Motie : Motie van de leden Segers en Ellian over persoonlijke verhalen over de Tweede Wereldoorlog door nazaten van overlevenden en slachtoffers van de Holocaust een structurele plek in het onderwijs geven

Nr. 108
MOTIE VAN DE LEDEN SEGERS EN ELLIAN

Voorgesteld 24 november 2022

De Kamer,

gehoord de beraadslaging,

overwegende dat educatie een van de belangrijkste middelen is om antisemitische uitlatingen,
racisme en discriminatie te bestrijden;

overwegende dat we in het burgerschapsonderwijs kennis over de Joodse geschiedenis,
antisemitisme en de Holocaust bij zowel leerlingen als docenten kunnen verbeteren
door ruimte te bieden aan nazaten van overlevenden en slachtoffers van de Holocaust
om hun persoonlijke verhalen en familiegeschiedenis te vertellen;

verzoekt de regering om in het funderend onderwijs deze persoonlijke verhalen over
de Tweede Wereldoorlog door nazaten van overlevenden en slachtoffers van de Holocaust
een structurele plek te geven in het onderwijs voor leraren en leerlingen,

en gaat over tot de orde van de dag.

Segers

Ellian