Schriftelijke vragen : De coronamaatregelen in het onderwijs en de start van het nieuwe studiejaar

Vraag 1

Welke maatregelen heeft u genomen waaruit blijkt dat de prioriteit ligt bij het openen
van scholen en onderwijsinstellingen het aankomend school-/collegejaar?1 2

Vraag 2

In hoeverre is het (her)openen van de scholen en onderwijsinstellingen na de zomervakantie
de prioriteit van het hele kabinet en niet enkel die van het Ministerie van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschap? Waar blijkt dit uit?

Vraag 3

Met welke organisaties uit het onderwijs heeft u op welke momenten overleg gevoerd
over de coronamaatregelen in het onderwijs sinds de uitbraak van het coronavirus in
Nederland? En op welke wijze werden en worden deze organisaties meegenomen in de besluitvorming,
zoals bij het loslaten van de anderhalvemetermaatregel in het voortgezet (speciaal)
onderwijs? Kunt u hier een overzicht van geven?

Vraag 4

Wat is de laatste stand van zaken van het onderzoek naar ventilatie in schoolgebouwen?
Worden op dit moment in alle schoolgebouwen waar de ventilatie niet op orde was aanpassingen
gedaan? Zo ja, is dit voor het einde van de zomervakantie op orde? Zo nee, waarom
niet? En hoe kan het dat dit nog steeds niet op orde is?

Vraag 5

Deelt u de mening dat goede ventilatie een belangrijke basisvoorwaarde is om verspreiding
van het coronavirus tegen te gaan? Zo ja, hoe verhoudt dit zich tot het pas in 2022
en 2023 beschikbaar komen van het grootste deel van het extra vrijgemaakte budget
voor ventilatie in schoolgebouwen? Zo nee, waarom niet?

Vraag 6

Zijn er scholen die gebruik maken van de middelen voor het Nationaal Programma Onderwijs
om de ventilatie van het schoolgebouw op orde te brengen? Zo ja, om hoeveel scholen
en om welk totaalbedrag gaat dit?

Vraag 7

Hoe hoog is de vaccinatiegraad onder docenten in de verschillende onderwijssectoren
op dit moment? Kunt u dit in tabelvorm weergeven?

Vraag 8

In welke mate werd er gebruik gemaakt van de gratis zelftests in het primair en voortgezet
onderwijs door scholieren en docenten? Wat is hier het effect van geweest?

Vraag 9

Op welke wijze heeft u ingezet op het gebruik van zelftesten onder scholieren en studenten?
Wat is de reden dat er zo weinig gebruik van is gemaakt? Hoe gaat u ervoor zorgen
dat de testbereidheid hoger wordt?

Vraag 10

Bent u tevreden over de uitkomsten van de algemene vaccinatiecampagne vanuit de overheid
onder scholieren en studenten gezien de huidige vaccinatiegraad onder deze betreffende
leeftijdsgroepen?3

Vraag 11

Op welke wijze heeft u specifiek ingezet op het stimuleren van vaccineren onder scholieren
en studenten sinds zij aan de beurt zijn voor een vaccinatie? En hoe gaat u dit in
de komende maanden nog meer stimuleren?

Vraag 12

Blijft ook in het nieuwe schooljaar het advies gelden dat (ongevaccineerde) kinderen
tussen 0–12 jaar met een neusverkoudheid naar school mogen terwijl het effect van
de deltavariant van het coronavirus in deze leeftijdsgroep nog onduidelijk is? Waarom
is de maatregel dat deze kinderen thuis moeten blijven per 12 juli jl. opgeheven?
In hoeverre is de Kamer hierbij betrokken geweest?4

Vraag 13

In hoeverre is er sprake geweest van een stijging van het aantal besmettingen in de
jongere leeftijdsgroepen door het loslaten van de maatregel dat kinderen met een neusverkoudheid
niet naar school mogen in het primair onderwijs en het loslaten van de anderhalvemetermaatregel
in het voortgezet (speciaal) onderwijs? Hoe weegt u dit en wat betekent dit voor komend
schooljaar mede gezien de opkomst van de deltavariant van het coronavirus?

Vraag 14

Hoe houdt u momenteel zicht op de coronabesmettingen opgelopen in het buitenland in
aanloop naar de start van het nieuwe school-/collegejaar? In hoeverre wordt het advies
om een (zelf)test te doen op dit moment opgevolgd door mensen die terugkeren van vakantie
uit het buitenland? Wat zijn hiervan de gevolgen voor de (her)opening van het onderwijs
in de komende weken?

Vraag 15

Deelt u de analyse dat het tekenend is voor de prioriteit die dit kabinet geeft aan
het onderwijs gedurende de coronacrisis dat er ondertussen van alles weer mag, maar
dat er aan simpele basisvoorwaarden die onderwijs zo veilig mogelijk zouden kunnen
maken nog niet is voldaan? Zo nee, waarom niet?