Schriftelijke vragen : Financiële en bestuurlijke chaos op de Amsterdamse As-Siddieq-scholen

Vraag 1

Klopt het dat op de Amsterdamse As-Siddieq-scholen de onderwijskwaliteit onder druk
staat, sprake is van financieel wanbeheer en er bijna drie ton aan rijksgeld onrechtmatig
werd besteed?1

Vraag 2

Wat betekenen de gesignaleerde misstanden voor de onderwijskansen van de 1165 leerlingen
die op de betreffende basisscholen onderwijs krijgen?

Vraag 3

Acht u het bestuur van deze scholen in staat om de problemen op korte termijn op te
lossen? Zo ja, hoe rijmt u dit met bestuurscrisis die daar al twee jaar heeft kunnen
woeden? Zo nee, wat staat een oplossing dan allemaal in de weg?

Vraag 4

Ziet u mogelijkheden om de bijna drie ton die onrechtmatig werd besteed, terug te
vorderen zodat dit geld wel ten goede gaat komen aan het onderwijs?

Vraag 5

Waarvan hangt het af, wanneer het, nu nog vertrouwelijke, rapport van de Onderwijsinspectie
hierover openbaar wordt?

Vraag 6

Bent u bereid om deze casus te betrekken bij de memorie van antwoord aan de Eerste
Kamer inzake het wetsvoorstel Uitbreiding bestuurlijk instrumentarium onderwijs (35 920), zodat ook eventueel de afdeling advisering van de Raad van State en/of de Onderwijsraad
nog daarop in kan gaan, mocht de Eerste Kamer daar na ontvangst van die memorie van
antwoord om vragen?