Brief regering : Reactie op verzoek commissie over de Voortgang onderwijs-zorg

Nr. 337
BRIEF VAN DE MINISTER VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA

Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal

Den Haag, 19 december 2019

Hierbij zend ik u de reactie op het verzoek van de Vaste Kamercommissie Onderwijs,
Cultuur en Wetenschap (d.d. 21 november 2019) naar aanleiding van mijn brief van 30 oktober
2019 inzake Voortgang onderwijs-zorg (Kamerstuk 31 497, nr. 334).

U schrijft in uw verzoek:

«Het wordt niet alleen «verwacht», maar ook «vereist» dat eenzelfde looptijd voor
de toelaatbaarheid geldt. De leden gaan ervan uit dat dit als zodanig aan de samenwerkingsverbanden
wordt gecommuniceerd.»

Zoals ik in de brief Voortgang onderwijs-zorg heb aangegeven is het uitgangspunt voor
de toelaatbaarheidsverklaring voor leerlingen met een ernstige meervoudige beperking
(emb) een geldigheid voor de hele (v)so-loopbaan met de hoogste bekostigingscategorie.
Het verplichten van een bepaalde looptijd van de toelaatbaarheidsverklaring vraagt
om een wetswijziging. Dit is niet op korte termijn te realiseren. Wel heb ik in overleg
met de PO-Raad, Lecso, en de VO-raad een handreiking gemaakt voor het gebruik van
het aanvraagformulier, waarbij het uitgangspunt voor hoogte en duur van de toelaatbaarheidsverklaring
nog eens zijn benadrukt. Dit uitgangspunt is ook verwerkt in het aanvraagformulier
en de landelijke model toelaatbaarheidsverklaring voor leerlingen met emb. In de handreiking
is daarnaast opgenomen dat ik het gebruik van het formulier en de duur van de toelaatbaarheid
van deze leerlingen ga monitoren. In de bijlage treft u het aanvraagformulier en de
handreiking aan1.

Waar nodig zal ik gericht actie ondernemen om de duur van toelaatbaarheid voor deze
leerlingen te waarborgen. Mochten de resultaten van de monitoring daar aanleiding
toe geven, zal ik mij bezinnen op een wettelijke verankering van de duur van de toelaatbaarheidsverklaring
voor emb leerlingen.

De Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media,
A. Slob