Ga direct naar inhoud of menu

Monitor Trends in Beeld

Zoek binnen Monitor Trends in Beeld

Verantwoord begroten

# Master/academici

Het verhogen van het opleidingsniveau van leraren en de inzet van breed samengestelde teams komen zowel de kwaliteit van het onderwijs als het aanzien van het beroep van leraar ten goede.

Onderstaand figuur laat de ontwikkeling zien die nodig is om de afgesproken ambities te realiseren van het aandeel masteropgeleiden en academici in het po en vo. In de korte periode is nog geen beweging te zien en de ambitie lijkt nog ver weg. We kunnen op basis van deze cijfers echter niet concluderen dat het doelbereik niet haalbaar is.

- Aandeel masters/academici in het po en vo
  | Masters / Academici (hbo en wo) PO | Masters (hbo en wo) VO | ambitie PO | ambitie VO
  --- | --- | --- | --- | ---
  2012 | 17,50% | 34,40% | 17,50% | 34,40%
  2013 | 19,80% | 37,10% | 19,80% | 37,10%
  2014 | 20,50% | 39,70% | 20,50% | 39,70%
  2015 |  |  | 22,10% | 41,40%
  2016 |  |  | 23,70% | 43,10%
  2017 |  |  | 25,30% | 44,90%
  2018 |  |  | 26,80% | 46,60%
  2019 |  |  | 28,40% | 48,30%
  2020 |  |  | 30,00% | 50,00%

  Onderwijs werkt! 2014 Brontabel als csv (316 bytes)

- Lijn 6: Alle leraren bekwaam en bevoegd
- Lerarenregister

- Gekwalificeerde leraren
- Algemene en differentiatievaardigheden

## Meer over Verantwoord begroten

- Begroting
- Dashboard Lerarenagenda
- Monitor sectorakkoorden

## Deel deze pagina

- Twitter
- Facebook
- LinkedIn
- Google+
- Tumblr