Schriftelijke vragen : Initiatieven voor passend onderwijs

Vraag 1

Wat is uw reactie op de ZON-aanpak (Zorg en ONderwijs samen voor de klas), waarmee
men een oplossing denkt te formuleren voor de haalbaarheid van passend onderwijs,
het verminderen van onderpresteren en het besparen van kosten?1

Vraag 2

Wat is uw mening over de essentie van de ZON-aanpak, namelijk de samenhang van vier
principes: een kleine klas met maximaal 23 leerlingen, leerkracht en zorgprofessional
samen in de klas, ouderparticipatie en verantwoording weer op scholen? Hoe staat u
ten opzichte van deze principes?

Vraag 3

Bent u bereid om ruimte te bieden aan scholen om te experimenteren met de ZON-aanpak?
Bent u bereid hierin de ruimte te creëren om de claims achter deze aanpak, zoals onder
meer het verminderen van de aanspraak op jeugdzorg en de afname van het aantal thuiszitters
in de praktijk te testen? Zo ja, per wanneer? Zo nee, waarom niet?

Vraag 4

Erkent u dat er ook kinderen zijn waarvoor (tijdelijk) een andere locatie dan school
nodig is? Welke oplossing biedt u hierin zodat passend onderwijs voor ieder kind mogelijk
is?

Vraag 5

Bent u bekend met nieuwe initiatieven van onderwijs-zorg combinaties, zoals Linawijs?
Bent u bereid om voor deze en vergelijkbare initiatieven experimenteerruimte te bieden,
inclusief de benodigde randvoorwaarden? Bent u bereid om het kwalitatieve onderzoek
hiervan te ondersteunen?2

Vraag 6

Kunt u deze vragen voor het algemeen overleg Passend onderwijs van 31 januari 2019
beantwoorden?