1 00:00:05,760 --> 00:00:07,280 [SPANNENDE MUZIEK] 2 00:00:07,280 --> 00:00:11,040 VOICE-OVER: Begin 2020 hield het coronavirus de wereld in zijn greep. 3 00:00:11,640 --> 00:00:14,840 Ook Nederland nam maatregelen om het virus te bestrijden. 4 00:00:15,360 --> 00:00:18,840 De periode die volgde had grote impact op onze samenleving. 5 00:00:19,640 --> 00:00:23,480 Om goed voorbereid te zijn op een volgende crisis wil de Tweede Kamer weten... 6 00:00:23,560 --> 00:00:27,600 hoe en waarom het kabinet en de Kamer zelf bepaalde keuzes hebben gemaakt. 7 00:00:28,600 --> 00:00:32,800 De gemaakte keuzes in Den Haag hadden grote gevolgen voor iedereen in Nederland. 8 00:00:33,400 --> 00:00:36,400 In deze video vertellen mensen hierover. 9 00:00:38,120 --> 00:00:39,560 VOICE OVER: Tot drie keer toe... 10 00:00:39,560 --> 00:00:43,040 sloten scholen en onderwijsinstellingen hun deuren. 11 00:00:43,040 --> 00:00:46,480 De keukentafel werd het klaslokaal en docenten... 12 00:00:46,480 --> 00:00:49,960 leerlingen en studenten waren veelal op zichzelf aangewezen. 13 00:00:50,120 --> 00:00:53,120 SAM: Mijn eerste reactie was heel erg blij. 14 00:00:53,120 --> 00:00:55,800 Ik dacht SE-week gecanceld, ik ben ervan af. 15 00:00:55,800 --> 00:00:59,160 Helemaal toppie. Maar niks was minder waar. 16 00:00:59,480 --> 00:01:03,200 ELOAH: Toen ik hoorde dat de scholen gingen sluiten, dacht ik: oh mijn god. 17 00:01:03,320 --> 00:01:05,200 Mijn zoon is dan alleen thuis. 18 00:01:05,200 --> 00:01:09,040 Hoe is het dan voor hem, om alleen maar virtuele contacten te hebben? 19 00:01:09,080 --> 00:01:10,760 Ik maakte me daar heel erg zorgen over. 20 00:01:10,760 --> 00:01:13,040 HANK: Je leert natuurlijk heel veel van elkaar. 21 00:01:13,040 --> 00:01:16,520 En dat dat valt weg als je in een lockdown zit. 22 00:01:16,520 --> 00:01:20,280 Er wordt natuurlijk voor een bepaalde doelgroep gekozen, om die... 23 00:01:20,280 --> 00:01:25,000 heel erg te beschermen, maar dit gaat hele grote gevolgen voor kinderen hebben. 24 00:01:25,000 --> 00:01:27,200 SAM: Als je zeventien bent, dan... 25 00:01:27,200 --> 00:01:29,640 Dat is de leeftijd van het sociale experiment. 26 00:01:29,640 --> 00:01:34,200 Op die leeftijd zit je juist te zoeken naar alle grenzen, de grenzen te verleggen... 27 00:01:34,200 --> 00:01:35,440 buiten het zicht van je ouders... 28 00:01:35,440 --> 00:01:39,400 en ook te daten, te flirten, jezelf echt te leren kennen. 29 00:01:39,400 --> 00:01:45,000 En dat valt wel allemaal best wel weg, als je dan opeens... 30 00:01:45,800 --> 00:01:47,280 thuis zit. 31 00:01:47,280 --> 00:01:50,240 JOSLINE: Het was sowieso heel erg wennen... 32 00:01:50,240 --> 00:01:52,600 want ik zat eigenlijk altijd in mijn kamer, in mijn eentje. 33 00:01:52,600 --> 00:01:55,480 Best wel eenzaam aan mijn bureau, dus ging ik maar gewoon scrollen. 34 00:01:55,480 --> 00:01:59,200 En dat was ook een communicatie manier met vriendinnen, TikToks sturen... 35 00:01:59,200 --> 00:02:01,000 naar elkaar, Insta-reels sturen naar elkaar. 36 00:02:01,000 --> 00:02:03,160 Maar ja, nu vind ik het wel een beetje confronterend als... 37 00:02:03,160 --> 00:02:07,000 ik terugkijk hoeveel tijd ik daaraan besteedde. 38 00:02:07,400 --> 00:02:10,000 De rust in huis viel weg uit mijn leven, omdat mijn kind... 39 00:02:10,000 --> 00:02:11,400 heel de dag op mijn lip zat. 40 00:02:11,400 --> 00:02:14,400 Dus even dat momentje voor jezelf, even dat... 41 00:02:15,000 --> 00:02:17,200 Nee, het was heel de dag: ‘mama, mama, mama.’ 42 00:02:17,200 --> 00:02:21,280 Dus je kon even niet naar je werk vluchten of in de bakker blijven hangen. 43 00:02:21,320 --> 00:02:23,720 Of... dat ging niet. 44 00:02:23,720 --> 00:02:26,520 Op een gegeven moment zaten we echt op elkaars lip gewoon. 45 00:02:26,520 --> 00:02:31,280 En ik merkte ook gewoon dat mijn motivatie omlaag ging voor voetballen, voor school. 46 00:02:31,640 --> 00:02:34,840 HANK: De grootste uitdaging: hoe houd ik contact met mijn groep? 47 00:02:34,840 --> 00:02:39,280 Hoe kan ik kinderen blijven aanspreken op hun motivatie, op hun doorzettingsvermogen... 48 00:02:39,280 --> 00:02:41,160 op hoe ze het leven ervaren. 49 00:02:41,280 --> 00:02:44,720 Daar ben ik wel eens bang voor geweest, dat dat een beetje los zou raken. 50 00:02:44,720 --> 00:02:47,720 IVY: Ik denk de leuke dingen die we normaal op school zouden doen, werden dan... 51 00:02:47,760 --> 00:02:49,960 bedacht in een online vorm. 52 00:02:49,960 --> 00:02:51,600 Soms deden we een yogales. 53 00:02:51,680 --> 00:02:53,440 Gewoon kletsen over hoe projecten gingen. 54 00:02:53,440 --> 00:02:59,000 Ik denk dat dat wel een van de alternatieven was vanuit school, die ik heel erg waardeerde. 55 00:02:59,000 --> 00:03:01,000 Ja, heel veel te bellen met vrienden... 56 00:03:01,000 --> 00:03:03,320 dat heeft me wel echt er doorheen geholpen. 57 00:03:03,320 --> 00:03:06,120 Al zeiden we niet zoveel, was het gewoon van... 58 00:03:06,120 --> 00:03:08,880 alsof je echt met vrienden iets aan het doen was. 59 00:03:09,040 --> 00:03:11,480 HANK: Als ik terugkijk op die periode denk ik dat we... 60 00:03:11,480 --> 00:03:16,760 door meteen handelen met digitaal lesgeven, kwetsbare kinderen opvangen op school. 61 00:03:16,760 --> 00:03:19,920 Dat we dat allemaal heel goed hebben gedaan met elkaar... 62 00:03:19,920 --> 00:03:23,400 maar dat de echte, echte gevolgen pas veel later zijn gekomen.