Schriftelijke vragen : Het bericht 'Tien jaar Passend Onderwijs: hogere kosten en meer thuiszitters'

Vraag 1

Bent u bekend met het nieuwsbericht «Tien jaar Passend Onderwijs: hogere kosten en
meer thuiszitters»?1

Vraag 2

Wat vindt u ervan dat in de afgelopen tien jaar steeds meer leerlingen gebruikmaken
van het speciaal onderwijs, ondanks dat de ambitie van passend onderwijs juist was
om meer leerlingen in het reguliere klaslokaal passend onderwijs te bieden?

Vraag 3

Hoe verklaart u de stijging van het aantal kinderen op het speciaal onderwijs sinds
de invoering van de Wet Passend Onderwijs?

Vraag 4

Kunt u deze groei uitsplitsen naar de verschillende clusters en hoe verhoudt dit zich
tot de leerlingaantallen in het speciaal basisonderwijs en het praktijkonderwijs?

Vraag 5

Deelt u de conclusie van schoolbesturen dat kinderen vaker kampen met psychische of
mentale problemen dan voorheen en welke oorzaken ziet u voor de toename van leerlingen
met een hulpvraag?

Vraag 6

Klopt het dat u met de pilot Zorg in onderwijstijd al bezig bent met ontschotting
tussen budgetten voor kinderen met een hulpvraag en wat zijn de voorlopige resultaten
hiervan?

Vraag 7

Hoe verhoudt de toenemende vraag naar gespecialiseerd onderwijs zich tot de ambitie
voor thuisnabij onderwijs en welke stappen neemt u hiervoor?

Vraag 8

Deelt u de mening dat het onacceptabel is dat, ondanks de ambitie om het aantal thuiszitters
terug te dringen, steeds meer kinderen thuiszitten en hoe verklaart u de stijging
van het aantal kinderen dat thuis komt te zitten?

Vraag 9

Klopt het dat 13.700 kinderen nu thuiszitten, nog exclusief het aantal kinderen dat
met toestemming thuiszit, en hoeveel kinderen zitten er momenteel in totaal thuis
en ontvangen dus geen onderwijs?

Vraag 10

Hebben deze leerlingen allemaal een onderwijsvrijstelling ontvangen en zo ja, op welke
gronden?

Vraag 11

Vindt u het acceptabel dat zoveel leerlingen vrijgesteld zijn van onderwijs?

Vraag 12

Kunt u uitleggen wat de gevolgen zijn dat de samenwerkingsverbanden de gelden verdelen
tussen het reguliere onderwjs en het passend onderwijs, waarbij meer kinderen die
naar het speciaal onderwijs gaan tot gevolg heeft dat er minder geld is voor passend
onderwijs binnen het reguliere onderwijs?

Vraag 13

Hoe verklaart u dat volgens onderzoek kinderen in het voortgezet speciaal onderwijs
minder vaak een diploma of certificaat ontvangen dan kinderen op het reguliere onderwijs?

Vraag 14

Welk deel van de leerlingen in het voortgezet speciaal onderwijs stroomt door naar
een vervolgopleiding?