Schriftelijke vragen : Het belang van zwemvaardig zijn.

Vraag 1

Deelt u nog steeds de ambitie dat alle kinderen voor de zomer van 2025 hun zwemdiploma
moeten kunnen halen?

Vraag 2

Op welke manier wordt uitvoering gegeven aan de motie Westerveld c.s.1, waarin wordt verzocht om binnen drie jaar een plan te maken met gemeenten zodat
alle kinderen een zwemdiploma kunnen halen? Wat is de voortgang nu?

Vraag 3

Wordt binnen deze plannen expliciet aandacht besteed aan kinderen met een beperking?

Vraag 4

Heeft u een landelijk beeld van het aanbod van zwemles voor kinderen met en zonder
beperking? Zo ja, waar zitten de grootste uitdagingen?

Vraag 5

Hebben alle gemeente toereikende financiële tegemoetkomingen voor kinderen uit gezinnen
met weinig geld? Zo nee, wat gaat u doen om de kinderen uit die gezinnen te helpen?

Vraag 6

Wat zijn de effecten van het sluiten van zwembaden op de ambitie om alle kinderen
een zwemdiploma te laten halen?

Vraag 7

Hoeveel zwembaden zijn er sinds 2010 gesloten? Wat heeft dat betekend voor het aanbod
van zwemles?

Vraag 8

Wat zijn de meest actuele cijfers over de wachtlijsten? Neemt de wachttijd toe of
af?

Vraag 9

Hoeveel zwembaden zijn er sinds de coronacrisis gesloten? Wat heeft dat betekend voor
het aanbod van zwemles?