Schriftelijke vragen : Het artikel ‘Academische tirades tegen conservatieven; Studenten Erasmus komen in het geweer: 'We willen dat de universiteit een neutrale instelling is'’

Vraag 1

Bent u bekend met het artikel «Academische tirades tegen conservatieven; Studenten
Erasmus komen in het geweer: «We willen dat de universiteit een neutrale instelling
is»»?1

Vraag 2

Hoe duidt u dit zoveelste signaal dat studenten en docenten met een mening die afwijkt
van de heersende «norm» zich niet vrij kunnen uiten in hun eigen onderwijsinstelling?

Vraag 3

Deelt u de mening dat de universiteit bij uitstek de plek moet zijn waar maatschappelijk
debat gevoerd wordt? Zo nee, waarom niet? Zo ja, kunt u dat toelichten?

Vraag 4

Herkent u het herhaaldelijk terugkerend signaal dat docenten hun persoonlijke politiek
ideologische opvattingen onderdeel maken van hun colleges? Zo nee, hoe beoordeelt
u deze berichten?

Vraag 5

Deelt u de mening dat docenten vrij zijn elke partijpolitieke voorkeur te hebben en
ook vrij mogen uiten dat ze die hebben, maar studenten niet het gevoel mogen geven
dat een andere opvatting dan die van de docent niet de «juiste» is? Zo nee, waarom
niet?

Vraag 6

Deelt u de mening dat de relatie tussen student en docent geen gelijkwaardige is,
omdat de student door de docent wordt beoordeeld en de student zich dus altijd ingekaderd
zal voelen door de ruimte die hij van de docent krijgt? Zo nee, waarom niet? Zo ja,
wat wilt u doen om de politieke neutraliteit terug te brengen in de collegezalen?

Vraag 7

Klopt het dat studenten en docenten op de Erasmus Universiteit worden gevraagd hun
pronouns te vermelden? Zo ja, deelt u de mening dat dit een onwenselijke ontwikkeling
is, omdat mensen zelf moeten weten of zij het belangrijk vinden om zich zo te presenteren?

Vraag 8

Hoe ver is het vervolgonderzoek van de Inspectie van het Onderwijs gevorderd, nadat
zij eerder heeft geconstateerd, zoals vermeld in de Staat van het Onderwijs 2022,
dat 30% van de studenten geen volmondig ja kan zeggen op de vraag of zij zich vrij
voelen zich uit te spreken, en eveneens dat 30% van de studenten meent dat docenten
actuele maatschappelijke onderwerpen die voor spanningen zorgen niet durven te bespreken?

Vraag 9

Is er al een begin gemaakt met gesprekken met Universiteiten van Nederland (UNL) en
de Vereniging Hogescholen die u heeft toegezegd in het antwoord op eerdere schriftelijke
vragen over docenten die racistisch en homofoob genoemd worden?2

Vraag 10

In bovengenoemd artikel stelt UNL met zoveel woorden dat er niet zoveel aan de hand
is; blijkt ook uit uw gesprekken met UNL dat zij dit standpunt innemen? Zo ja, hoe
gaan gesprekken met UNL dan bijdragen aan een zuivere analyse van en oplossing voor
het probleem? Gaat u desnoods andere partijen daarbij betrekken om deze kwalijke ontwikkeling
het hoofd te bieden?

Vraag 11

Kunt u de vragen afzonderlijk beantwoorden?