Antwoord schriftelijke vragen : Antwoord op vragen van de leden Raijer en Wilders over het nieuwsbericht “Onderwijsinspectie ziet wanbeheer op Cornelius Haga Lyceum in Amsterdam”
Vragen van de leden Raijer en Wilders (beide PVV) aan de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap over het nieuwsbericht «Onderwijsinspectie ziet wanbeheer op Cornelis Haga Lyceum in Amsterdam» (ingezonden 10 juli 2026).
Antwoord van Staatssecretaris Tielen (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) (ontvangen
31 augustus 2026) Zie ook Aanhangsel Handelingen, vergaderjaar 2025–2026, nr. 2549
Vraag 1
Heeft u kennisgenomen van het vernietigende oordeel van de Inspectie van het Onderwijs
die stelt dat op het Cornelius Haga Lyceum opnieuw sprake is van wanbeheer en dat
het bestuur, ondanks jarenlange waarschuwingen, nauwelijks iets heeft gedaan om de
kwaliteit van het onderwijs te verbeteren?1
Antwoord 1
Ja, ik heb kennisgenomen van het rapport van 18 juni 2026 van de Inspectie van het
Onderwijs (hierna: inspectie) naar het bestuurlijk handelen van de Stichting Islamitisch
Onderwijs.
Vraag 2
Hoeveel waarschuwingen moet een school nog krijgen voordat de overheid eindelijk ingrijpt?
Antwoord 2
Ik begrijp de zorgen die in uw vraag doorklinken. De inspectie heeft de afgelopen
jaren tekortkomingen geconstateerd, die vastgelegd in rapporten, op basis daarvan
herstelopdrachten geformuleerd voor school en bestuur en toegezien op de uitvoering
daarvan. In dat proces heeft de inspectie herhaaldelijk het instrumentarium ingezet
dat haar ter beschikking staat om het beoogde herstel af te dwingen.
Vanwege de ernst van de bevindingen heeft de inspectie de regie over deze toezichtscasus
overgedragen aan mijn ministerie. Wanneer een toezichtscasus onder regie van het ministerie
wordt gebracht, kan het aanvullende instrumentarium van het ministerie ingezet worden.
Het ministerie beschikt over interventiemogelijkheden die verder reiken dan het afdwingen
van herstel van de onderwijskwaliteit.
Op basis van het meest recente inspectierapport bereid ik vervolgstappen voor. Mijn
doel is dat de leerlingen van het Cornelius Haga Lyceum zo snel mogelijk weer kunnen
rekenen op onderwijs van goede kwaliteit. De inspectie en het ministerie houden de
ontwikkelingen op basis van genoemd inspectierapport en de opvolging van de eerder
opgelegde herstelopdrachten nauwlettend in de gaten. Zodra ik een definitief besluit
heb genomen over de vervolgstappen informeer ik uw Kamer.
Vraag 3
Hoe is het mogelijk dat een schoolbestuur dat al sinds 2019 bekendstaat om wanbeheer
en nu opnieuw door de Inspectie wordt neergesabeld, nog altijd volledig door de Nederlandse
overheid wordt bekostigd met belastinggeld? Deelt u de mening dat dit pure beloning
is voor falend islamitisch bestuur in plaats van keiharde afstraffing? Zo nee, waarom
niet?
Antwoord 3
Scholen en besturen moeten de bekostiging aanwenden voor kwalitatief goed onderwijs.
De inspectie constateert dat het bevoegd gezag van het Cornelius Haga Lyceum er herhaaldelijk
niet in slaagt de onderwijskwaliteit te waarborgen. Dit is zorgelijk voor de leerlingen
van de school. Het is van groot belang dat zij op korte termijn goed onderwijs krijgen.
Vanuit dat belang bereid ik vervolgstappen voor.
Vraag 4
Hoe beoordeelt u het feit dat het bestuur essentiële documenten niet kon overleggen,
tegenstrijdige informatie verstrekte, geen deugdelijk kwaliteitszorgsysteem heeft
ingericht, wettelijke verplichtingen aan zijn laars lapt én leerlingen opzadelt met
dramatische onderwijsresultaten, waarbij op de mavo slechts 35 procent van de leerlingen
slaagt tegenover ruim 91 procent landelijk? Vindt u dat deze leerlingen ernstig tekort
zijn gedaan door deze islamitische school? Zo nee waarom niet?
Antwoord 4
De recente rapporten van de inspectie laten zien dat het bestuur langdurig en in ernstige
mate heeft nagelaten om de noodzakelijke (herstel)maatregelen te treffen die nodig
zijn voor de kwaliteit van het onderwijs. Dat is een ernstige zaak, want daardoor
zijn de leerlingen tekortgedaan in hun onderwijsloopbaan. Het is mijn prioriteit dat
de leerlingen van het Cornelius Haga Lyceum op korte termijn weer onderwijs van goede
kwaliteit krijgen. Hiertoe bereid ik vervolgstappen voor.
Vraag 5
Waarom zou de overheid nog langer belastinggeld blijven overmaken naar een school
waarvan zelfs de toezichthouder zegt dat verbetering niet meer geloofwaardig is en
de school in fase E plaatst? Welke boodschap geeft u daarmee af aan alle scholen die
wel normaal functioneren en zich aan de regels houden?
Antwoord 5
Het voldoen aan wettelijke vereisten (zoals de deugdelijkheidseisen die zien op de
onderwijskwaliteit) is een voorwaarde voor een schoolbestuur om bekostiging te ontvangen
voor haar school of scholen. De inspectie ziet toe op de naleving van deze wettelijke
vereisten. Wanneer een school of bestuur op dat vlak in gebreke blijft, kunnen vanuit
de inspectie onderzoeken, herstelopdrachten en sancties volgen. De afgelopen jaren
zijn deze instrumenten meermaals door de inspectie ingezet.
Vraag 6
Welke harde maatregelen gaat u onmiddellijk nemen? Bent u bereid de bekostiging per
direct stop te zetten, het bestuur uit zijn functie te ontheffen en alle beschikbare
wettelijke instrumenten in te zetten om een definitief einde te maken aan dit jarenlange
wanbeheer? Zo nee, waarom niet?
Antwoord 6
Zie antwoord op vraag 2. Ik bereid vervolgstappen voor op basis van het genoemde inspectierapport.
Daarbij staat voorop dat de betreffende leerlingen op korte termijn weer goed onderwijs
krijgen. Zodra ik een definitief besluit heb genomen, informeer ik uw Kamer.
Vraag 7
Deelt u de mening dat het Cornelius Haga Lyceum na jaren van wanbeheer, complete chaos,
dramatisch slechte onderwijsresultaten en een plaatsing door de Inspectie in fase
E, waarbij de Inspectie concludeert dat het bestuur sinds 2022 structureel faalt en
ieder vertrouwen in verbetering heeft verloren, voorgoed van het toneel moet verdwijnen?
Zo nee waarom niet?
Antwoord 7
Op grond van artikel 2.95 WVO 2020 kan de Minister besluiten een schoolsoort of leerweg
op te heffen (bij openbare scholen) of de bekostiging daarvan te beëindigen (bij bijzondere
scholen). Dit is een uiterste maatregel, die enkel ingezet kan worden als aan strikte
wettelijke voorwaarden wordt voldaan: de inspectie moet een herhaald eindoordeel Zeer
zwak hebben vastgesteld, gebaseerd op onvoldoende leerresultaten; de inspectie moet
geconstateerd hebben dat het bevoegd gezag niet bereid is afspraken te maken over
verbeteringen dan wel onvoldoende verbeteringen heeft doorgevoerd; en het bevoegd
gezag moet de mogelijkheid hebben gehad om hierop zijn zienswijze in te dienen. Aan
deze wettelijke voorwaarden is in deze casus niet voldaan. Op dit moment zijn de in
dit antwoord beschreven mogelijkheden wettelijk nog niet aan de orde. Ik bereid vervolgstappen
voor op basis van het genoemde inspectierapport.
Vraag 8
Bent u bereid deze islamitische school per direct te sluiten, alle bekostiging onmiddellijk
stop te zetten en wettelijk onmogelijk te maken dat de Stichting Islamitisch Onderwijs
(SIO) en alle betrokken bestuurders die verantwoordelijk zijn voor deze puinhoop nooit
meer, onder welke naam, vlag of constructie dan ook, een school mogen oprichten, besturen
of ook maar één euro overheidsgeld mogen ontvangen? Zo nee, waarom niet?
Antwoord 8
Zie het antwoord op vraag 7.
Ondertekenaars
J.Z.C.M. Tielen, staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Bijlagen
Gerelateerde documenten
Hier vindt u documenten die gerelateerd zijn aan bovenstaand Kamerstuk.