloed te geven op het samenstellen
van hun eigen lesmethoden? Denkt u dat dit kan bijdragen aan een groter gevoel van
professionele autonomie, waarvan leraren nu vaak aangeven dat zij dit in hun werk
missen?

Vraag 6

Hoe borgt u de kwaliteit van de leermiddelen van nieuwe toetreders tot de schoolboekenmarkt?