Inbreng feitelijke vragen

Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2020

Inbreng feitelijke vragen: "Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2020 "Deze vergadering is geweest

Bekijk dagoverzicht

4 oktober 2019

10:00 uur

Commissie: Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Let op noot 4

Bijlagen

Convocatie inbreng

Download Convocatie inbreng feitelijke vragen Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2020, 4-10-2019

Agendapunten

Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2020

Te behandelen:

35300-VIII Begroting d.d. 17 september 2019 - I.K. van Engelshoven, minister van Onderwijs, Cultuur en WetenschapVaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2020

Gerelateerde zaken

2019Z15887 Brief regering d.d. 21 augustus 2019 - Uitvoering van de motie van het lid Pieter Heerma c.s. over investeren in de scholing van werknemers in de landbouw, horeca en recreatie

2019Z16812 Brief regering d.d. 10 september 2019 - OESO-rapport Education at a Glance 2019

2019Z14750 Brief regering d.d. 5 juli 2019 - Uitvoering nader gewijzigde motie van het lid Rudmer Heerema c.s. over het wettelijk mogelijk maken van flexibele onderwijstijden (Kamerstuk 31293-469) en motie van het lid Bisschop over een wettelijke ontheffing van het verplichte aantal schooldagen en vakantieweken (Kamerstuk 31293-467)

2019Z14538 Brief regering d.d. 4 juli 2019 - Analyse naar aanleiding van de eerste tussenrapportage over 10-14-onderwijs

2019Z15086 Brief regering d.d. 12 juli 2019 - Verzamelbrief inzake uitvoering van diverse aangenomen moties en toezeggingen voor het primair en voortgezet onderwijs

2019Z17151 Brief regering d.d. 12 september 2019 - Uitvoering van de motie van het lid Van Meenen over een onderzoek naar de herverdeling van de bèta/techniekmiddelen richting algemene universiteiten