Brief regering : Reactie op verzoek commissie over een e-mail over het tekort aan leerkrachten

Nr. 442
BRIEF VAN DE MINISTERS VOOR PRIMAIR EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN VAN ONDERWIJS, CULTUUR
EN WETENSCHAP

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal

Den Haag, 15 juni 2022

Hierbij ontvangt u een reactie op het verzoek van uw commissie van 25 februari jl.
naar aanleiding van de zoektocht van een potentiële zij-instromer. Concreet verloopt
zijn zoektocht stroef vanwege de vooropleidingseisen (voor sommige routes dient de
zij-instromer een ho-getuigschrift te hebben en de schrijver beschikt hier niet over)
en de wens om financiering van het traject.

Naar aanleiding van de brief is door een ambtenaar contact opgenomen met de schrijver
van de e-mail aan uw Kamer en zijn de routes besproken die mogelijk zijn op basis
van zijn mbo-vooropleiding, werkervaring en ambities. In overleg met meneer zijn de
mogelijkheden per onderwijssector toegelicht, waarbij een combinatietraject wordt
gevolgd van een betaalde baan in het onderwijs en een opleiding naar een bevoegdheid
met subsidie voor het schoolbestuur waar de zij-instromer wordt aangesteld. Voor kandidaten
met een mbo-vooropleiding is het bijvoorbeeld mogelijk om een baan als leraar te combineren
met een scholingstraject naar een pedagogisch-didactisch getuigschrift. In het vmbo
is de route zij-instroom in beroep voor vier beroepsgerichte vakken toegankelijk voor
kandidaten met veel praktijkervaring en een mbo-vooropleiding. En in het po bestaat
de mogelijkheid om een pabo-opleiding te combineren met werken als onderwijsassistent
of leraar-ondersteuner. Voor alle routes is een subsidie voor de werkgever mogelijk
van maximaal € 20.000,– per traject als tegemoetkoming in de kosten. Meneer gaat verder
verkennen welke route en onderwijssector het beste bij hem past. Er is daarbij ook
gewezen op de informatie- en adviesmogelijkheden van het Onderwijsloket.1

Tevens is uitgelegd waarom er voor sommige zij-instroomtrajecten de toelatingsvoorwaarde
is gesteld dat een zij-instromer over een getuigschrift hoger onderwijs beschikt.
Reden is dat van een leraar wordt vereist dat hij minimaal een bachelor moet hebben
behaald om aangesteld te kunnen worden. Daarbij vraagt deze route veel van kandidaten:
een zij-instromer in beroep dient binnen twee jaar de deficiënties weg te werken en
de scholing af te ronden. Dit in combinatie met een baan waarbij de zij-instromer
direct zelfstandig als leraar voor de klas staat. Het is wenselijk om overbelasting
van kandidaten en voortijdig uitval te voorkomen. Uit het onderzoek van regioplan
naar zij-instroom is gebleken dat de route zij-instroom in beroep door alle sectoren
wordt ervaren als een zwaar traject. Bij het vaststellen van de vooropleidingseisen
voor de verschillende zij-instroomroutes is een gedegen afweging gemaakt tussen enerzijds
de toegankelijkheid ervan en anderzijds de intensiteit van deze trajecten. Naast de
voorwaarden voor deelname aan zij-instroomtraject worden binnen het geschiktheidsonderzoek
de eerder verworven competenties (EVC’s) erkend en wordt bepaald of het haalbaar is
voor de kandidaat om binnen twee jaar de scholing af te ronden en te voldoen aan de
bekwaamheidseisen voor het beroep van leraar.

Zoals in het regeerakkoord (Bijlage bij Kamerstuk 35 788, nr. 77) staat is ons doel om de opleidingen voor zij-instromers te verbeteren en te flexibiliseren.
Het signaal van meneer – en met name de toch complexe zoektocht naar mogelijkheden
voor zij-instromers in het onderwijs – zal uiteraard worden meegenomen bij de uitwerking
van deze passage in het regeerakkoord.

De Minister voor Primair en Voortgezet Onderwijs, A.D. Wiersma

De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
R.H. Dijkgraaf