Brief regering : Reactie op een brief van het landelijk expertisecentrum speciaal onderwijs (Lecso) over de bureaucratie van samenwerkingsverbanden in coronatijd

Nr. 363 BRIEF VAN DE MINISTER VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal

Den Haag, 25 juni 2020

Bij brief van 13 mei 2020 heeft u mij gevraagd een reactie te geven op een brief van
het landelijk expertisecentrum speciaal onderwijs (Lecso) over de bureaucratie van
samenwerkingsverbanden in coronatijd. Lecso uit zorgen over de procedures die samenwerkingsverbanden
hanteren voor het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring (tlv) voor leerlingen
in het (voortgezet) speciaal onderwijs en speciaal basisonderwijs. Lecso heeft gevraagd
om een «generaal pardon» voor het afgeven van met name het verlengen van een tlv.
Lecso heeft dit signaal in mei ook afgegeven bij het Ministerie van OCW. Ik heb na
raadpleging van het netwerk Leidinggevenden Passend Onderwijs (lpo) dit verzoek destijds
niet ingewilligd.

Samenwerkingsverbanden ondernemen al veel acties om onnodige bureaucratie bij het
verlengen van tlv’s te voorkomen. Leidraad daarbij is de «Handreiking om ongewenste
bureaucratie in passend onderwijs tegen te gaan». Daarbij wordt in deze tijden van
corona ook rekening gehouden met wat mogelijk is. Dossiers kunnen bijvoorbeeld altijd
later aangevuld worden.

Navraag bij het netwerk Leidinggevenden Passend Onderwijs leert dat dit prima lijkt
te lopen en er dus geen is noodzaak om af te wijken van de procedures. Er is geen
sprake van achterstanden bij de samenwerkingsverbanden, zodat de tlv’s tijdig verlengd
worden. Ouders vinden het ook belangrijk om af en toe een nieuwe afweging te kunnen
maken over de plek waar hun kind onderwijs krijgt. Het aflopen van een tlv is daar
een goed moment voor en een automatische verlenging ontneemt ouders die kans. Daarom
ga ik niet in op het verzoek van Lecso om een «generaal pardon».

Meer in het algemeen is bureaucratie bij het aanvragen en afgeven van een tlv wel
iets dat op de agenda staat. In overleg met partijen wil ik verkennen of we de procedures
en formats meer kunnen stroomlijnen. In de brief over de evaluatie en de toekomst
van passend onderwijs, die na de zomervakantie uw kant opkomt, zal ik daar een voorstel
voor doen.

De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media,
A. Slob