Schriftelijke vragen : Het onderschatten van leerlingen uit gezinnen met een lagere sociaal economische status
Vragen van het lid Van den Hul (PvdA) aan de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media over het onderschatten van leerlingen uit gezinnen met een lagere sociaal economische status (ingezonden 13 maart 2020).
Vraag 1
Wat is uw reactie op het artikel «Kind van arme ouders vaker onderschat door leerkracht»?1
Vraag 2
Bent u het eens, met onder andere het Centraal Planbureau, dat onder- en overadvisering
onoverkomelijk gepaard gaat met vooroordelen? Zo nee, waarom niet?
Vraag 3
Baart het u zorgen dat in sommige provincies, zoals Drenthe, schooladviezen vaker
te laag zijn en tevens minder vaak worden bijgesteld?2 Zo ja, wat doet u hieraan? Zo nee, waarom niet?
Vraag 4
Hoe verklaart u de hoge concentraties van onder- of juist overadvisering in bepaalde
gemeenten? Indien u hier geen verklaring voor heeft, bent u bereid hier onderzoek
naar te doen? Zo nee, waarom niet?
Vraag 5
Deelt u de zorgen over de toenemende kansenongelijkheid in het onderwijs? Zo ja, bent
u bereid nog eens te bezien hoe onder- en overadvisering kan worden tegengegaan? Zo
nee, waarom niet?
Vraag 6
Op welke manier draagt uw wetsvoorstel met betrekking tot enkele aanpassingen op het
gebied van doorstroom van het basis naar het voortgezet onderwijs3 bij aan het tegengaan van onder- en overadvisering?
Ondertekenaars
K.A.E. van den Hul, Tweede Kamerlid