Schriftelijke vragen : Het bericht ‘Onderwijsminister dwingt universiteiten tot monsterplan diversiteit, anders geen subsidie’

Vraag 1

Bent u bekend met het bericht «Onderwijsminister dwingt universiteiten tot monsterplan
diversiteit, anders geen subsidie»?1

Vraag 2

Klopt het dat binnen het Europese innovatie- en onderzoeksprogramma Horizon Europe
per 2022 geldt dat deelnemers, zoals onderzoeksorganisaties en hoger onderwijsinstellingen,
moeten beschikken over een «Gender Equality Plan (GEP)» als verplicht criterium bij
een onderzoeksaanvraag?

Vraag 3

Klopt het dat een GEP moet voldoen aan vier voorwaarden, namelijk dat het een «publiek
document» is, er «budget» is voor uitvoering van het plan, dat er «data» verzameld
dient te worden over de medewerkers en hierop beleid moet worden gemaakt en dat er
«trainingen» worden gegeven?2

Vraag 4

Waarom heeft u ervoor gekozen hier bovenop een handreiking te vragen aan de adviescommissie
van het «Actieplan voor meer diversiteit en inclusie in het hoger onderwijs en onderzoek»
waaruit extra maatregelen voortvloeien bovenop de eisen die door de Europese Commissie
worden gesteld aan een GEP?

Vraag 5

Kunt u aangeven wat de «minimale» eisen zijn van de Europese Commissie waaraan een
GEP dient te voldoen en welke maatregelen uit de handreiking van de adviescommissie
verder gaan dan deze «minimale» eisen?

Vraag 6

Waarom kiest de handreiking voor een zogenaamde «intersectionele aanpak», terwijl
de Europese handreiking spreekt over het promoten van meer vrouwen in onderzoeks-
en innovatieprogramma’s?3 Is de «intersectionele aanpak» een vereiste vanuit de Europese Commissie of enkel
de invulling vanuit de adviescommissie?

Vraag 7

Klopt het dat de handreiking van de adviescommissie enkel een suggestie is voor instellingen
om op basis daarvan een GEP te maken? Op welke manier wordt dit voor instellingen
duidelijk gemaakt?

Vraag 8

Worden instellingen, naast de handreiking van de adviescommissie, ook geïnformeerd
over wat de «minimale» eisen zijn die de Europese Commissie aan een GEP stelt? Zo
ja, op welke manier?

Vraag 9

Deelt u de mening dat het goed is om talentvolle vrouwen, net als talentvolle mannen,
aan te moedigen om actief te worden binnen de Europese innovatie- en onderzoeksprogramma’s,
maar dat bij het toewijzen van onderzoeksbudgetten de kwaliteit van het onderzoek
voorop dient te staan en niet de mate waarop een Gender Equality Plan spreekt over
bijvoorbeeld «intersectionaliteit»? Zo nee, waarom niet?

Vraag 10

Kunt u iedere vraag afzonderlijk beantwoorden?