Motie : Motie van het lid Beertema over praktische vaardigheden en competenties implementeren in de eindtoets in het basisonderwijs
36 200 VIII Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2023
Nr. 71
MOTIE VAN HET LID BEERTEMA
Voorgesteld 24 november 2022
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat in de eindtoets in het basisonderwijs wel cognitieve en theoretische
competenties worden getoetst, maar geen praktische competenties en vaardigheden;
constaterende dat er sprake is van een doorgeslagen havo-isering;
overwegende dat er een ernstig tekort is aan technisch geschoolden;
verzoekt de regering te onderzoeken hoe in de eindtoets in het basisonderwijs praktische
vaardigheden en competenties, de «rechterhandjes», kunnen worden geïmplementeerd om
te bewerkstelligen dat naast de cognitieve en theoretische vaardigheden ook de praktische
competenties positief worden herkend en erkend en worden meegenomen in een positief
getoonzette waardering in de uitslag van de eindtoets,
en gaat over tot de orde van de dag.
Beertema
Indieners
H.J. Beertema, Tweede Kamerlid
Appreciatie (oordeel)
Oordeel Kamer
De minister of staatssecretaris is positief over de motie. Hij of zij wacht de uitkomst van de stemming in de Kamer af.