Rondetafelgesprek : Achterstanden, kansenongelijkheid en segregatie

De vergadering is geweest

Bekijk dagoverzicht
10 november 2021
14:00 - 16:15 uur
Locatie: Troelstrazaal
Commissie: Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
HERZIENE CONVOCATIE
agendapunt met * toegevoegd 

Bijlage

Deelnemers

  • W.P.H.J. Peters (CDA)
  • S.R.T. van Baarle (DENK)
  • S.H. Simons (BIJ1)
  • M.L.J. Paul (VVD)
  • H.E. de Hoop (PvdA)
  • N. Gündogan (Volt)
  • S. Kerseboom (FVD)
  • R. Bisschop (SGP)
  • E.M. Westerveld (GroenLinks)
  • P.H. van Meenen (D66)
  • C.A.M. van der Plas (BBB)

Agendapunten

  1. 1

    Genodigdenlijst

     
    Blok 1:                 14.00 – 15.00 uur (wetenschappers)
     

    Richtinggevende vragen zijn:
    1. Wat behelzen de begrippen kansenongelijkheid, achterstanden en segregatie precies?
      (verschillende vormen van segregatie; wonen, onderwijs, sociaaleconomisch, etc.)
    2. Is er een relatie tussen deze begrippen en zo ja, wat is de relatie tussen deze begrippen? (overeenkomsten, verschillen)
    3. Welke achterliggende oorzaken zijn er voor kansenongelijkheid, onderwijsachterstanden en segregatie?
    4. Zijn er concrete verklarende factoren aan te wijzen die hierbij een rol spelen?
     
     
    • Thijs Bol, Universiteit van Amsterdam
     
    • Guuske Ledoux, Kohnstamm Instituut (februari 2021)
     
    • Roel Bosker, Rijksuniversiteit Groningen
     
    • Melanie Ehren, VU Amsterdam



     
    Blok 2 :                 15.15 – 16.15 uur (kennisinstellingen/planbureaus/praktijk)
     

    Richtinggevende vragen zijn:
    1. Welke beleidsinterventies zijn er gedaan op het terrein van kansenongelijkheid, onderwijsachterstanden en/of segregatie?
    2. Hoe effectief blijken deze interventies te zijn?
    3. Welke interventies zijn nog meer mogelijk?
    4. Welke lessen kunnen we trekken vanuit de praktijk?
            
     
    • Monique Turkenburg, onderzoeker SCP
       
    • Mariëtte Hamer, voorzitter SER
       
    • Hasse van Nunen, documentaireproducent, scenarist and impactproducent
  2. 2

    Position papers

    Te behandelen:

    Loading data

    Loading data

    Loading data

    Loading data

    Loading data

    Loading data

    Loading data