Schriftelijke vragen : De invloed van het bedrijfsleven op het onderwijs

Vraag 1

Hoe stelt u paal en perk aan de invloed van bedrijven op de wetenschap?1

Vraag 2

Hoe waarborgt u de onafhankelijkheid van de wetenschap als bedrijven onderzoek financieren?2

Vraag 3

Hoe reflecteert u op het gebrekkige eigen inzicht van universiteiten in externe financiering
en hoe gaat u ervoor zorgen dat dit opgelost wordt?

Vraag 4

Bent u van plan om nu eindelijk over te gaan tot een transparantieregister in landelijk
beheer? Komt er nu eindelijk een landelijk register in plaats van de zelfregulering
van de onderwijsinstellingen die nu is aangekondigd?3

Vraag 5

Hoe reflecteert u erop dat een leerstoel wordt ingevuld door iemand die voor het bedrijf
werkt die de leerstoel financiert en wat betekent dit voor het aanzien van de wetenschap?

Vraag 6

Hoe kijkt u naar de financiering van het onderwijs door bedrijven als Shell en Tata
Steel waarover veel maatschappelijke kritiek is en waar ligt volgens u voor deze bedrijven
de toegevoegde waarde van het financieren van een leerstoel?

Vraag 7

Vindt u dat er voldoende scheiding is tussen private belangen en onafhankelijk wetenschappelijk
onderwijs indien studenten al vroeg in hun opleiding projecten uitvoeren in samenwerking
met Shell, en mogelijk al een baan aangeboden hebben gekregen? Kunt u uw antwoord
toelichten?

Vraag 8

Erkent u de schade aan het draagvlak voor de energietransitie indien wetenschappelijk
onderzoek onvoldoende onafhankelijk is van gevestigde private belangen, zoals die
van Shell?

Vraag 9

Hoe reflecteert u op de resultaten uit de publicatie in Nature Climate Change die laat zien dat wetenschappelijke rapporten positiever zijn over aardgas dan over
hernieuwbare energie als dat onderzoek gesponsord is door de fossiele industrie?4

Vraag 10

Bent u bereid om de gedeeltelijke afhankelijkheid van private financieringsbronnen
van onze wetenschap mee te nemen in de brede heroverweging aangaande de financiering
hoger onderwijs, die u heeft toegezegd?