Brief regering : Toekenningen en afwijzingen Lerarenbeurs schooljaar 2021-2022

Nr. 419
BRIEF VAN DE MINISTERS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP EN VOOR BASIS- EN VOORTGEZET
ONDERWIJS EN MEDIA

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal

Den Haag, 30 juni 2021

Graag informeren wij u over het verloop van de aanvraagronde voor de Lerarenbeurs
schooljaar 2021–2022.

Aanvraagronde schooljaar 2021–2022

Aantal toekenningen en afwijzingen

Er zijn dit jaar in totaal 5895 aanvragen gedaan voor de Lerarenbeurs en daarvan zijn
4676 aanvragen toegekend. Bij het toekennen van deze aanvragen is rekening gehouden
met de in de regeling ingebouwde voorrang:

– herhaalaanvragen (voor tweede of derde studiejaar);

– initiële aanvragen die in 2020 zijn afgewezen vanwege het bereikte subsidieplafond;

– (nieuwe) initiële aanvragen.

De aanvragen zijn in deze volgorde verwerkt, totdat het subsidieplafond is bereikt.
Alle herhaalaanvragen en alle initiële aanvragen van afgewezen aanvragers van vorig
jaar vanwege het bereiken van het subsidieplafond1 zijn dit jaar toegekend. In onderstaande tabellen vindt u het totaal aantal aangevraagde,
toegekende en afgewezen aanvragen per categorie aanvragen en per sector.

Tabel 1: Overzicht van het aantal ingediende aanvragen subsidie lerarenbeurs in 2021

Sector

ingediende herhaal aanvragen

Ingediende afgewezen aanvragen 2020

ingediende initiële aanvragen

totaal ingediende aanvragen

Po

437

463

872

1772

Vo

1.032

515

1.133

2.680

Mbo

156

272

377

805

Ho

158

194

286

638

Totaal

1.783

1.444

2.668

5.895

Tabel 2: Overzicht van het aantal toegekende aanvragen subsidie lerarenbeurs in 2021

Sector

toegekende herhaal aanvragen

toegekende afgewezen aanvragen 2020

toegekende initiële aanvragen

totaal afgewezen aanvragen

Po

437

463

546

326

Vo

1.032

515

541

592

Mbo

156

272

339

38

Ho

158

194

23

263

Totaal

1.783

1.444

1.449

1.219

Het moment waarop het subsidieplafond bereikt is kan enkel achteraf worden vastgesteld.
Dit komt door de voorrangspositie van specifieke groepen aanvragers in combinatie
met een korting op het collegegeld voor studiejaar 2021–2022. Eind juni werd precies
duidelijk hoeveel leraren voorrang hadden en hoeveel subsidie overbleef voor initiële
aanvragen. Het resterende budget is gebruikt om initiële aanvragen op volgorde van
binnenkomst toe te kennen. Achteraf bezien blijkt dan dat het subsidiebudget voor
initiële aanvragen op het volgende moment uitgeput was:

Subsidiebudget uitgeput – datum

Subsidiebudget uitgeput – tijd1

PO

1-4-2021

22:34

VO

1-4-2021

09:27

MBO

2-5-2021

18:05

HO

1-4-2021

00:32

X Noot

1

De aanvraagperiode voor schooljaar 2021–2022 is gestart om 1 april om 00:00.

Aanvraagronde volgend schooljaar

Bij de aanvraagronde volgend jaar voor schooljaar 2022–2023 krijgen aanvragers die
dit jaar zijn afgewezen vanwege het bereikte subsidieplafond voorrang op (nieuwe)
initiële aanvragers. Voor volgend schooljaar ziet de volgorde van toekenning er daarom
als volgt uit:

– herhaalaanvragen (voor tweede of derde studiejaar);

– initiële aanvragen die in 2021 zijn afgewezen vanwege het bereikte subsidieplafond;

– (nieuwe) initiële aanvragen.

Wij kunnen gegeven het beperkte budget voor de Lerarenbeurs geen zekerheid geven dat
alle afgewezen aanvragen van dit jaar volgend jaar kunnen worden toegekend. Daarnaast
zal door het toekennen van voorrang voor afgewezen aanvragers 2021 mogelijk geen tot
zeer beperkt budget resteren voor (nieuwe) initiële aanvragen voor volgend schooljaar.

Zoals eerder aangegeven2 vergt het beperktere budget voor de lerarenbeurs en daarmee het risico op het afwijzen
van aanvragen een herbezinning van dit instrument en het aanbrengen van focus. Hierover
gaan we zoals reeds toegezegd aan uw Kamer dit najaar graag in gesprek met betrokken
partijen (zoals leraren en schoolleiders) en met u. Hiertoe is een evaluatie onderzoek
naar de Lerarenbeurs uitgezet. De sociale partners participeren in de begeleidingscommissies
van dit onderzoek. Het streven is dat dit najaar de eerste onderzoeksresultaten bekend
zijn.

De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,
I.K. van Engelshoven

De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media,
A. Slob